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带着孩子们用感官观察校园 [复制链接]

苏雨馨
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  • 2023-01-16
1#
t T
发表于 2024-12-27 12:22 |只看楼主
银光图片
学校有个很大的升旗台。正好，可以坐在那边去俯瞰操场的环境，将记录单分为4份，分别记录各种感官观察到的信息
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苏雨馨
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  • 节肢动物
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2#
t T
发表于 2024-12-27 12:24 |只看楼主

先把记录单一份为四
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苏雨馨
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3#
t T
发表于 2024-12-27 12:25 |只看楼主

操场的看台：
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皮卡裘二
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  • 环节动物
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  • 2024-05-21
4#
t T
发表于 2024-12-27 12:27 |只看该用户

向左转，观察花坛，和接下去的植物内容相联系，哈哈哈
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苏雨馨
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  • 2023-01-16
5#
t T
发表于 2024-12-27 12:27 |只看楼主

孩子们记录的校园（操场）：
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苏雨馨
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  • 2023-01-16
6#
t T
发表于 2024-12-27 12:29 |只看楼主

有个孩子用计数的方式记录自己观察到的事物：
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付出永远美丽
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  • 2021-09-05
7#
t T
发表于 2024-12-27 13:07 |只看该用户

学校观察的侧重点有问题，个人还是觉得观察花园和绿地比较好。
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周涵潇
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  • 2023-09-05
8#
t T
发表于 2024-12-27 13:20 |只看该用户

这个地理位置挑的不错，又放松眼睛了，又观察到了
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氯气有毒
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  • 2024-01-23
9#
t T
发表于 2024-12-27 13:48 |只看该用户

有时候科学课就需要慢下来，细细地去观察
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蓝洁拾柒
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  • 2024-01-08
10#
t T
发表于 2024-12-27 13:58 |只看该用户

科学就是观察 留意身边的各种现象 培养科学学习的好习惯
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钱塘简约课堂言金平
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  • 苔藓植物
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11#
t T
发表于 2024-12-27 14:07 |只看该用户

简简单单的农村孩子的“放风”行为，其实在现在城市孩子的童年中是缺失的
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何洁
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  • 2023-02-17
12#
t T
发表于 2024-12-27 14:07 |只看该用户

孩子们记录得真好
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曾美娟
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  • 腔肠动物
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  • 2022-09-12
13#
t T
发表于 2024-12-27 14:08 |只看该用户

低段的孩子的科学课，有机会走出教室，收获会更多，特别是有目的的观察。
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钱塘简约课堂雷丽丹
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  • 地衣
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  • 2024-10-28
14#
t T
发表于 2024-12-27 14:09 |只看该用户

观察，要从小培养，给充分的时间，让孩子用自己的视角去观察，去记录，养成习惯~
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蔡春芳
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15#
t T
发表于 2024-12-27 14:40 |只看该用户

能这样坐着观察，非常清楚，而且也能仔细记录
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吃草小羊
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  • 原生动物
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  • 2021-10-12
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t T
发表于 2024-12-27 14:42 |只看该用户

学校观察的范围还是比较大的
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郑黄伟
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  • 两栖类
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  • 6
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t T
发表于 2024-12-27 14:54 |只看该用户

动起来，学起来，养成好习惯。
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王家东
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  • 爬行类
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  • 28510
  • 2018-12-03
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t T
发表于 2024-12-27 15:05 |只看该用户

也能帮助学生更快更好的了解自己的校园
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施晓露
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  • 环节动物
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  • 2022-09-15
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t T
发表于 2024-12-27 15:08 |只看该用户

慢慢培养孩子的细心观察的能力，要是一直能带上去，会发现学生们的科学素养会好很多。
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小萍123
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  • 腔肠动物
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  • 2019-11-04
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t T
发表于 2024-12-27 15:11 |只看该用户

分成四份是我没有想到的，都是让学生直接画的
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

  • 两栖类
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  • 2024-05-27
21#
t T
发表于 2024-12-27 15:17 |只看该用户

小科从直接观察开始
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水杉
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  • 线形动物
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  • 5205
  • 3520
  • 2022-09-02
22#
t T
发表于 2024-12-27 15:41 |只看该用户

用感官观察植物。
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秋清
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阳光琥珀

  • 环节动物
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  • 2015-11-13
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t T
发表于 2024-12-27 15:44 |只看该用户

学习多样的记录方法也很体现科学思维
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钱塘简约课堂姜欣仪
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  • 苔藓植物
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  • 2
  • 652
  • 570
  • 1270
  • 2024-11-01
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t T
发表于 2024-12-27 16:01 |只看该用户

能沿着操场走一圈就更好了
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欣然
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  • 爬行类
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  • 2007-02-07
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t T
发表于 2024-12-27 16:04 |只看该用户

先观察、后记录，这是一个完整的观察活动，孩子们会印象深刻。
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

  • 腔肠动物
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  • 2014-04-28
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t T
发表于 2024-12-27 16:32 |只看该用户

记录单一分为四，好想法~
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王佳娜
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  • 腔肠动物
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  • 5165
  • 2600
  • 2021-03-23
27#
t T
发表于 2024-12-27 16:34 |只看该用户

记录单有创意
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葫芦
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  • 版主
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  • 2009-02-12
28#
t T
发表于 2024-12-27 16:42 |只看该用户

简简单单的农村孩子的“放风”行为，其实在现在城市孩子的童年中是缺失的
钱塘简约课堂言金平 发表于 2024/12/27 14:07:00
放风的时光很美好的，也是很治愈的，童年不应该缺失这一个
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陈贝贝
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  • 节肢动物
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  • 2021-04-19
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t T
发表于 2024-12-27 18:52 |只看该用户

能给孩子带出去实地操作观察就是已经让他们感兴趣了，就像六年级校园植物大探索
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在水流年
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  • 爬行类
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  • 32395
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  • 2011-02-22
30#
t T
发表于 2024-12-27 19:03 |只看该用户

能这么安静的坐在那里观察，太厉害了
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