这个题目出的还是不错的。 能综合考查物体在水中的沉浮情况。
答案应该是这样的： 5个球，只有一个异常。那么在水中的沉浮状态应该4个相同，1个有可能不同。
所以，具体做法是：把5个球都放入水中。
如果都是浮的，那么只要观察哪个球没入水中的部分的大小与其他球不一样。
如果都是沉的，那么观察哪个球的下沉速度和其他球不一样。
因为重量不同，不可能出现都是悬浮的情况。
如果有沉浮不同，那么只要观察哪个球的沉浮状态和其他球不一样就可以了。
理由就是在大小、形状一样的情况下，物体的沉浮与重量有关。
基于上面的答案认为是一道非常不错的题目，对学生思维严谨性要求很高。如果在操作上，针对上面的答案，进行分步骤给分，不要求完全答对才得分的话，用在统测是合适的。
让每个学生都有话写，每个学生都能得到分数，而且又能把学生分析能力区别出来。
我说这个题目不错也是基于这一点来说的。
至于楼主说的用一个空水槽放在水上，把球放在水槽里。我认为没有必要，另外如果球比较轻，这样做判断沉入水中多少难度太大，不容易操作，题目要求也不允许。
[此贴子已经被作者于2010-5-7 10:12:17编辑过]
