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楼主:鱼??

五上第三单元思维导图整理 [复制链接]

吴灵海
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  • 原生动物
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  • 2019-09-20
31#
t T
发表于 2025-01-03 09:02 |只看该用户

分层教育，太棒啦
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程梦瑶
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  • 真菌
  • 31
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  • 2024-11-04
32#
t T
发表于 2025-01-03 09:16 |只看该用户

思维导图根据学生水平进行分层，很值得我学习
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曾美娟
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  • 原生动物
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  • 2022-09-12
33#
t T
发表于 2025-01-03 13:36 |只看该用户

做思维导图花时间是因为学生要花时间思考整理学过的知识。
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周涵潇
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  • 环节动物
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  • 2023-09-05
34#
t T
发表于 2025-01-03 14:00 |只看该用户

最后一个挖空的图有没有电子版可以分享？打算寒假发给他们去做了
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周涵潇
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  • 环节动物
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  • 2023-09-05
35#
t T
发表于 2025-01-03 14:00 |只看该用户

这一单元思维含量又高，科学史又很密集，盘会这一单元着实有点难度
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施晓露
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  • 环节动物
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  • 2022-09-15
36#
t T
发表于 2025-01-03 14:48 |只看该用户

画思维导图的目的是为了学生能自我梳理，如果要参加比赛就另外加工
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王家东
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  • 爬行类
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  • 2018-12-03
37#
t T
发表于 2025-01-03 15:13 |只看该用户

通过思维导图进行整理和归纳
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我予我乐
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  • 管理员
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38#
t T
发表于 2025-01-03 15:39 |只看该用户

五年级孩子的思维导图完整性已经相当不错
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欣然
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  • 2007-02-07
39#
t T
发表于 2025-01-03 15:52 |只看该用户

思维导图画得各具特色，都是学习后的真实反馈，赞。
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秋清
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阳光琥珀

  • 线形动物
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40#
t T
发表于 2025-01-03 16:06 |只看该用户

思维导图体现了学生对单元内容的整理理解，真的很体现水平。
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王佳娜
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  • 腔肠动物
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  • 2021-03-23
41#
t T
发表于 2025-01-03 17:08 |只看该用户

整理得真好
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蓝洁拾柒
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  • 腔肠动物
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  • 2024-01-08
42#
t T
发表于 2025-01-03 18:51 |只看该用户

复习就是在一点一点的知识点中慢慢巩固
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小卷在线
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  • 原生动物
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  • 2024-05-17
43#
t T
发表于 2025-01-03 19:18 |只看该用户

孩子们的画风好可爱，字迹清晰，思路清楚，充分表现了孩子们对知识的理解。
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柠檬黄
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  • 腔肠动物
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  • 2023-04-12
44#
t T
发表于 2025-01-04 19:36 |只看该用户

学生很厉害哦！分层作业也值得学习
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沈银彬
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  • 鸟类
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  • 2007-11-05
45#
t T
发表于 2025-01-04 20:59 |只看该用户

思维导图是一种科学的方法，可以帮助高效学习
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沈芳璐
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  • 腔肠动物
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  • 2013-10-10
46#
t T
发表于 2025-01-04 21:05 |只看该用户

哇。这个知识点整理的好全面，很认真，点个赞
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嘉琳
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  • 线形动物
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  • 2012-09-11
47#
t T
发表于 2025-01-04 21:30 |只看该用户

根据学生情况，分层布置思维导图任务，学习了
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李煜鋆
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  • 爬行类
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  • 2018-01-30
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t T
发表于 2025-01-04 21:54 |只看该用户

整理知识绘制导图还是很费时间的，用心去做必有收获。
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梦想鱼
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  • 管理员
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  • 2013-01-25
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t T
发表于 2025-01-04 22:07 |只看该用户

思维导梳理单元知识点，孩子们理清楚了本单元的知识点。
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吃草小羊
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  • 被子植物
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  • 3120
  • 2021-10-12
50#
t T
发表于 2025-01-05 09:24 |只看该用户

利用思维导图能提高复习效率
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冥王星
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  • 两栖类
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  • 16
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  • 18775
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  • 2021-09-06
51#
t T
发表于 2025-01-05 10:11 |只看该用户

思维导图直接空白制作更适合思维能力强的，针对弱的学生还可以挖空去填写，学习到了。
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xy...
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  • 线形动物
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  • 6221
  • 5200
  • 2130
  • 2022-01-24
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t T
发表于 2025-01-05 10:12 |只看该用户

好有细节的图文结合
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杨娅萍
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  • 腔肠动物
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  • 4813
  • 4015
  • 4030
  • 2022-09-16
53#
t T
发表于 2025-01-05 11:41 |只看该用户

很细致的思维导图
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徐嘉瑜
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  • 鱼类
  • 2595
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  • 17000
  • 14375
  • 12750
  • 2021-09-10
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t T
发表于 2025-01-05 11:45 |只看该用户

思维导图能体现学生的科学思维，用思维导图的方式复习是一个不错的方法
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王丽洁
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  • 两栖类
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  • 28435
  • 24500
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  • 2020-05-21
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t T
发表于 2025-01-05 12:07 |只看该用户

这一单元最震撼的点在于能结合作业本里出现过的阅读资料：苏颂，伽利略，惠更斯，印度人……
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鱼??� 发表于 2024/12/31 22:09:45
说明学生对科学史也很感兴趣
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余佳清
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  • 线形动物
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  • 0
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  • 6670
  • 9960
  • 2023-09-04
56#
t T
发表于 2025-01-05 12:08 |只看该用户

学生的思维导图很棒，整理得很详细
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陈浩天
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  • 线形动物
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  • 0
  • 6469
  • 5395
  • 3480
  • 2023-09-08
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t T
发表于 2025-01-05 15:50 |只看该用户

感谢分享，收藏了
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孙萌
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  • 原生动物
  • 565
  • 0
  • 3415
  • 2850
  • 2070
  • 2019-10-13
58#
t T
发表于 2025-01-05 17:01 |只看该用户

整理的过程就是梳理知识的过程
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胖胖裴
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  • 线形动物
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  • 1
  • 6620
  • 5540
  • 5020
  • 2019-08-26
59#
t T
发表于 2025-01-05 17:30 |只看该用户

孩子们的思维导图细致又全面
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永康 吕梦婕
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  • 腔肠动物
  • 636
  • 1
  • 4521
  • 3880
  • 3400
  • 2023-03-20
60#
t T
发表于 2025-01-05 18:13 |只看该用户

有图的思维导图更亮眼
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