小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
查看: 510|回复: 115

让默默无闻的小朋友闪闪发光 [复制链接]

陈芳芳
头像

  • 节肢动物
  • 1431
  • 45
  • 13306
  • 11650
  • 11550
  • 2014-04-12
1#
t T
发表于 2025-01-27 12:43 |只看楼主
银光图片
顶层架构班级事务管理     在2024年9月初担任班主任起，我也是抱着试试看的心理，给班级里的每一位小朋友设置了小小的管理岗，在后面的实施中，很多小朋友对自己岗位认真负责，超过了我想象，非常惊喜。


        这位女生姓卿，很少见的一个姓。人很乖巧，但是成绩中上，仅仅凭上课，我肯定是不会发现她的。她负责的工作是每天晨检，8点开始点人，看看谁还没有到，然后汇报给我。她兢兢业业，没有一天落下。因为我告诉她，万一有谁没来是因为路上遇到麻烦了，那么我们的点名就有意义的，老师打电话给家长就能帮到他们。（其实，也是我怕自己忙起来给忘记点名了，所以才设置了这么一个岗位。）


     这两位同学是同学进食堂前，为大家撩起门帘的，也是一天都没有落下。这两位同学也是成绩不怎么的，中下水平，男生还特别调皮，每天会被人告状，干点小傻事。但是，在班队课上，每次要同学表扬班级里的好人好事的时候，他因为这个岗位经常会被表扬到。


     这位张同学，是校合唱队的，每天作业不交就出门了，但是唯独这件事她是记得牢牢的，肯定给大家一天的课表给写好在黑板上再走的。可见，这集体给的责任更大呀。


      自从下雨了，郑同学出来整理雨伞了几次后，之后下雨的天，同学们会自己主动把雨伞整整齐齐地自己放好了进门。虽然郑同学“下岗”了，但是全班的习惯都养好了。可见，事教人很快就教会。




        这位同学平时有点小懒，一开始他对这工作并不上心。但后来他干得非常到位，把黑板槽擦得干净又整洁。可能是因为每次班队课都有表扬管理岗表扬环节，后来他也经常上表扬榜了。
      甚至，班级的讲台没人整理的时候，他也主动整理，害得人家整理讲台的小姑娘不得不更主动一些了。


     自从被人激励了一下，徐同学也每天主动干起来，之前是我说了她再做的，现在是乱了她就会去整理的。

     这位女生，也是一位懒姑娘。但是我后来赋予很多岗位具有加分扣分的权利以后，她对书包柜的检查就更加仔细与积极了。

   钱同学，也是一位调皮捣蛋的小男生。自从我教了科学以后，就喜欢上了科学。也自从管理班级的电器以后，他更加负责有担当，每一次都等大家都出门以后，再关闭所有电器的。管理大电脑的同学不认真，他都能帮助他管好大屏幕。
     吉同学，贪玩易怒，上课精力不集中，但是对餐盘劝导员这个工作他可是认真的，每天吃好饭就看管，完事之后给光盘的同学加分，一天不落。


      班级高个子，一开始也是光盘劝导员。后来，因为班级图书柜很高，他就担任起了整理班级图书一事，两件事都干起来，做得也不错。

    已有1评分我要评分查看所有评分
    最后编辑陈芳芳 最后编辑于 2025-01-27 16:00:45
    本主题由 管理员 喻伯军 于 2025/1/27 19:49:42 执行 设置精华/取消 操作
    分享 转发
    TOP
    沈亚娟
    头像

    卷卷

    • 被子植物
    • 375
    • 0
    • 2595
    • 2220
    • 8300
    • 2015-11-13
    2#
    t T
    发表于 2025-01-27 12:54 |只看该用户

    每位同学都在自己的岗位上闪闪发光
    快乐科学
    TOP
    木叶
    头像

    木叶

    • 真菌
    • 14
    • 0
    • 164
    • 150
    • 110
    • 2014-10-23
    3#
    t T
    发表于 2025-01-27 13:51 |只看该用户

    学生成长不只是知识
    TOP
    大象骑驴
    头像

    • 藻类植物
    • 7
    • 0
    • 57
    • 50
    • 170
    • 2017-09-25
    4#
    t T
    发表于 2025-01-27 15:12 |只看该用户

    孩子们的点滴成长离不开老师的细心与用心，同样老师的点滴成长也需要学生在点滴活动中带来的时时触动。这样做，太优秀了！
    TOP
    章俐鑫
    头像

    • 爬行类
    • 5152
    • 17
    • 38639
    • 33402
    • 26700
    • 2010-11-25
    5#
    t T
    发表于 2025-01-27 15:19 |只看该用户

