小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
楼主:傅蒋

【课堂实践】六上工具单元《斜面》一课的教学设计与实践 [复制链接]

郑黄伟
头像

  • 两栖类
  • 3853
  • 6
  • 24418
  • 20535
  • 19840
  • 2019-02-21
61#
t T
发表于 2024-12-02 06:32 |只看该用户

课堂非常精彩！！！
TOP
高盛
头像

  • 腔肠动物
  • 801
  • 0
  • 4871
  • 4070
  • 4100
  • 2021-04-19
62#
t T
发表于 2024-12-02 06:36 |只看该用户

结合生活情境的多个例子，生活联系科学
TOP
王家东
头像

  • 爬行类
  • 5146
  • 15
  • 34166
  • 28945
  • 28510
  • 2018-12-03
63#
t T
发表于 2024-12-02 08:35 |只看该用户

从大到小看斜面在生活中的应用
TOP
小兔子
头像

  • 版主
  • 1913
  • 2
  • 16463
  • 14540
  • 23660
  • 2008-11-09
64#
t T
发表于 2024-12-02 09:04 |只看该用户

研究得很扎实
TOP
丫儿
头像

  • 超级版主
  • 8029
  • 5
  • 63180
  • 55126
  • 21400
  • 2008-09-09
65#
t T
发表于 2024-12-02 09:11 |只看该用户

确实哦！楼主上课思考了很多，也用了很多的方式让学生体验了斜面，很丰富！
TOP
陆安
头像

  • 腔肠动物
  • 703
  • 0
  • 4898
  • 4195
  • 2420
  • 2024-01-18
66#
t T
发表于 2024-12-02 09:23 |只看该用户

让学生应用所学
TOP
红泥小火炉
头像

  • 环节动物
  • 1449
  • 6
  • 9679
  • 8200
  • 7860
  • 2023-09-04
67#
t T
发表于 2024-12-02 10:08 |只看该用户

整堂课将斜面与生活实际相结合，从课堂初的连筒引水到最后的盘山公路，让学生能学以致用
TOP
尼古拉斯邓邓
头像

尼古拉斯邓邓

  • 腔肠动物
  • 497
  • 6
  • 4512
  • 3985
  • 3840
  • 2024-05-02
68#
t T
发表于 2024-12-02 19:35 |只看该用户

听了傅老师的课，同行的年轻老师一个劲地夸这节课好，特别崇拜傅老师。于是，我就说，我去帮你要微信。。哈哈。。傅老师看到评论想起来吗？就是那3个长兴的听课老师。
TOP
尼古拉斯邓邓
头像

尼古拉斯邓邓

  • 腔肠动物
  • 497
  • 6
  • 4512
  • 3985
  • 3840
  • 2024-05-02
69#
t T
发表于 2024-12-02 19:35 |只看该用户

回复 29楼毛闺芳的帖子

新教材不要求。可拓展。
TOP
扔砖换玉
头像

扔砖换玉

  • 两栖类
  • 2594
  • 5
  • 22584
  • 19965
  • 14050
  • 2010-08-19
70#
t T
发表于 2024-12-02 21:10 |只看该用户

与生活紧密联系，让学生体会到科学知识的作用。
喻伯军 发表于 2024/11/30 23:55:01
从高处向低处，是否在“斜面省力”的研究范围内？
扔块砖头，换点玉
TOP
临海市高霞霞
头像

  • 节肢动物
  • 2050
  • 18
  • 14500
  • 12360
  • 17450
  • 2022-03-07
71#
t T
发表于 2024-12-02 21:13 |只看该用户

很有深度，细细学习
TOP
吃草小羊
头像

  • 原生动物
  • 643
  • 0
  • 3883
  • 3240
  • 4310
  • 2021-10-12
72#
t T
发表于 2024-12-03 08:17 |只看该用户

一节课的内容很丰富，板书设计的挺巧妙
TOP
水的味道
头像

  • 腔肠动物
  • 606
  • 1
  • 4796
  • 4185
  • 3720
  • 2013-10-16
73#
t T
发表于 2024-12-03 11:24 |只看该用户

层次很丰富啊，从高到低的作用，不断体验。从低到高斜面的作用，学生都体验到了
TOP
小兰
头像

  • 线形动物
  • 1210
  • 1
  • 7465
  • 6250
  • 3420
  • 2012-04-06
74#
t T
发表于 2024-12-03 12:16 |只看该用户

