大家好！
我是一名刚毕业的老师，最近在课堂上遇到一个问题，希望请教大家的经验和方法。
在一二年级的课堂上，我经常让学生进行汇报，比如让他们分享自己的观察、实验结果或者绘图。但我发现，当一个学生上台汇报时，下面的学生常常走神、分心，甚至自己玩自己的东西，完全没有在听。即使我在汇报前给了清晰的汇报框架，并尝试随机点名、提问等方式，效果仍然不理想。
比如，最近的一次课堂上，我让学生汇报他发现的物体的特征，并且让他们按照固定的结构来说。但大部分听众还是没有真正投入到汇报中，似乎只是在“等结束”。
所以我想请教大家：
- 对于一二年级的孩子，如何让他们在同伴汇报时保持专注？
- 有哪些有效的方法可以让听众真正参与到汇报中，而不是被动等待？
- 如果要结合游戏或者互动，有哪些方式适合这个年龄段的孩子？
希望能听听大家的经验，感谢分享！ 😊
