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请教:光的反射教学问题 [复制链接]

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学生可以听懂的话就可以讲啊,我认为光路图可以教一下但角度不用苛求完美
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我在上课时没有刻意强调这个规律,但是部分孩子画出入射光和反射光的路线后自己就发现了这个规律
快乐科学
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我会提到反射角等于入射角作为拓展
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借助量角器,非常容易让学生得出反射规律。
如此好的教具,为什么教材中没提供,是否意味着有其他方面的考虑?
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感谢大家的意见,心中有数了
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看他们兴趣咯,有探究欲望就浅浅讲讲,不感兴趣就定性了解就好
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网上的反射视频真的很明显
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这个入射角反射角对小学生而言还不需要严格说明的,有点超出要求了。
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个人觉得不用点明,但意识要有
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可以让学生自己去找一下规律。
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参考课标要求,学生在活动中基本都能有所发现,在学生发现的基础上进行表扬解惑,简单说一下挺好的
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这是初中要求,新课标里可以找到
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引导学生发现光反向的规律。
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回复 3楼王如祥的帖子

谢谢,引导学生自己发现,体现自主
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回复 8楼西湖吴晓的帖子

谢谢指导,受教了
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通过好的实验材料,让学生能清楚看到入射角和反射角的规律,也是好的。
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回复 46楼不愿长大的帖子

器材很简单,但是怕不符合课标
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提一提,学生知道这个科学名词也可以吧,当做拓展~
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课本上不需要,但是作业中还是比较需要的
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不需要强调吧,可以提及
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说太多了,学生反而容易搞混
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