思路很清晰的课堂，学习了
TOP
吴旭辉
头像

  • 原生动物
  • 604
  • 0
  • 3779
  • 3175
  • 4910
  • 2022-09-29
75#
t T
发表于 2024-12-04 09:07 |只看该用户

板书好有意思，盘山公路延展开，直观！
TOP
小彩虹
头像

  • 线形动物
  • 1258
  • 0
  • 7598
  • 6340
  • 5980
  • 2018-08-09
76#
t T
发表于 2024-12-04 09:16 |只看该用户

与生活情境紧密联系，很用心的设计
TOP
木易yy
头像

  • 线形动物
  • 1099
  • 0
  • 7169
  • 6070
  • 4490
  • 2022-02-18
77#
t T
发表于 2024-12-06 13:38 |只看该用户

每节课每个细节都是上课老师的用心体现！
TOP
潘晓晨
头像

  • 腔肠动物
  • 778
  • 0
  • 4778
  • 4000
  • 1160
  • 2015-09-01
78#
t T
发表于 2024-12-06 13:41 |只看该用户

思维活跃的高效课堂
TOP
非洲芒果
头像

  • 原生动物
  • 499
  • 2
  • 3629
  • 3120
  • 1010
  • 2024-05-27
79#
t T
发表于 2024-12-06 15:45 |只看该用户

如果能设计一个合适的任务，或大情境可能更好~
TOP
我予我乐
头像

  • 管理员
  • 6195
  • 6
  • 41509
  • 35284
  • 27350
  • 2009-08-04
80#
t T
发表于 2024-12-06 15:52 |只看该用户

从液体到固体的学习，从固体由上而上的省力研究到由下而上的省力研究，环环相扣，美妙至极
TOP
刘莹
头像

  • 腔肠动物
  • 637
  • 0
  • 4422
  • 3785
  • 2280
  • 2012-05-22
81#
t T
发表于 2024-12-06 16:02 |只看该用户

从古至今引水工具的发展，真情境真解决
TOP
艾婷包
头像

  • 环节动物
  • 1606
  • 4
  • 11696
  • 10070
  • 14540
  • 2017-08-30
82#
t T
发表于 2024-12-07 08:22 |只看该用户

科学观念里面就有对知识的应用，科学来源于生活，应用于生活。
TOP
冰糖雪李
头像

  • 原生动物
  • 500
  • 0
  • 3025
  • 2525
  • 790
  • 2024-05-27
83#
t T
发表于 2024-12-07 12:37 |只看该用户

教学新思路
TOP
沈芳璐
头像

  • 线形动物
  • 1074
  • 0
  • 6609
  • 5535
  • 2360
  • 2013-10-10
84#
t T
发表于 2024-12-07 19:38 |只看该用户

课堂结合真实情境，调动学生学习兴趣，学习了！
TOP
东阳周嘉婷
头像

  • 腔肠动物
  • 868
  • 0
  • 5243
  • 4375
  • 3720
  • 2017-08-28
85#
t T
发表于 2024-12-07 22:34 |只看该用户

学到了很多。
TOP
JuneCc
头像

  • 原生动物
  • 465
  • 2
  • 3070
  • 2595
  • 2880
  • 2022-03-01
86#
t T
发表于 2024-12-07 22:58 |只看该用户

板书很有特点
TOP
永康应琳怡
头像

  • 腔肠动物
  • 932
  • 0
  • 5867
  • 4935
  • 13080
  • 2023-03-20
87#
t T
发表于 2024-12-08 05:45 |只看该用户

设计简洁，方便实施
TOP
龙山黄泥螺
头像

王琦峰

  • 管理员
  • 8981
  • 6
  • 76094
  • 67083
  • 23760
  • 2006-12-22
88#
t T
发表于 2024-12-08 09:39 |只看该用户

从生活中的情境来指导，更符合科学味
TOP
沥港草履虫
头像

  • 腔肠动物
  • 863
  • 0
  • 5203
  • 4340
  • 2480
  • 2024-01-17
89#
t T
发表于 2024-12-08 10:43 |只看该用户

学习了
TOP
泡饭
头像

  • 原生动物
  • 611
  • 0
  • 3696
  • 3085
  • 1560
  • 2024-05-27
90#
t T
发表于 2024-12-08 11:19 |只看该用户

斜面好丰富
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器