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请教：光的反射教学问题 [复制链接]

恒星不永恒
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恒星不永恒

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1#
t T
发表于 2025-03-13 14:59 |只看楼主
银光图片
我根据光的反射这一课设计了一个器材，但是涉及到光的入射角等于反射角，好几年没教五年级了，心里没有底，小学要不要引导学生理解入射角等于反射角，上次听了一节课，好像对这个没有什么深入探究，但是本课的目标里面又明确说学生通过探究发现光反射的规律，我想小学生要理解到什么点为好，想向路过的各位大神请教一下！
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恒星不永恒
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恒星不永恒

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2#
t T
发表于 2025-03-13 15:00 |只看楼主

在线等，谢谢
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王如祥
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坐井观天

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3#
t T
发表于 2025-03-13 15:06 |只看该用户

做中学，学中做。让他们在实践中自己发现，比什么都强
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羽萌
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4#
t T
发表于 2025-03-13 15:17 |只看该用户

通过动手实验→数据记录→归纳发现的流程，学生能在探究中自然建构“入射角等于反射角”的知识，符合小学科学“做中学”的理念，也达成“通过探究发现光反射规律”的教学目标。
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林杰
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5#
t T
发表于 2025-03-13 15:46 |只看该用户

我觉得以课标为准
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6#
t T
发表于 2025-03-13 16:10 |只看该用户

让他们在观察中发现，再总结入射角=反射角，且都是直线，就可以了
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流风
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廖鑫胜

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7#
t T
发表于 2025-03-13 16:40 |只看该用户

对于小学生我觉得有个大致的概念在脑海中形成就可以了吧
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西湖吴晓
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t T
发表于 2025-03-13 17:14 |只看该用户

不需要知道反射角、入射角、法线这些知识点，特别不需要定量的研究，只要清楚反射规律，做定性的研究即可，所以可以借助可视化的实验，让学生看到入射光遇到物体会反射，反射光的规律是怎样就可以~同时可以补充：很多物体都可以反射光，我们看到物体的原因就是物体反射的光进入我们眼睛了
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上虞余沁
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9#
t T
发表于 2025-03-13 17:47 |只看该用户

可以参考一下教参看看
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小科十一
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t T
发表于 2025-03-13 17:56 |只看该用户

这个不需要过多延伸，孩子们小学阶段大概知道就行
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好原初语
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好原儿

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t T
发表于 2025-03-13 18:53 |只看该用户

可以通过动手操作，让学生自己发现，教师适当点拨总结。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2025-03-13 19:05 |只看该用户

不建议拘泥于教材，基于教材又简单有效的教具，何尝不可！？
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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13#
t T
发表于 2025-03-13 19:15 |只看该用户

基于课标，根据学情吧
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2025-03-13 20:06 |只看该用户

拓展时告诉学生
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t T
发表于 2025-03-13 20:11 |只看该用户

通过观察比较多组光线，学生能发现入射光和反射光是对称的。
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t T
发表于 2025-03-13 21:48 |只看该用户

不需要知道反射角、入射角、法线这些知识点，特别不需要定量的研究，只要清楚反射规律，做定性的研究即可，所以可以借助可视化的实验，让学生看到入射光遇到物体会反射，反射光的规律是怎样就可以~同时可以补充：很多物体都可以反射光，我们看到物体的原因就是物体反射的光进入我们眼睛了
西湖吴晓 发表于 2025/3/13 17:14:33

赞同！整体上不作要求，有学生发现了角度差不多或相等，也是一个表扬的机会。
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小工匠
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t T
发表于 2025-03-13 22:56 |只看该用户

这课我也有点纠结。我不要求学生知道入射角等于反射角，但是否要求他们知道入射光线与镜面的夹角和反射光线与镜面的夹角是差不多大的。
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临海市头门港林杰
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t T
发表于 2025-03-14 08:14 |只看该用户

感觉不用讲的太透，让学生头脑里有个大概的感觉，想法就好了
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欣然
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t T
发表于 2025-03-14 08:15 |只看该用户

提一提也是挺好的，让孩子们知道这个情况。
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白云的家
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t T
发表于 2025-03-14 08:50 |只看该用户

可以适当拓展。
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黄雯雯
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t T
发表于 2025-03-14 08:51 |只看该用户

我觉得以课标为准
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黄雯雯
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t T
发表于 2025-03-14 09:05 |只看该用户

在线等，谢谢
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t T
发表于 2025-03-14 12:26 |只看该用户

制作了这个教具总要去试试看呢，就是不用过于强调那些名词和大小关系，如果有学生发现了更是要给予肯定
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t T
发表于 2025-03-14 14:15 |只看该用户

参照课标，翻阅教参
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求学问路
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t T
发表于 2025-03-14 16:19 |只看该用户

课标对光的反射与折射，要求特别低，只要求知道光的反射现象就行。我在教学时，让学生能感受到反射光线会随着入射光线的改变而改变就行了
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小卷在线
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t T
发表于 2025-03-14 18:33 |只看该用户

课标里没有提到法线，入射光线和反射光线，但是学生在动手中可以发现，我是讲到对称关系。
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t T
发表于 2025-03-14 20:22 |只看该用户

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周涵潇
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发表于 2025-03-14 21:26 |只看该用户

他们会发现对称关系的，适当点一下，有时候作图题需要这个知识
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发表于 2025-03-14 21:57 |只看该用户

有个大致概念就行了吧……
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t T
发表于 2025-03-14 22:23 |只看该用户

光的反射这一课中的器材可能不需要标出角度，是否可以由学生在多次试验后归纳得出结论！
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