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[原创]浙江省“百人千场”小学科学名师送教活动(舟山)图文报道 [复制链接]

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[原创]浙江省“百人千场”小学科学名师送教活动(舟山)图文报道

 


浙江省“百人千场”小学科学名师送教活动(舟山)图文报道


 


111213日今明两天,浙江省“百人千场”小学科学名师送教活动在舟山市定海小学举行。


上午,开班的时间从原定的800推后到815开始。徐月明教授介绍说:“因为开班式上发方的领导和专家说的话都很短,所以我们开班的时间很宽裕了,可以推迟开始。”徐教授一句话就点明了“这是一次高效的活动”。随后,简短而隆重的开班式上,浙江省中小学教师培训中心魏建刚主任、省教研室教研员特级教师喻伯军、浙江外国语学院徐月明教授、浙江省中小学教师培训中心陈晓萍副教授、舟山市定海区师训中心董良岳主任分别作了扼要简明的发言。上午845活动正式开始。


二楼:开班式照片;主席台领导、专家介绍。


三楼:本次活动安排表。


四至七楼:四位上课教师亮相。


八至十一楼:精彩课堂掠影。


十二至二十一楼:评课活动花絮。


(新增)三十二楼至五十三楼:五场小报告的图文(含喻伯军老师的主题报告:《当爱好遭遇研究》)


[此贴子已经被作者于2010-11-13 21:39:28编辑过]

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主席台领导、专家从左往右分别是:


舟山市定海区教师进修学校校长董良岳


省教研室教研员特级教师喻伯军


浙江外国语学院徐月明教授


浙江省中小学教师培训中心魏建刚主任


浙江省中小学教师培训中心陈晓萍副教授




[此贴子已经被作者于2010-11-12 21:16:59编辑过]

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本次活动安排表。


























































时间


内容


上课人/点评人


主持人


1112


 


开班典礼


 


 


上午


830——1130


课一:五年级《工具与机械》第一课时


杭州市崇文实验小学 李家绪


徐月明


课二:六年级《原来是相互关联的》


浙江省湘湖师范学校附属小学杨春晖


说课与点评


喻伯军、陈晓萍、徐月明


下午


1330——1700


课一:三年级《空气占据空间吗》


杭州胜利小学  苏林冲


徐月明


课二:五年级《运动与摩擦力》


嘉善县第二实验小学 吴斌杰


说课与点评


喻伯军、陈晓萍、徐月明


1113


上午


830——1130


主题报告:


浙江省教研室   喻伯军


徐月明


小报告:怎样做一个真正的科学教师


杭州市崇文实验小学 李家绪


下午


1330——1700


小报告:沿着学生思维的箭头设计活动


海宁市实验小学姚伟国


徐月明


小报告:合理指导学生探究活动


温州瓯海潘桥小学谢晓静


小报告:向简约、有效地小学科学课堂推进


舟山市定海小学袁优红


 

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课一:《使用工作》 


执教:杭州市崇文实验小学  李家绪 


简介:小学高级教师、全国科学教育分会优秀教师


 


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课二:《原来是相互关联的》 


执教:浙江省湘湖师范学校附属小学  杨春晖


简介:小学高级教师、获浙江省“春蚕奖”


 


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课三:《空气占据空间吗》 


执教:杭州胜利小学  苏林冲


简介:小学中学高级教师、杭州市学科带头人


 


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课四:《运动与摩擦力》 


执教:嘉善县第二实验小学 吴斌杰


简介:小学高级教师、省教改之星、嘉兴市学科带头人


 


 


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八至十一楼:精彩课堂掠影


四位教师的课堂教学非常精彩,精彩的课堂掠影照片听课的老师们也都拍了很多,可以满满地贴上好几页贴子。我就抓几个课堂上的细节吧。


掠影一:你看这个孩子,课堂上问问题还真是问对人了。哈!在《原来是相互关联的》这一堂课上,他总是转过身去向喻老师问问题:松树长在哪里?香蕉是不是长在热带?……应该是喻老师离他最近最方便,而且回答问题也亲切极了,当然成了他的首选了,哈


 


 


 



[此贴子已经被作者于2010-11-12 21:26:23编辑过]

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掠影二:上午李家绪和杨春晖两位老师给我留下很深刻的印象,其中他们两个的共同点是教(学)具都准备得非常充分。上图,看看他们准备的教(学)具吧。


李家绪执教《使用工具》一课的教(学)具


 


 




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杨春晖执教《原来是相互关联的》一课的教(学)具


 


 




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