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小小工程师——为学校菜园设计“驱鸟神器” [复制链接]

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银光图片
第一单元作业本单元练习的最后一题是:设计并制作一件物品。
结合春季菜园种菜是遇到的情况:有鸟来啄食的问题。于是我想着带学生一起设计制作“驱鸟神器”。
先是给学生介绍了驱鸟的原理,让学生以此为依据去设计作品。



















最后编辑摘颗星星糖 最后编辑于 2025-03-31 13:50:08
本主题由 管理员 火柴盒 于 2025/3/31 16:56:17 执行 移动主题 操作
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l老鹰光盘创意好棒
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孩子很有创意,不知放入实地,效果会如何
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学生很有创意,期待实测效果
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观鸟时发现过 声音驱鸟设备
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哈哈,好有创意
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第一单元作业本单元练习的最后一题是:设计并制作一件物品。
结合春季菜园种菜是遇到的情况:有鸟来啄食的问题。于是我想着带学生一起设计制作“驱鸟神器”。
先是给学生介绍了驱鸟的原理,让学生以此为依据去设计作品。

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摘颗星星糖 发表于 2025/3/27 14:59:47

8.小学科学教学论坛操作说明之图片未正式插入附加操作http://lt.zjxxkx.com/showtopic-67977.aspx
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机场的驱鸟器真需要,还有庄稼地,简单高效方为好。
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设计制作“驱鸟神器”,好有创意的题目,学生作品中那个老鹰看起来很酷
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各式各样的驱鸟神器可以对比,看哪个效果最好
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非常接地气的项目,学生创造能力很强。
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问题来自于现实生活
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学以致用,非常的棒。
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很有创意,期待投入使用的成果
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很有创意,投入使用对比一下效果。
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学生的创意非常不错,值得学习
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学生往往对这样的活动很感兴趣,也确实有很多想法
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项目学习就是很好的解决问题的过程。
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制作驱鸟神器,这个活动不错,贴近生活。
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好有创意,期待效果。
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好有创意的项目,学生的作品也很出色
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看来孩子真的在思考
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学生很有创意,很有自己的想法,进行制作驱鸟神器
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孩子们有创意,动手能力也很棒!
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都赶上小发明、小创造了!有些孩子的想法还是真的不错,对驱鸟的原理也理解的很正确。
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这样的课堂充满学生科学思维的碰撞,想法的实践,真正提升运用科学解决问题的能力,太棒了!
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有创意的设计
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很有创意
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老师也很有想法,创设出这样一个应用场景。
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小孩子们脑洞确实很大
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