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楼主:陈芳芳

让默默无闻的小朋友闪闪发光 [复制链接]

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  • 裸子植物
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  • 2022-09-15
31#
t T
发表于 2025-01-28 14:06 |只看该用户

学到了，真是一名具有教育大智慧的老师！
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周王庙师
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  • 2007-03-27
32#
t T
发表于 2025-01-28 14:09 |只看该用户

并不是学习好才是真的好，长大不是靠成绩吃饭的
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徐杨艳
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  • 被子植物
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  • 2021-10-12
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t T
发表于 2025-01-28 15:05 |只看该用户

回复 1楼陈芳芳的帖子

每个小孩子都有自己的闪光点呀
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沈菲
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  • 节肢动物
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  • 2018-11-02
34#
t T
发表于 2025-01-28 19:24 |只看该用户

被认可的感觉，真好
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白云的家
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35#
t T
发表于 2025-01-28 20:48 |只看该用户

人人都是小主人！
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白云的家
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36#
t T
发表于 2025-01-28 20:51 |只看该用户

看到晨检8点开始点人，我就羡慕的不得了，在我们学校，除了一年级小朋友，其它年级是早早就到了。
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在水流年
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  • 爬行类
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  • 2011-02-22
37#
t T
发表于 2025-01-29 12:34 |只看该用户

真好，有这样的班主任是小朋友的幸福。
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巴拉玉
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  • 超级版主
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  • 2023-12-27
38#
t T
发表于 2025-01-29 13:03 |只看该用户

找到孩子们的闪光点
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向暖暖吧
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  • 线形动物
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  • 2021-12-26
39#
t T
发表于 2025-01-29 15:36 |只看该用户

真不错，用表扬榜进行激励，在岗位上越干越有干劲～
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宁波小苏打
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  • 裸子植物
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  • 2015-09-21
40#
t T
发表于 2025-01-29 17:07 |只看该用户

让每一个孩子发现自己的价值，发挥自己的价值，提升自己的价值
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树上的叶子
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  • 裸子植物
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  • 2025-01-15
41#
t T
发表于 2025-01-29 19:36 |只看该用户

有一句话给我留下了深刻的印象“他只是不会做题，又不是不会做人”，教师更要多挖掘学生身上的各种闪光点，每个孩子都有可贵之处
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JuneCc
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  • 原生动物
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  • 2022-03-01
42#
t T
发表于 2025-01-30 09:55 |只看该用户

让每一个孩子都成为班级的主人
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370558447
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  • 原生动物
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t T
发表于 2025-01-30 10:46 |只看该用户

每个孩子都是会闪光的
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姚琦
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姚琦

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  • 2018-10-12
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t T
发表于 2025-01-30 11:49 |只看该用户

充分培养学生，让学生活起来，而不是死板读书
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百八烦恼
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  • 原生动物
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  • 2024-05-26
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t T
发表于 2025-01-30 12:12 |只看该用户

相比之下，感觉自己当班主任太随性了
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金华王小鱼
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王大树

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  • 2015-11-03
46#
t T
发表于 2025-01-30 16:12 |只看该用户

班级管理确实是一门学问，需要细细研究。
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一颗苹果
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  • 藻类植物
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  • 2016-12-06
47#
t T
发表于 2025-01-30 19:31 |只看该用户

让每一个孩子在承担责任的过程中，发现自己的价值，真正融入集体
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沫白
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  • 线形动物
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  • 2024-01-23
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t T
发表于 2025-01-30 20:43 |只看该用户

能做到关注每个孩子，了不得。
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西直街
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海曙 黄文政

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t T
发表于 2025-01-30 21:15 |只看该用户

懂教育的班主任，才能做到如此人尽其用，班风充满正能量
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高珠怡
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希梦

  • 两栖类
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  • 2022-09-06
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t T
发表于 2025-01-30 22:11 |只看该用户

发现每个孩子的闪光点，设立各种岗位，让孩子们发挥自己的特长也改变自己的习惯
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李清
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李清

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  • 2011-10-11
51#
t T
发表于 2025-01-31 20:41 |只看该用户

让每个孩子都有主人翁的感受，更加有集体荣誉感。
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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  • 2014-04-28
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t T
发表于 2025-01-31 21:30 |只看该用户

用心育人，每个孩子都有自己的特点，都是祖国的期望，未来可期~
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泡饭
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  • 原生动物
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  • 2024-05-27
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t T
发表于 2025-01-31 22:01 |只看该用户

班级管理方法多样，值得学习
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沈银彬
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  • 鸟类
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t T
发表于 2025-01-31 22:59 |只看该用户

一个岗位就是一种责任，一种认可
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高大
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  • 爬行类
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  • 2014-04-30
55#
t T
发表于 2025-02-01 08:25 |只看该用户

激发了每一位学生的内在动机。
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付出永远美丽
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  • 爬行类
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  • 39070
  • 2021-09-05
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t T
发表于 2025-02-01 08:36 |只看该用户

用岗位激励学生的管理兴趣，激发他们的责任感，信任所有学生的能力，是一个不错的好方法。
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羽萌
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  • 裸子植物
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  • 470
  • 2025-01-10
57#
t T
发表于 2025-02-01 10:24 |只看该用户

学生的潜力需要老师去发现，在学生擅长的领域去引导发展，每个学生都有自己的闪光点。
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氯气有毒
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  • 腔肠动物
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  • 2024-01-23
58#
t T
发表于 2025-02-01 12:37 |只看该用户

看到了老师的用心
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临海市章文文
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  • 环节动物
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  • 5630
  • 2022-02-24
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t T
发表于 2025-02-01 13:46 |只看该用户

成长源于对孩子的用心，爱
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小卷在线
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  • 线形动物
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  • 2024-05-17
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t T
发表于 2025-02-01 18:33 |只看该用户

每一个小孩子都是独一无二的存在，呵护每一个孩子的科学兴趣
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