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[原创]如何解答这道统考试题 [复制链接]

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[原创]如何解答这道统考试题

 

如何解答这道统考试题


    丰南区2009—2010学年度第二学期小学五年级科学下册期中测试统考试卷中有这样一道科学试题:


    有5个大小、形状完全相同的球,其中只有一个重量异常,现在你能利用一些冷水,一个水槽,把这个重量异常的的球找出来吗?(8分)


    写出我的方法:                                    


    我这样做的理由:                                  


大多数老师和学生的观点:


    将冷水放入水槽中,然后将这5个球同时放入水中,观察其沉浮情况。如果这个质量不同的球较轻,则下沉较慢,或有可能漂浮,其它球下沉;如果较重,则下沉较快。


理由:物体在水中的沉浮与其重量有关,重的容易沉,轻的容易浮。


我和少数学生的观点:


    上述方法并不能全面的比较出重量异常的球,比如4个大小、形状完全相同实心铁球和1个大小、形状完全相同实心铜球进行对比实验,5个球都很快下沉,用上述方法则不能进行比较。


    我的做法:将空水槽放入冷水中,观察其排开的水量;然后将5个球依次放入水槽中,观察其排水量的变化。排水量异常的球其重量必定异常。即如果球的重量较重则排水量较大,反之则较小。


    理由:阿基米德定律,也就是古代曹冲称象的原理。


    可是,原题中又没说水放在什么地方。


    不知博友如何解答此题?


[此贴子已经被作者于2010-5-5 15:09:48编辑过]

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在科学中寻找快乐!
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    如果球的体积一样,且都完全沉没于水中,那排出的水的体积也应该是相同的吧。

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以下是引用晓秋在2010-5-5 16:46:00的发言:

    如果球的体积一样,且都完全沉没于水中,那排出的水的体积也应该是相同的吧。


 


晓秋理解错了,楼主的意思是先把空水槽放在水上,再把5个球分别放入,看排开的水量的多少,越重的排开的水量就多,越轻的排开的水量就少,这样就可以找出特殊的那个球了。

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这个题目出的不是很合理,可以看作是为了考试而刻意编的,实践操作可能性很小。


 


有5个大小、形状完全相同的球——是什么球,很重还是很轻?若轻重和水的密度相近,比较好区别,若很重或很轻,就很难判断了。


 


有一个重量异常——异常到什么情况,是一点点细微的差距?如果那样很难在沉浮中发现。


 


利用一些冷水,一个水槽——真的有这样的五个小球,为什么不用天平而要用水,放弃更优的方法不会是有毛病吧。

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好像更适合竞赛题。

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
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这个题有点难度,很像数学中的思考题。

QQ:573014161  网名:灰太人
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我觉得先看这些球是否上浮,如果都是上浮或者有一个下沉就很容易判断。


再次,如果这些球都下沉,而且下沉速度区别较大,则也是一种判断的方法,从力学的角度出发也是可以的。


如果再不行,这个题想按照楼主的意思做,好像还缺少一个小水槽,这个方法比上面一个方法更科学。根据观察排开水的体积来区分,这个有点像曹冲称象的原理。


这样的题不适合我们的学生大批去做,倒是作为提高题更合适。


 


[此贴子已经被作者于2010-5-6 10:57:22编辑过]

QQ:573014161  网名:灰太人
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您的分析很有道理,谢谢!
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这个题目出的还是不错的。     能综合考查物体在水中的沉浮情况。      


答案应该是这样的: 5个球,只有一个异常。那么在水中的沉浮状态应该4个相同,1个有可能不同。


所以,具体做法是:把5个球都放入水中。


 


如果都是浮的,那么只要观察哪个球没入水中的部分的大小与其他球不一样。


如果都是沉的,那么观察哪个球的下沉速度和其他球不一样。


因为重量不同,不可能出现都是悬浮的情况。


如果有沉浮不同,那么只要观察哪个球的沉浮状态和其他球不一样就可以了。


 


理由就是在大小、形状一样的情况下,物体的沉浮与重量有关。


 


基于上面的答案认为是一道非常不错的题目,对学生思维严谨性要求很高。如果在操作上,针对上面的答案,进行分步骤给分,不要求完全答对才得分的话,用在统测是合适的。


 


让每个学生都有话写,每个学生都能得到分数,而且又能把学生分析能力区别出来。


我说这个题目不错也是基于这一点来说的。


 


 


至于楼主说的用一个空水槽放在水上,把球放在水槽里。我认为没有必要,另外如果球比较轻,这样做判断沉入水中多少难度太大,不容易操作,题目要求也不允许。


[此贴子已经被作者于2010-5-7 10:12:17编辑过]

我是杭州市学军小学的老师,邮箱: hzwsj@126.com qq:308566384 欢迎交流。
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