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楼主:周涵潇

红墨水示踪法在热对流实验中的效果及想法改进——《热在水中的传... [复制链接]

小卷在线
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31#
t T
发表于 2025-05-30 15:36 |只看该用户

这个实验效果非常明显，可以冷水加蓝墨水，热水加红墨水，中间夹一个扑克牌然后抽掉。
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非洲芒果
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32#
t T
发表于 2025-05-30 15:38 |只看该用户

这样实验效果更明显，学生印象深刻
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欣然
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33#
t T
发表于 2025-05-30 16:31 |只看该用户

这个实验在课堂里先给孩子们演示，课外鼓励他们在家里也可以试试。
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李李李李
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34#
t T
发表于 2025-05-30 17:33 |只看该用户

现象还是很明显的
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皮卡裘二
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35#
t T
发表于 2025-05-30 20:59 |只看该用户

加了红墨水，现象非常明显。
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白云的家
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36#
t T
发表于 2025-05-30 21:39 |只看该用户

适合演示实验，效果非常的明显。
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小城夏日
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小城夏日

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37#
t T
发表于 2025-05-30 23:42 |只看该用户

这个实验经常在试题里看到，现实效果也很好啊
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吃草小羊
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38#
t T
发表于 2025-05-31 07:34 |只看该用户

回复 5楼翁昌舟的帖子

确实，这样的实验效果很明显
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张超峰
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39#
t T
发表于 2025-05-31 11:41 |只看该用户

这个实验效果很明显，孩子们很喜欢
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向暖暖吧
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40#
t T
发表于 2025-05-31 12:32 |只看该用户

回复 31楼小卷在线的帖子

赞同，蓝–温度低   红–温度高，也方便理解～
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柠檬黄
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41#
t T
发表于 2025-05-31 13:09 |只看该用户

我也是用视频展示的，如果下次要试的话，确实可以用红蓝两种颜色
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霍霍
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42#
t T
发表于 2025-05-31 18:03 |只看该用户

这个实验非常直观
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上虞余沁
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43#
t T
发表于 2025-05-31 18:40 |只看该用户

效果很明显啊，用心了~
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周君娜
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t T
发表于 2025-05-31 20:17 |只看该用户

这个实验现象学生很兴奋，进一步激发对科学的探究热情。
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陈浩天
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t T
发表于 2025-05-31 21:08 |只看该用户

用红蓝双色表示冷热水，混合后效果不错
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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t T
发表于 2025-05-31 21:33 |只看该用户

热升冷降，水，空气，
扔块砖头，换点玉
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恒星不永恒
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恒星不永恒

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t T
发表于 2025-05-31 21:59 |只看该用户

好玩的实验
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沈芳璐
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t T
发表于 2025-06-01 12:03 |只看该用户

这个实验很直观，也很有意思，这个这样改进后更好了，学习了。
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xy...
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t T
发表于 2025-06-01 13:21 |只看该用户

这个实验很直观
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乖乖兔
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t T
发表于 2025-06-01 14:03 |只看该用户

非常有趣且效果明显的实验
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小朱同志
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t T
发表于 2025-06-01 14:18 |只看该用户

用不同颜色的水会现象更明显，这个实验很有趣，学生根据学习到的知识进行解释加深对知识的掌握
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金旭峰
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t T
发表于 2025-06-01 14:40 |只看该用户

相比视频实验，演示实验更能引起学生兴趣
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余佳清
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t T
发表于 2025-06-01 15:35 |只看该用户

归根结底还是跟物质的密度有关系，周老师这样的设定更合理一些。
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临海市章文文
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t T
发表于 2025-06-01 16:57 |只看该用户

用热成像仪进行辅助确实很好。
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傅蒋
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t T
发表于 2025-06-01 18:27 |只看该用户

回复 1楼周涵潇的帖子

只要产生密度差，密度小的上浮与密度大的下沉，我觉得这两股力量是一样的吧
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2025-06-01 21:41 |只看该用户

如果用红蓝墨水（热的用红墨水，冷水用蓝墨水）效果更好。
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2025-06-01 22:01 |只看该用户

这个实验同时说明了，等体积的热水比冷水轻，因此上升
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王丽洁
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t T
发表于 2025-06-01 22:04 |只看该用户

我之前实验还觉得这个对流速度也比较快，如何放慢呢？放慢应该视觉效果更明显
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小汪同学
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t T
发表于 2025-06-01 22:53 |只看该用户

红蓝色水，现象更加明显
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冥王星
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发表于 2025-06-01 22:55 |只看该用户

回复 23楼氯气有毒的帖子

红外传感器拍摄的效果就更科学了
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