二、探究：闻气味
1.你觉得制作驱蚊香囊需不需要气味？为什么？
——需要，气味能够把蚊子赶走。
——气味是有毒的，气味把蚊子弄死。
2.老师带来了四种材料。你都认识这些材料吗？请同学介绍一下。
——棉花、橘子皮、花椒、桂花
3.这些材料都有气味吗？
——有些有，有些没有。棉花没有。
——棉花没有气味。其他有气味。
4.这些都是我们的猜测，科学讲究证据。我们怎么来证明呢？
——鼻子问一问。
如何正确闻气味？科学上有正确闻气味的方法，看ppt。扇闻法。
5.老师有四种材料，为了保证每个同学有正确的方法闻气味。老师拍了一个视频。（播放微课）
6.
小朋友说一说有什么要求？
——轮流闻一次。闻完要把盖子盖上。
有没有小朋友注意，第一个闻的是什么材料？
——棉花。
同学们要注意闻的顺序。第一个闻的是棉花。
6.组长将材料从抽屉里拿出来，开始实验。
7.通过刚才闻一闻的方法，四种材料有没有气味。
——棉花没有气味。
——花椒的味道很臭，
——花椒辣鼻子。
老师这里有四种词语：辣辣的，没气味，花香味，桔子味。你会用什么来词语来形容？
——我不觉得是辣辣的，是麻麻的。
8.我们每个人闻鼻子的灵敏度是不同的，如果要从这几个词语中选一选，作为驱蚊香囊的材料，你会选哪一个？
——棉花。因为棉花没气味。
——三种，三种有气味。