    用心的老师，耐心的陪伴，闪光的孩子。
    TOP
    胡小珍
    头像

    • 被子植物
    • 248
    • 2
    • 1758
    • 1500
    • 6040
    • 2016-03-20
    6#
    t T
    发表于 2025-01-27 15:34 |只看该用户

    用爱温暖着每一个孩子，孩子们遇到这样的老师是幸运的
    TOP
    陈芳芳
    头像

    • 节肢动物
    • 1431
    • 45
    • 13306
    • 11650
    • 11550
    • 2014-04-12
    7#
    t T
    发表于 2025-01-27 15:49 |只看楼主

    还有一位钱同学，成绩也是不理想的，天天帮助整理座位，把班级桌椅每天都对线，理得整整齐齐的。
    TOP
    陈芳芳
    头像

    • 节肢动物
    • 1431
    • 45
    • 13306
    • 11650
    • 11550
    • 2014-04-12
    8#
    t T
    发表于 2025-01-27 15:55 |只看楼主

    基于以上实践，下学期推广到所有班级，任教科学的班级也都去试试看，让科学课的管理更加细致让评价更加多元与到位。
    TOP
    胡璐佳
    头像

    • 鱼类
    • 2365
    • 9
    • 17455
    • 15045
    • 24500
    • 2014-03-27
    9#
    t T
    发表于 2025-01-27 15:58 |只看该用户

    其实成绩的好差真的不是衡量学生好差的唯一标准，作为班主任，跟学生相处的时间长了，就会发现每个孩子身上都有闪光的地方。越表扬越向上。
    TOP
    陈芳芳
    头像

    • 节肢动物
    • 1431
    • 45
    • 13306
    • 11650
    • 11550
    • 2014-04-12
    10#
    t T
    发表于 2025-01-27 16:01 |只看楼主

    其实成绩的好差真的不是衡量学生好差的唯一标准，作为班主任，跟学生相处的时间长了，就会发现每个孩子身上都有闪光的地方。越表扬越向上。
    胡璐佳 发表于 2025/1/27 15:58:12
    是这种感受。前任班主任说他们好像都长大了，都能自己干事了。
    TOP
    爬行的蜗牛
    头像

    • 环节动物
    • 1505
    • 1
    • 9540
    • 8030
    • 13330
    • 2021-05-07
    11#
    t T
    发表于 2025-01-27 17:31 |只看该用户

    让每一位孩子都有用武之地，都能发挥他们的闪光点，培养主人翁意识。
    TOP
    凉拌
    头像

    • 腔肠动物
    • 938
    • 0
    • 5668
    • 4730
    • 2760
    • 2023-02-15
    12#
    t T
    发表于 2025-01-27 18:38 |只看该用户

    让小孩子们成为班级的主人，有管理意识
    TOP
    蔡春芳
    头像

    • 爬行类
    • 3332
    • 26
    • 30897
    • 27435
    • 28080
    • 2019-02-21
    13#
    t T
    发表于 2025-01-27 18:50 |只看该用户

    每一个孩子都有自己的闪光点，就像我们每一个老师也都有自己的闪光点
    TOP
    代玳
    头像

    代玳

    • 管理员
    • 3324
    • 14
    • 28681
    • 25287
    • 28660
    • 2008-01-11
    14#
    t T
    发表于 2025-01-27 19:32 |只看该用户

    成绩不好的孩子，往往情商很高。
    TOP
    费许峰
    头像

    • 被子植物
    • 76
    • 0
    • 1721
    • 1645
    • 620
    • 2012-11-30
    15#
    t T
    发表于 2025-01-27 19:47 |只看该用户

    让默默无闻的孩子闪闪发光。好有意思，好感动。把孩子放在最中央这个理念这一刻终于具象化了。向楼主学习！
    TOP
    喻伯军
    头像

    • 管理员
    • 11669
    • 32
    • 97401
    • 85572
    • 42240
    • 2006-12-14
    16#
    t T
    发表于 2025-01-27 19:49 |只看该用户

    用岗位激励小孩子成长，这个方法非常有用，而且要不断反思和表扬，让岗位充满吸引力。
    加精！
    TOP
    樱桃荔枝
    头像

    • 线形动物
    • 816
    • 0
    • 6411
    • 5595
    • 6290
    • 2024-05-21
    17#
    t T
    发表于 2025-01-27 20:05 |只看该用户

