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我和学生一起种凤仙花 [复制链接]

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种植活动是一个长期的过程,学生和老师一起种植,一起记录,更能坚持下去。
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现在温度适宜了,还有有充足的光照,我们实验室光线不太好,茎长的很长,伸向窗外,叶子却长的很慢。放在家里朝南的窗台恰恰相反
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师生共育,是一种很好的方式。
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学生种的都很好
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师生一起开展种植活动,会有很多的收获,学生也会更有兴趣
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老师的坚持是学生成长的动力
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你这做法太棒啦!面对新居民子女学习积极性不高的情况,还能想出这么巧妙的办法。相信花开烂漫时,孩子们收获的不仅是花朵,更是满满的成就感和对科学的热爱,为你点赞!
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可以摆一些在教室外面的走廊,更有利于观察和交流。
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一起和孩子静待花开,一起见证生命的成长,才能更好的坚持下去。
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坚持每天观察记录你会有不同发现
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长周期的活动,坚持太重要了。
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种植起来后放在教室里吗?
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一起种植,放在学校里一起观察,效果更好
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凤仙花苗长得不错,有的太密了。
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教师从问题导向出发,和学生经楞一次长周期的种植凤仙花活动,既有利于学生坚持完成任务,又是一次良好的教师下水作业。教师自己的探索、反思中会总结出更多解决问题的办法。应该为此行为加为精华。希望老师继续把此贴坚持下去,在这里不断补充更多的和学生互动的思考,以及从中得到的感悟和办法。
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之前上四年级的时候也会种几盆放在教室里,方便学生观察,也提醒孩子回家照顾好自己的凤仙花
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