帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
李清
希梦
江山王赟
一年级下册,在观察蜗牛一课后,学习给蜗牛造个“家”,教材这样的安排很合理,体现在两点:1是学生对蜗牛的身体结构、生活习性有了一定的认知基础[alig 西直街 发表于 2025/5/3 17:44:29