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项目墙在《小小工程师》单元中的运用与成效反思 [复制链接]

沈冬良
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Allen

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t T
发表于 2025-03-07 10:10 |只看楼主
银光图片

六年级科学《小小工程师单元》是围绕“技术与工程”领域设计的实践性学习模块，旨在通过真实情境的工程任务，培养学生的科学探究能力、工程设计思维和团队协作能力。该单元的学习特点主要包括：1.以“工程实践”为核心 2.跨学科整合 3.培养学生工程设计思维 4.渗透核心素养 5.注重合作与表达 非常适合教师以项目化的形式来开展教学。而“项目墙”是项目化学习中常用的可视化工具，通过物理或数字化的展示形式记录、追踪和管理项目进展。它在学习过程中扮演多重角色，能够有效提升学生的参与感、协作效率和项目质量。于是在这个单元的教学中，我积极利用班级的木板墙来进行项目记录。

本次项目墙的记录内容主要包括：项目主题、评价标准、设计方案、工程流程、职责分工、测试记录、评估反馈、工程感悟、评价方法等。对于使用效果我有以下几点反思：

  成效：1.可视化项目进程，将项目的总目标拆解为具体任务，通过项目流程图帮助学生直观了解项目阶段，通过方案设计、制作模型、测试、评估改进这些关键节点增强学生对项目全貌的认知，避免“迷失在细节中”。

2. 促进协作与沟通，通过职责分工表明确每个学生的职责，减少重复劳动和遗漏。学生可以通过一些标签、反馈建议快速沟通。

3. 培养自主学习能力，学生通过项目墙不断对照目标，反思当前进展，学会自我管理和调整策略。阶段性成果的展示能增强学生的成就干和持续学习的动力。

4. 增强学习情景的真实性，项目墙类似企业中的项目管理工具，帮助学生提前适应职场协作模式。

   不足与改进策略：1.因为班级展示区域受限，本次项目墙主要通过教师进行布置，对于学生的阶段性成果和过程性表现只能部分呈现。后续设想在科学专用教室划分更多区域给每个小组提供一块项目墙区域，并由学生自己个性化布置和记录。2.教师的指导与评估还不够，根据项目墙中的阶段性成果和问题反馈，教师没能及时调整教学进度或给予动态指导，如项目进程中学生有出现过一些共性问题，如小组合作不够、材料浪费等，后续教师应该充分发挥指导作用，能够根据项目墙的呈现及时反馈与调整，或进行适切指导。
本主题由 管理员 喻伯军 于 2025/3/7 21:18:27 执行 设置精华/取消 操作
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元气南希
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t T
发表于 2025-03-07 10:51 |只看该用户

项目做的真好，学生很投入
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周君娜
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t T
发表于 2025-03-07 11:01 |只看该用户

过程和成果的呈现看到了科学老师的用心引领和时间保障，学生能全情投入，经历真正的工程项目一样，相信过程中的思考和实践给学生留下了深刻的科学记忆！
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吴梦怡
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t T
发表于 2025-03-07 11:32 |只看该用户

项目墙很好的让过程呈现出来了！太棒了，学生一定也很有荣誉感
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缙云章林秋
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t T
发表于 2025-03-07 11:43 |只看该用户

很有心的举动，孩子们收获更多，学习了！
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秋清
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t T
发表于 2025-03-07 13:25 |只看该用户

实验室就可以这么布置。
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小卷在线
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t T
发表于 2025-03-07 14:37 |只看该用户

项目墙的形式非常好，直观呈现了孩子们探究的过程，让孩子们有成就感。
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非洲芒果
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t T
发表于 2025-03-07 15:01 |只看该用户

学生有成就感，对待问题更加认真
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流风
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t T
发表于 2025-03-07 15:02 |只看该用户

原来也可以巧用教室后面黑板做项目
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高大
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t T
发表于 2025-03-07 16:20 |只看该用户

交流促进有效解决问题。
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聂慧英
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t T
发表于 2025-03-07 16:35 |只看该用户

利用项目墙展示学生活动过程中的照片，记录单 ，效果不错哦。学习了。
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君小邵
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t T
发表于 2025-03-07 18:41 |只看该用户

项目做的真好，可见老师花了巨大的心思，这样的课堂一定是学生喜欢的课堂，一定是有所收获的课堂
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不是山谷
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t T
发表于 2025-03-07 20:16 |只看该用户

项目展示的形式非常好
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在水流年
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t T
发表于 2025-03-07 20:37 |只看该用户

项目墙是真正的项目强！
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一则
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t T
发表于 2025-03-07 20:41 |只看该用户

原来学习过程也可以上墙留痕
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白云的家
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t T
发表于 2025-03-07 20:50 |只看该用户

通过项目墙展示整个工程的全过程，非常的棒。
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喻伯军
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t T
发表于 2025-03-07 21:18 |只看该用户

项目墙的形式很好，帮助学生交流研讨，相互借鉴。
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小城夏日
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小城夏日

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t T
发表于 2025-03-07 22:56 |只看该用户

项目墙有效促进工程学习，提升协作与自主能力。
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2025-03-07 23:26 |只看该用户

用项目墙的形式，将孩子们的项目过程直观呈现，可以有效调动孩子们的科学兴趣及项目热情
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皮卡裘二
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发表于 前天 08:48 |只看该用户

项目做的真好，学生感悟也很真切，设计得也太棒了吧
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虞思晗
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发表于 前天 10:11 |只看该用户

完整地呈现了整个项目的全过程！
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沥港草履虫
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发表于 前天 10:32 |只看该用户

项目墙保留整个项目的思考轨迹，很有意义
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羽萌
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发表于 前天 11:04 |只看该用户

工程中最重要的还是设计，学生要根据实际来进行设计。
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沈银彬
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t T
发表于 前天 11:17 |只看该用户

教室背后的展示墙可以有一块科学墙
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临海谢婷婷
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发表于 前天 15:25 |只看该用户

项目墙很适合大单元教学
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 前天 16:14 |只看该用户

这个项目墙真的很好👍👍👍
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张超峰
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t T
发表于 前天 16:34 |只看该用户

用项目墙记录项目的整个过程，让每一步留痕
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柚子茶
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t T
发表于 前天 18:35 |只看该用户

好有创意，让孩子的想法步步留痕
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月半了一
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t T
发表于 前天 19:06 |只看该用户

项目墙很赞
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临海市章文文
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t T
发表于 前天 19:25 |只看该用户

项目做得真好呀
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