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课例研讨：1.有关光的思考 [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2021-09-01 15:23 |只看楼主
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课例研讨：1.有关光的思考



科学内涵无限宽广，学生学习各有不同，教师教学八仙过海，本着对教学的实践、思考、再实践原则，怎么上更好，您说呢？
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小陆
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t T
发表于 2021-09-01 15:27 |只看该用户

观察黑暗中的苹果，有什么好方法？
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2021-09-01 16:33 |只看楼主

五上1.1有关光的思考之暗盒红苹果实验改进
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28217.aspx
新教材五上《光》单元第一课，苹果照射这个实验怎么做？
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28138.aspx也谈五上苹果实验
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28220.aspx
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曹文佳
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t T
发表于 2021-09-03 08:25 |只看该用户

一课一研讨，大家讨论的气氛很热烈，感谢金老师汇总。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2021-09-03 09:20 |只看该用户

第一课的讨论氛围很热烈。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
6#
t T
发表于 2021-09-04 15:46 |只看楼主

作为单元起始课，光的前期思考很有必要，光是怎样存在的，为什么能看到物体，等，这样思考可调动学生的潜认识，激活问题导向，为后续的学习奠基导航！
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李尔敏
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t T
发表于 2021-09-05 15:30 |只看该用户

光源这个知识点是不是三四年级也学过了的
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赵洁莹
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t T
发表于 2021-09-05 17:44 |只看该用户

了解学生的前概念，这一点很重要
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陈杰超

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t T
发表于 2021-09-05 23:42 |只看该用户

看来大家对暗盒里的苹果观察比较有兴趣。
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t T
发表于 2021-09-06 09:05 |只看该用户

光源这个知识点是不是三四年级也学过了的
李尔敏 发表于 2021/9/5 15:30:14
.光源还是简单的，大部分学生都能辨别的出来，哪些属于光源，哪些不属于。
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