今天，我在抖音中寻找优秀课例视频的时候，无意中刷到了千课万人科学教师的抖音号，里面全部是特级教师的优秀课例和讲座的视频，真的是挖到宝了。只可惜课例不是完整版，大部分只有一个导入部分。不过这也是一笔宝贵的财富了。
从今天开始，每天通过记录的方式，对特级教师的课堂导入部分进行记录，加深印象，从而在以后的课堂中能够想到并模仿。
今天记录的是特级教师沈晓英老师的《观察一瓶水》短短一分半的视频。
沈老师“风度翩翩”地出场了，用她那富有磁性的音色对孩子们说：“今天上课的内容是一个秘密，这个秘密沈老师给大家一个小小的提示，藏在我的姓氏里面。”边说边指着自己含有姓名的牌子，脸上洋溢着笑容。
“请你来说。”沈老师。
“水。”学生回答。
“请你再来说一遍”沈老师边说边走到回答的孩子身边。
（一个请字反映出沈老师对学生的尊重，真正感受到师生平等）
“今天我和106班的小朋友一起来观察一瓶水。”沈老师边说边板书课题。
“我听到了掌声了”掌声响起，“看来我们对今天的学习任务都很喜欢。”
“那么沈老师要问了，关于水，你已经知道了它的哪些特点。”
学生回答：拿不起、透明、液体……
视频就这样被截断了，太可惜了。
虽然只有短短的1分半钟，虽然导入非常简单。但沈老师那富有亲和力的语言，抑扬顿挫的语调和对学生发自内心的尊重和喜爱，使得学生的注意力一下子集中了，深深地被沈老师吸引了，专注力都在课堂上。
