小学科学教学论坛

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从“院士”学校看到的一些科学+的做法 [复制链接]

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科学氛围很浓的一所学校啊
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“问题墙”可以迁移到课堂当中,每次留2-3min培养孩子提问和解决问题的能力。我三年级两个班级就这样在做,现在关于提问的意识已经“渐入佳境”,下一阶段(四年级)我要开始关注他们提问的质量。
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科学教育越来越被重视是多好的事啊
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科学特色非常突出的一所学校。
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在浙江的小科论坛看到自己家旁边的学校感觉好奇妙
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思考泡泡树的形式挺好的,但是更想知道怎么维护
吴灵海 发表于 2025/5/30 10:52:28

还需要老师偶尔去回答一下问题呢
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科技感很强的学校,把科学放在重要位置学校档次一下就上来了
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确实能看到一些不一样的地方
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科学学习场景很好!
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思考泡泡树的创意非常好。
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为了更有效地记录学生平常的实践情况,利用周课程表(记录已经上过的课,需要上的课)
搭配科学阅读手册(类似于实验手册的辅助单)
及评价卡(打印成卡,我们以前打过科普书借阅卡的,一张基本1元)去完善孩子们的......
苏雨馨 发表于 2025/5/29 8:54:08
科学阅读手册很好,让语文阅读和科学科普有效结合
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学习💪
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可以看出学校以学生科学素养为导向,重视科学兴趣的激发,科学思维和探究实践能力
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生活处处有科学
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这个学校很有科学底蕴和科学氛围!
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非常重视科学的学校!
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满当当的科学氛围,孩子们在这样的氛围里学习,潜移默化中就渗透了科学思维
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科学味真浓
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从场馆建设、内涵发展、校园文化等领域打造科学特色学校。

这个其实绝大部分的学校也是这么做的。将学生的作品下放,接地气。更贴近学生
(可能本人自己身高比较矮小,其实很能体会到大部分孩子在成人化的一些作品布置的感觉)“
就是班级博物馆能够高度更低一些就更好了。现在很多老师有种生怕孩子把物品破坏了的误区,
其实实践作品嘛~来自于孩子返回于孩子,正常损耗都是可以接受的,长时间流动更替就好啦

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苏雨馨 发表于 2025/5/29 8:58:23
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学校的科学氛围好浓厚,好多做法确实值得学习
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科学味浓浓的,羡慕
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科学场馆式沉浸式学习
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随处可见的科学
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突然发现入境了二楼最后一张图
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现场还看到了航天成果的很多模型,像个展会一样,真的很高大上。
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科学氛围浓厚的学校,赞,思考泡泡树的想法也很棒,激发学生发现问题,而且有反馈
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好有科学特色的学校
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提问流动墙好特别,来自学生的问题由学生解答,营造了浓厚的氛围
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看得出来,这个学校的主题特色是科学
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爱国主义教育基地。
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