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探微绘美——土壤中的微生物 [复制链接]

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实验技能有点难度哈
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有点难度,高段可以尝试
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做这个实验要很细心,各种配比不能出错
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看着就很专业,把它做大做强
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高段拓展的时候可以用起来!孩子们肯定兴趣盎然!
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实验具体过程和步骤任务一:制作固体培养基① 为什么要制作固体培养基:微生物的生长需要有足够的营养物质,培养基的主要作用就是为微生物生长提供环境。②固体培养基的制作方法:共制作两金旭峰 发表于 2025/7/20 9:57:04 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=7
小卫 发表于 2025/7/20 15:06:42


可以防止细菌污染,正放细菌更容易落在平板上
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请问对于一般孩子,操作起来有难度吗?
吴灵海 发表于 2025/7/26 15:34:36


正常来说只要严格按照操作步骤是不会有难度的,制作培养基这一步可以网上直接买成品的培养基
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实验具体过程和步骤任务一:制作固体培养基① 为什么要制作固体培养基:微生物的生长需要有足够的营养物质,培养基的主要作用就是为微生物生长提供环境。②固体培养基的制作方法:共制作两金旭峰 发表于 2025/7/20 9:57:04 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=7
王丽洁 发表于 2025/7/20 21:26:40


当你定向需要哪种菌的时候,它就长不好了
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微生物艺术,又叫做琼脂艺术
第一次听说
扔块砖头,换点玉
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小小的世界,大大的学问
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前面的过程很麻烦,但是看到最后的结果也值了。
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大学的知识重新回想起来了。
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感谢老师分享,学习了!美妙的微观世界啊!
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又可以给学生做一次拓展
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有点难度的挑战,学生应该会很感兴趣
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这个活动对于微生物感兴趣的孩子应该喜欢的,比如对饮用水中的微生物进行培养,学生会感兴趣,又减少感染有害微生物等风险。
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美丽的微观世界,可以作为课后补充作业
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真有意思,感谢老师分享
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买来的琼脂还没用上,可以根据这个教案做下水实验了。
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这些都是大学的实验操作啊~
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感谢分享,有兴趣的学生可以动手做起来了
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拓展性课程不错,就是培养需要时间
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感谢分享,做适当的拓展很不错
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微观世界的美

实验结果1.达成目标(1) 通过实验,初步掌握微生物实验的方法。(2) 通过本次探究,理解并掌握科学探究的基本步骤,并可以在以后的学习生活中融进科学探究精神。[a
金旭峰 发表于 2025/7/20 10:10:12
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仔细观察,科学记录
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这个很棒啊,收藏起来先,社团课可以做
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做拓展活动蛮好的
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老师的理论水平真的很高
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神秘的微观世界
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唤起了我大学的回忆,但这个对于小学生的确难了
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