小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

红墨水示踪法在热对流实验中的效果及想法改进——《热在水中的传... [复制链接]

61#

这个水的流动看起来非常直观,孩子会发出惊讶。
TOP
62#

有颜色会更加直观
TOP
63#

回复 1楼周涵潇的帖子

只要产生密度差,密度小的上浮与密度大的下沉,我觉得这两股力量是一......
傅蒋 发表于 2025/6/1 18:27:01
我就在思考学生会不会认为是重力的缘故,因为以前初中考题里也有这样的装置
TOP
64#

看到更准确的方式
TOP
65#

这种实验真的会让学生印象深刻
TOP
66#

直观有趣
TOP
67#

现场演示比看视频更让学生印象深刻
快乐科学
TOP
68#

学习到了,下次用红蓝墨水试试!
TOP
69#

回复 1楼周涵潇的帖子

想法很特别,期待后续实践
TOP
70#

色素就很明显了
TOP
71#

学生做过了,看过了,就容易理解,印象也会更深刻。
TOP
72#

学习了,相信学生印象深刻
TOP
73#

在五年级作业本《热在水中的传递》一课中,为了让学生更好的理解热对流实验效果,有这样一道拓展题:
245752上课的时候我也给学生做了这个实验,效果也很明显
冷水中含有红墨水,热水无色透明,当冷水在下,热水在上时,由于热上升,冷下降,并不会发生热对流,只有瓶口交界处发生了水分子微粒的运动,有颜色的变化。
245753[/att
周涵潇 发表于 2025/5/29 10:00:12
对流的本质不就是因为密度不同,密度大的下沉,密度小的上升引发的吗?
TOP
74#

学习到了,还是要仔细关注过程,才能发现
TOP
75#

这个实验很直观有趣,小朋友们都很感兴趣,冷水用蓝墨水,热水用红墨水。
TOP
76#

有了颜色更直观
TOP
77#

这个实验非常直观有趣。
TOP
78#

在五年级作业本《热在水中的传递》一课中,为了让学生更好的理解热对流实验效果,有这样一道拓展题:
245752上课的时候我也给学生做了这个实验,效果也很明显
冷水中含有红墨水,热水无色透明,当冷水在下,热水在上时,由于热上升,冷下降,并不会发生热对流,只有瓶口交界处发生了水分子微粒的运动,有颜色的变化。
245753周涵潇 发表于 2
罗华英 发表于 2025/8/3 10:15:15
盘过来好像是这么回事
TOP
发新话题 回复该主题