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《根的吸水》实验中的不一样发现 [复制链接]

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学生研究深入,建议增加1.不同植物的实验,2.鲜切植物的比较。
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学生观察得很仔细,老师也很耐心地进行指导
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能耐下性子来长时观察真的很棒,教师引导很关键
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果然坚持观察会有新发现
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很好的学评单,孩子和家长也给力
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长期观察,培养耐心
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回复 45楼王如祥的帖子

谢谢老师的分享。
孩子是四年级的,可能没有先到这么多,我问过它这个气体哪里来的?它说是溶解在水中的空气。
朱启跑 发表于 2025/6/5 9:50:45
会不会根呼吸作用释放的气体?
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很有意义的活动,学生能坚持长时间观察研究,很棒
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观察日记是真的很锻炼孩子学习能力的一种方式,成就感很足
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小朋友观察的很认真
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老师指导真到位
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学生在观察记录中有问题产生,这些问题都是精华
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这些需要长期性的观察实验需要学生课下持续关注
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长时间的观察更加考验学生的耐心和坚持
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孩子们的观察很认真,现象记录细致,还能探究气泡成因,点赞
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朱老师一直很棒
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为学生的观察力点赞,更为学生能不断的去寻找正确答案而不停地询问,查资料点赞
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为什么油里面有气泡,这样的细节就是学生的思维生长点
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这个是什么植物?感觉叶片也非常有特点
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在亲身实践中发现的问题。非常可贵。
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动手实践活动会有很多发现
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老师的引导,孩子的坚持,很棒
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书上实验其实有条件都做一做挺好的
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现象十分明显
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好详细的观察记录👍
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只有真正的观察才能有所发现
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观察仔细,记录详细,为学生的认真点赞
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这个试验的长时间观察和记录非常完整,这个孩子的思考越来越深
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通过实践学习效果更好
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长时间观察记录,值得借鉴
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