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[讨论]降水量还是降雨量? [复制链接]

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[讨论]降水量还是降雨量?

一时疑惑,是降水量还是降雨量?在网上搜索了一下,发现两个称呼都有:


 


 


降雨量
从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,称为降雨量(以毫米为单位),它可以直观地表示降雨的多少。测定降雨量常用的仪器包括雨量筒和量杯。



中文名称:降水量
英文名称:amount of precipitation;precipitation
其他名称:降水深
定义1:一定时段内液态或固态(经融化后)降水, 未经蒸发、渗透、流失而在水平面上累积的深度 。以毫米为单位。
定义2:在一定时段内,从大气降落到地球表面的液态和固态水所折 算的水层深度。


定义3:一定时段内液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在单位面积累积的深度。以毫米为单位。


 


 


不知大家有什么想法?


[此贴子已经被作者于2010-8-29 16:28:17编辑过]

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我们的教材中提到的应该是降雨量吧!降水量的范围似乎比降雨量更加宽泛。
杭州市保俶塔实验学校310007
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  刚一看标题也觉得有疑惑,百度之后发现又多了点见识。

    在气象上用降水量来区分降水的强度。可分为:小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、 特大暴雨,小雪、中雪、大雪和暴雪等。

    教材上说的是“降水量”,包含的范围更广,不仅指雨水,还包括雪啊~
直道相思了无益,未妨惆怅是清狂
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4#

包含范围不一样:降水量更全面更客观


描述语态不一样:降雨量更接近于通俗说法,降水量更接近科学陈述


面向对象不一样:降雨量更适合于小学生对相应现象的认识


使用环境不一样:这个词语应该是看环境使用,不过我认为小学阶段更多场合用的是降雨量一说法


总结:这二个词是有区别的,不等同。

呼吸,每个时刻都不同。
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我想楼主兔子并不是真正搞不清楚这两个概念,他是想通过这两个概念的区别,来提醒大家在小学科学教学中要注意的概念问题吧。良苦用心!
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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6#

不一样,降水量不仅包括降雨,也包括降雪

降水根据其不同的物理特征可分为液态降水和固态降水。液态降水有毛毛雨、雨、雷阵雨、冻雨、阵雨等,固态降水有雪、雹、霰等,还有液态固态混合型降水:如雨夹雪等。

降水量就是指从天空降落到地面上的液态和固态(经融化后)降水,没有经过蒸发、渗透和流失而在水平面上积聚的深度。他的单位是毫米。在气象上用降水量来区分降水的强度。可分为:小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、 特大暴雨,小雪、中雪、大雪和暴雪等。

降雨量  
   从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,我们称为降雨量(以毫米为单位),它可以直观地表示降雨的多少。

 


 


这是百度的答案,我也认为解释得比较合理!


[此贴子已经被作者于2010-8-29 21:55:39编辑过]

QQ:573014161  网名:灰太人
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以下是引用盛国荣在2010-8-29 18:14:00的发言:
我们的教材中提到的应该是降雨量吧!降水量的范围似乎比降雨量更加宽泛。

 


教材中提到的应该是降水量,但是只列出了降雨!


 


降水量的涵盖面更广吧!

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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感谢牛奶的提醒
杭州市保俶塔实验学校310007
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降雨量和降水量的区别,我想我们老师应该都是懂的,问题是如何向学生解释,防止学生概念混淆。
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降水量的范围比降雨量更加宽泛,其中既包括降水也包括降雪、冰雹等。
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    降水是指从云雾中降落到地面的液态水和固态水,包括雨、雪、冰雹等。


    在干旱地区,由于降雨很少,露、霜等也要统计到降水量中。


    固态降水(雪、雹等)测量的是其熔化后的液态水的累积深度。

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以下是引用晓秋在2010-8-29 20:48:00的发言:
我想楼主兔子并不是真正搞不清楚这两个概念,他是想通过这两个概念的区别,来提醒大家在小学科学教学中要注意的概念问题吧。良苦用心!


双手表示赞同!
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学习了。之前还真是不懂。这样了解,帖子真不错。赞一个。谢谢兔子。
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参考答案一:这是2个类似的概念,没有什么大区别,就比如三脚架还是三角架的道理一样,可以等同


参考答案二:降水量的范畴大于降雨量,降雨量仅仅是指雨水,而降水量的包括冰雹等

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我经常口误,降水量和降雨量,有的时候自己都忘了说了哪个,科学中的这种专业语言还是要严谨点
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回复 10楼火柴盒的帖子

简明扼要,一句话就明白了!
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