    你不管是什么岗位，小孩子都认真负责的话，终会闪闪发光
    TOP
    向日葵888
    头像

    向日葵888

    • 腔肠动物
    • 534
    • 3
    • 4699
    • 4150
    • 10670
    • 2019-12-10
    18#
    t T
    发表于 2025-01-27 20:25 |只看该用户

    善于启发孩子责任心的老师，很棒。每个孩子都是闪闪发光的
    细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
    TOP
    金亚军
    头像

    金亚军

    • 管理员
    • 21246
    • 100
    • 194623
    • 172877
    • 610150
    • 2010-10-26
    金点子原创先锋
    19#
    t T
    发表于 2025-01-27 20:45 |只看该用户

    用好人，激励人，动员人，有效的教育方式。
    TOP
    西湖吴晓
    头像

    • 管理员
    • 1047
    • 13
    • 8592
    • 7480
    • 15320
    • 2023-04-03
    20#
    t T
    发表于 2025-01-27 21:30 |只看该用户

    人人有事做，事事有人做，让每个孩子都承担责任，让每个孩子都发挥作用，让每个孩子都收获成就
    TOP
    林杰
    头像

    • 管理员
    • 2425
    • 16
    • 20260
    • 17755
    • 31340
    • 2013-08-02
    21#
    t T
    发表于 2025-01-27 21:33 |只看该用户

    发现孩子的闪光点，每个孩子都是“明星”！
    TOP
    菜菜的窝
    头像

    贺超燕

    • 原生动物
    • 435
    • 1
    • 3070
    • 2630
    • 3880
    • 2014-04-02
    22#
    t T
    发表于 2025-01-27 21:59 |只看该用户

    班级岗位管理员
    TOP
    葛丽华
    头像

    • 原生动物
    • 513
    • 0
    • 3453
    • 2940
    • 3850
    • 2024-05-22
    23#
    t T
    发表于 2025-01-27 22:21 |只看该用户

    学校也是小小社会的缩影，我们能够从孩子们身上看到他们未来为社会做贡献的影子了，会是更有希望的下一代！
    TOP
    好原初语
    头像

    好原儿

    • 真菌
    • 27
    • 0
    • 177
    • 150
    • 280
    • 2025-01-14
    24#
    t T
    发表于 2025-01-27 22:26 |只看该用户

    设置管理岗位，给每个孩子发光机会，让平凡孩子绽放光彩。关注细节，善于发现孩子潜力，赋予任务激发责任感。
    TOP
    小城夏日
    头像

    小城夏日

    • 蕨类植物
    • 108
    • 1
    • 804
    • 690
    • 720
    • 2025-01-18
    25#
    t T
    发表于 2025-01-27 23:34 |只看该用户

    其实班级干部培养出来后，同学们各司其职，一个班级真的是能自我成长的
    TOP
    李亚斯
    头像

    • 腔肠动物
    • 695
    • 0
    • 4265
    • 3570
    • 2340
    • 2024-01-22
    26#
    t T
    发表于 2025-01-28 08:06 |只看该用户

    让每个孩子的心中有理想，眼中有光芒。
    TOP
    付出永远美丽
    头像

    • 两栖类
    • 3340
    • 21
    • 25960
    • 22515
    • 32670
    • 2021-09-05
    27#
    t T
    发表于 2025-01-28 09:01 |只看该用户

    让每个孩子都能为班级做一份贡献，不仅发挥孩子的特点，更重要的是体现团队精神。
    TOP
    小彩虹
    头像

    • 腔肠动物
    • 976
    • 0
    • 5906
    • 4930
    • 4770
    • 2018-08-09
    28#
    t T
    发表于 2025-01-28 10:12 |只看该用户

    小岗位的设置，让这些孩子们更有集体的归属感
    TOP
    扔砖换玉
    头像

    扔砖换玉

    • 鱼类
    • 2234
    • 5
    • 20244
    • 17985
    • 12670
    • 2010-08-19
    29#
    t T
    发表于 2025-01-28 13:00 |只看该用户

    关注到每一个孩子
    扔块砖头，换点玉
    TOP
    艾婷包
    头像

    • 环节动物
    • 1452
    • 3
    • 10467
    • 9000
    • 13330
    • 2017-08-30
    30#
    t T
    发表于 2025-01-28 13:10 |只看该用户

    班级管理非常有想法，记得自己当了两年班主任感觉还是挺有意思，一个学校班主任工作开展好了，其他各项工作丢都会尽然有序。
    TOP
    上一主题| 下一主题
    返回列表 1234
    发新话题 回复该主题
    高级编辑器高级编辑器