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楼主:周涵潇

寒假虚实结合实验活动：探索绿豆苗生长的密码 [复制链接]

赵燕娜
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赵燕娜

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  • 2014-03-03
31#
t T
发表于 前天 16:12 |只看该用户

这个形式真的很好，感谢科普
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月半了一
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32#
t T
发表于 前天 19:05 |只看该用户

虚拟实验很新颖呀
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临海市章文文
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33#
t T
发表于 前天 19:24 |只看该用户

竟然还有这个操作呀
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风海晨梦
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34#
t T
发表于 前天 19:48 |只看该用户

融入虚拟更加的有兴趣。
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蓝宸
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35#
t T
发表于 前天 20:17 |只看该用户

虚拟实验室是个好东西，但是有时候就是感觉少了实验的温度，该动手，能动手的，还是操作起来更好
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小芋圆儿
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  • 2021-08-15
36#
t T
发表于 前天 21:28 |只看该用户

好高级呀，也赶紧申请了试用。
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杨一飞
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罢星

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37#
t T
发表于 前天 21:30 |只看该用户

虚拟实验帮助我们更容易更精准地创设实验条件
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沈芳璐
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38#
t T
发表于 前天 21:41 |只看该用户

虚拟实验室啊！哇，好新颖，虚拟实验结合实际实验操作，很好的形式。
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嘉琳
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39#
t T
发表于 前天 22:05 |只看该用户

虚拟实验+真实实践，双管齐下
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柠檬黄
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40#
t T
发表于 前天 22:23 |只看该用户

好认真呀，强烈点赞
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王丽洁
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41#
t T
发表于 前天 22:32 |只看该用户

这类长周期实验放在寒假很棒，学生有时间仔细观察并记录
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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42#
t T
发表于 前天 22:48 |只看该用户

虚拟和现实
扔块砖头，换点玉
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小朱同志
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43#
t T
发表于 昨天 09:53 |只看该用户

虚拟实验新颖有趣，学生很感兴趣，很愿意去做，提前了解绿豆种子发芽需要的条件
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雷丹燕
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44#
t T
发表于 昨天 10:40 |只看该用户

虚拟实验很新颖
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欣然
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45#
t T
发表于 昨天 10:44 |只看该用户

看得出，孩子们的参与度挺高的，老师引导有方。
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百八烦恼
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46#
t T
发表于 昨天 12:07 |只看该用户

这个虚拟实验挺有趣的
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周涵潇
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47#
t T
发表于 昨天 12:21 |只看楼主

虚拟实验很新颖呀，就是寒假做发芽实验温度是一大考验，需要很多方法去解决克服
临海市高霞霞 发表于 2025/3/8 15:37:41
这个确实是个现实问题
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周涵潇
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48#
t T
发表于 昨天 12:22 |只看楼主

虚拟实验室是个好东西，但是有时候就是感觉少了实验的温度，该动手，能动手的，还是操作起来更好
蓝宸 发表于 2025/3/8 20:17:07
是的，但也可以弥补一些现实里的缺陷，比如危险因素太强的实验、效果不明显的实验等
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红薯爷爷
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  • 裸子植物
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49#
t T
发表于 昨天 12:39 |只看该用户

有新鲜感的
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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t T
发表于 昨天 13:04 |只看该用户

用学习到了，原来还可以这样子设计虚拟实验。
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罗华英
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51#
t T
发表于 昨天 13:30 |只看该用户

这个网址好，里面有小学、初中、高中不同学段段内容。有些需要账号登陆的。
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临海市头门港林杰
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t T
发表于 昨天 13:39 |只看该用户

虚拟实验方便操作
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哈喽玩音乐
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t T
发表于 昨天 15:48 |只看该用户

虚实结合，值得借鉴，感谢分享
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 昨天 15:51 |只看该用户

虚拟实验有利于学生的设计，对实验方案的设计有帮助。
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 昨天 15:54 |只看该用户

虚拟实验，孩子们爱上科学的又一法宝。
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红泥小火炉
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t T
发表于 昨天 15:57 |只看该用户

虚拟实验用在种子发芽这里很有用，刚开学的时候天气较冷，种子发芽需要时间，用虚拟实验再结合实际操作帮助学生巩固认知
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罗海军
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57#
t T
发表于 昨天 16:25 |只看该用户

学生经历虚拟实验室的学习，也能学到很多知识
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小汪同学
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t T
发表于 昨天 18:34 |只看该用户

虚实结合，真新颖
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黄琳容
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59#
t T
发表于 昨天 19:22 |只看该用户

这个实验新颖，结合多种技术

新学期开始以后，为了让学生能够探究更多的变量，真正实践过才有数，当时寒假做的是光照对绿豆种子发芽影响的，新学期换一个变量去研究，可以研究温度、水分等，所以我又布置了一次作业，详请也可以移步我这个帖子，http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71222.aspx
学生们的
周涵潇 发表于 2025/3/7 15:15:44
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不愿长大
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t T
发表于 昨天 20:10 |只看该用户

虚拟实验与真实实验相结合，也就是理论联系实际。
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