如何将赛课，公开课，示范课转化成教学论文？ [复制链接]

如何将赛课，公开课，示范课转化成教学论文？江苏：赵宝
    赛课，公开课，示范课和教师论文之间，表面看是风马
白云的家 发表于 2024/12/19 21:46:59

一是教学痛点：在赛课，示范课，公开课的备课和授课过程中，教学难点你是如何突破转化的？你解决的手段有哪些？

二是创新应用：你的赛课，示范课，公开课有哪些创新之处？采用了哪些新教学工具或方法？

三是学生反馈：学生对这堂课的互动如何，反馈如何？信息化手段的应用是否有效提升了他们的学习兴趣和效率？

四是深度教学：在教材的基础之上，借用信息化的教学手段，你的教学是如何深入的，深度教学是如何发生的？

五是对教材的功能性栏目的运用，教材的一些功能性栏目，赛课，示范课，公开课中是如何创新运用的，也是教学论文的切入点。

六是问题链接的设置，好的问题链是是一把钥匙，它会开启学生学科思维品质的大门。以问题链为切入点，如何提升学生的学科思维品质也是很好的教学论文主题。

七是关键能力和核心素养提升，把你的这节赛课，示范课，公开课跟培养学生关键能力，提升学生核心素养建立内在逻辑关系，也是很好的教育论文的立意。

八是思考这节公开课中你最想强调的方面，比如教学方法、学生互动、课程设计、技术应用等。

确定论文目的时候，一定要明确你的论文是在分享一线教师的教学经验、探讨问题解决方法，还是提出新的教学理念，这决定了你的论文对一线教师的借鉴意义有多大。论文写出来其实就是一种经验分享，观点分享，实践分享，或者是教学思路分享，越是微观的主题切口，越是能够反映教学的大主题，越是会获得一线教师的青睐，高大上阳春白雪的东西，一线教师不容易懂，但是一些一线教学的东西，老师最熟悉不过。
白云的家 发表于 2024/12/19 21:46:59