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[讨论] 这个点子如何？【五年级上册第二单元 光是怎样传播的 一... [复制链接]

玉米飞飞
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秦爱军

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1#
t T
发表于 2012-10-17 07:49 |只看楼主

[讨论] 这个点子如何？【五年级上册第二单元 光是怎样传播的 一课讨论】

灵机一动想起来的，假如在室内上应该也可以的。把一张报纸分成4分，每份挖一个大小合适的洞。


大家觉得这个活动如何？


 
















[此贴子已经被作者于2012-10-17 7:50:28编辑过]
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玉米飞飞
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秦爱军

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2#
t T
发表于 2012-10-17 07:52 |只看楼主

每组人数以2-5人为宜，多了不方便。
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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3#
t T
发表于 2012-10-17 08:02 |只看该用户

关键是怎么证明这些孔是保持直线的呢？
王琦峰
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玉米飞飞
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秦爱军

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4#
t T
发表于 2012-10-17 08:46 |只看楼主

地上都光
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影随心动
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5#
t T
发表于 2012-10-17 12:07 |只看该用户

和书上的演示实验一样的效果！都可以证明光是以直线形式传播的。
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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青青鹿山下
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6#
t T
发表于 2012-10-17 14:49 |只看该用户

这个方法好！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2012-10-17 15:25 |只看该用户

光的直线传播，尝试多种方法探究，很有价值！


远远比教材中设计的单一探究模式更有意义！
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湖州熊二
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8#
t T
发表于 2012-10-17 15:49 |只看该用户

如何能使学生理解这些孔是同一条直线？学生这样拿着会有一些小抖动吧
每天进步一点点~~~
个人博客：凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客：品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博：http://t.sina.com.cn/cxf34
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风儿
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9#
t T
发表于 2012-10-17 20:50 |只看该用户

这个方法跟书上的比起来，学生更感兴趣。
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丫儿
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t T
发表于 2012-10-18 11:24 |只看该用户

我觉得用更简便的方法很好，光是直线传播的，你问孩子他们真的不知道么？哈哈，有时候我们把他们当白纸都还嫌不够么？
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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翁昌舟
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t T
发表于 2012-10-19 14:10 |只看该用户

这个方法我认为不错。我认为还要让学生思考实验时地上出现了光斑是什么原因？没有出现光斑又是什么原因？你能用图示的方法来解释吗？这样应该可以让思维更进一步。
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第二个夏天
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t T
发表于 2016-10-08 08:31 |只看该用户

真是好方法
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
13#
t T
发表于 2016-11-15 10:21 |只看该用户

仔细想来，用这个实验怎样证明光是直线传播的呢？学生怎样知道报纸上的小孔是在一条直线上的呢？
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15171007956
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发表于 2016-11-15 22:47 |只看该用户

有创意
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lgxing9
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卢冠星

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t T
发表于 2016-11-18 10:28 |只看该用户

回复 4楼玉米飞飞的帖子

除此之外，还需有一个参照物，来说明这4个孔在同一条直线给你
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lgxing9
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卢冠星

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t T
发表于 2016-11-18 10:30 |只看该用户

回复 8楼湖州熊二的帖子

设计一个参照物来证明这四个孔，在同一条直线上
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翁昌舟
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发表于 2016-11-22 07:09 |只看该用户

这种方式材料简单是最大的优点。
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发表于 2018-11-14 09:46 |只看该用户

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