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我和学生一起种凤仙花 [复制链接]

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种植活动是一个长期的过程,学生和老师一起种植,一起记录,更能坚持下去。
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现在温度适宜了,还有有充足的光照,我们实验室光线不太好,茎长的很长,伸向窗外,叶子却长的很慢。放在家里朝南的窗台恰恰相反
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师生共育,是一种很好的方式。
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学生种的都很好
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师生一起开展种植活动,会有很多的收获,学生也会更有兴趣
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老师的坚持是学生成长的动力
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你这做法太棒啦!面对新居民子女学习积极性不高的情况,还能想出这么巧妙的办法。相信花开烂漫时,孩子们收获的不仅是花朵,更是满满的成就感和对科学的热爱,为你点赞!
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可以摆一些在教室外面的走廊,更有利于观察和交流。
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一起和孩子静待花开,一起见证生命的成长,才能更好的坚持下去。
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坚持每天观察记录你会有不同发现
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长周期的活动,坚持太重要了。
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种植起来后放在教室里吗?
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一起种植,放在学校里一起观察,效果更好
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凤仙花苗长得不错,有的太密了。
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教师从问题导向出发,和学生经楞一次长周期的种植凤仙花活动,既有利于学生坚持完成任务,又是一次良好的教师下水作业。教师自己的探索、反思中会总结出更多解决问题的办法。应该为此行为加为精华。希望老师继续把此贴坚持下去,在这里不断补充更多的和学生互动的思考,以及从中得到的感悟和办法。
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之前上四年级的时候也会种几盆放在教室里,方便学生观察,也提醒孩子回家照顾好自己的凤仙花
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4月16日

                 
        教师的凤仙花  新叶大了一点


             

      学生的凤仙花新叶也冒出来了。
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4月17日


         
     教师的凤仙花新叶更大了,部分茎呈棕色更明显。




           
      学生的凤仙花新叶也长得不错。
     过几天凤仙花要开始移植了,准备弄一个赠花仪式,把部分凤仙花送给其他学生。
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回复 42楼在水流年的帖子

学生暂时种在仪器室里,我种在办公室里。等幼苗长得差不多了,准备搞个赠花仪式,自己留1到2株继续观察。
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回复 45楼翁昌舟的帖子

谢谢,我会继续和学生种植下去,也记录下去。现在发现了一个科学小问题,我种植的凤仙花斜的,准备和学生一起探讨原因。写成科学小故事。
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很快乐的活动,孩子需要有更多这样的经历。
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坚持是一件很有成就的事。
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每天观察记录
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4月18日

  感觉上老师种的比学生种的精神很多,会不会学生的凤仙花阳光直射的原因,而教师凤仙花由于磨砂玻璃相对而言阳光较柔和。

                      
         教师的凤仙花叶片相比较而言更大了一点,而且长出了新芽

         

         学生的好像没什么变化
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长周期的观察记录,师生一起记录挺好。
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长周期的活动要时不时组织学生交流最新的发现,维持他们的兴趣
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长得真不错
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很有意义的教育,孩子们肯定也会从中学到很多,我们也种下了
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每天观察记录也是一种期待呢
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师生共同参与,效果真好
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