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楼主:白云的家

如何将赛课，公开课，示范课转化成教学论文？ [复制链接]

沈银彬
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t T
发表于 2024-12-21 20:35 |只看该用户

磨课过程中会有许多的感悟
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西直街
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海曙 黄文政

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32#
t T
发表于 2024-12-21 21:27 |只看该用户

这是对一线教师切切实实的帮助
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毛翠
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毛翠

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33#
t T
发表于 2024-12-21 21:51 |只看该用户

上课总是有，但转为论文，几乎为0，这篇文章提供了思路。
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金旭峰
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  • 节肢动物
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34#
t T
发表于 2024-12-22 13:09 |只看该用户

刚刚上完公开课，有很多想法，不知道怎么转化成成果，刚好把这篇文章收藏仔细阅读
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西湖吴晓
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  • 2023-04-03
35#
t T
发表于 2024-12-22 16:28 |只看该用户

很有意义和价值呢~感谢分享
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蓝宸
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36#
t T
发表于 2024-12-22 16:58 |只看该用户

启发很大
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郑黄伟
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37#
t T
发表于 2024-12-22 18:52 |只看该用户

写的好具体，有方向、操作步骤👍
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吴玲娥
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t T
发表于 2024-12-26 09:14 |只看该用户

太实用了，收藏。
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拾一
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39#
t T
发表于 2024-12-31 09:24 |只看该用户

论文切口要小，感觉切入口太大了不好写
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翁昌舟
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40#
t T
发表于 2024-12-31 10:51 |只看该用户

小切口，抓住教学工作中的身边事、关键事，很重要。
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紫砂
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41#
t T
发表于 2024-12-31 11:44 |只看该用户

小切口进入，反映大主题
逻辑有层次
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沈菲
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42#
t T
发表于 2025-01-08 21:18 |只看该用户

论文，是一个必须克服的痛点
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徐玉红
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43#
t T
发表于 2025-01-08 21:37 |只看该用户

将赛课，公开课，示范课转化成教学论文，提炼理论，更好地分享交流！
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吴玲娥
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t T
发表于 2025-01-09 10:44 |只看该用户

学习了，马上行动起来
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2025-01-09 11:16 |只看该用户

总结才会让自己进步
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蔡春芳
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t T
发表于 2025-01-12 15:46 |只看该用户

文字表达有难度，需要学一学
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求学问路
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t T
发表于 2025-01-13 10:54 |只看该用户

谢谢分享，学习了
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2025-01-13 14:35 |只看该用户

给了我一些思路~谢谢指点
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2025-01-13 17:01 |只看该用户

醍醐灌顶
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董怡
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t T
发表于 2025-01-13 18:12 |只看该用户

反思自己尚且缺乏把课转变文章的能力，还是要多积累！
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2025-01-13 18:46 |只看该用户

蓝老师的这篇文章指导性很强
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金华王小鱼
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王大树

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t T
发表于 2025-01-13 20:46 |只看该用户

先收藏,感谢指导~
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尼古拉斯邓邓
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尼古拉斯邓邓

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t T
发表于 2025-01-13 21:01 |只看该用户

感谢指导，将再次研读。
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胡珍珠
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t T
发表于 2025-01-14 08:28 |只看该用户

对一线教师而言，太受用了，很有针对性的一次指导，很实用，感谢分享！
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卢玲飞
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  • 原生动物
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  • 2018-09-01
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t T
发表于 2025-01-14 11:17 |只看该用户

好文章，对于写论文多了一些思考
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木易yy
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  • 线形动物
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  • 2022-02-18
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t T
发表于 2025-01-14 11:28 |只看该用户

小切口进入，反映大主题；分层次阐述，构建论文框架；好文章是修改出来的。赞成老师的观点。
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不愿长大
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  • 2007-09-18
57#
t T
发表于 2025-01-14 12:39 |只看该用户

公开课后面汇聚了大量的心血，最简单的做法，就是先转化为一篇教学案例。
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

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  • 2024-01-15
58#
t T
发表于 2025-01-14 14:47 |只看该用户

课例写成论文，有理有据，有灵魂
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科科61
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  • 腔肠动物
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  • 2021-10-13
59#
t T
发表于 2025-01-14 15:46 |只看该用户

感谢分享，受用了                             谢谢
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白风
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郑雨函

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  • 2024-09-02
60#
t T
发表于 2025-01-14 17:32 |只看该用户

非常有意义的文章，收藏了
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