科学素养与科学核心素养相同吗？ [复制链接]

学习了

涨知识了，谢谢老师，看到科学核心素养是科学素养的本土化实施

科学素养是指一个人为了适应社会发展所必备的一些道德品质和能力，包括对科学知识的理解和应用能力。它强调的是个体在学习和生活中运用科学知识解决问题的能力。而科学核心素养则是指学生在学习科学课程的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。与科学素养相比，科学核心素养更注重跨学科的应用和通用性，不仅仅是局限于某一学科的知识和技能。‌

回复 13楼金亚军的帖子

很认同金老师的看法，人为界定，各有侧重吧。

核心素养是其中的一部分

以前的科学探究可以做得更好，所以强调了探究中的科学思维

真细心，很多时候容易把这两种混淆。

思维与实践是不是可以合一？

价值在于对比研究两种概念的过程，深入探究、辨析，收获更多理论知识

容易混淆的概念，确实需要明晰

科学素养包含科学核心素养

涨知识了

科学素养可能包含更多内容，科学核心素养更加适合国内的基本情况。

学习也得与时俱进，不断认知不断学习。

能为此进行一个多月的研究，真的令人赞叹！

感谢解释~

学会了两个概念

又涨知识了~

这些表达的确让我分不清楚，感觉都差不多的，有的甚至把科学概念扩大到人文科学。

看来要好好再研读一下新课标了

涨知识了，原来两者是有区别的

这个探讨很深入，最终都是为了发展学生素养

回复 5楼西湖吴晓的帖子

一针见血

常看常新，又学习到了

两个应该是一样的吧，只是表述不同

资料找的很用心，但还是有些似懂非懂，估计在不同的时代、不同的学者有不同的看法吧。

不一样的吧，科学素养的概念应该更加的广泛

从字面理解。科学素养的范围应该更广泛一些。

涨知识了，平时都没注意过。