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楼主:临海市高霞霞

小医生问诊——《健康生活》单元的健康案例 [复制链接]

李娟芳
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61#
t T
发表于 2024-11-25 10:24 |只看该用户

这样的设计好精彩呀，小朋友一定参与感十足
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湖州熊二
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t T
发表于 2024-11-25 10:26 |只看该用户

我也有要求让孩子记周记，从周记中来看，其实现在的孩子们的心理健康问题还是蛮多的，所以这个单元学习了之后，根据所学结合相应的症状提出措施，真的是非常好的知识应用方法~~
夏薏 发表于 2024/11/24 15:00:07
不错的方法  学习了
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-11-25 10:28 |只看该用户

设计巧妙，贴近实际情况，效果会更好
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钱塘简约课堂余夏昭
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  • 地衣
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64#
t T
发表于 2024-11-25 11:16 |只看该用户

巧妙的设计，学生学以致用!
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施晓露
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65#
t T
发表于 2024-11-25 13:23 |只看该用户

学生学会观察自己、记录自己，从而发现问题，解决问题。经验积累起来，会使自己变得更强大。
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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66#
t T
发表于 2024-11-25 13:33 |只看该用户

结合生活，很棒的活动呢
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白云的家
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67#
t T
发表于 2024-11-25 13:46 |只看该用户

让学生化身医生，好点子。
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胡珍珠
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t T
发表于 2024-11-25 15:35 |只看该用户

设计的很巧妙，真实的情境，激发学生的学习兴趣。
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影随心动
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69#
t T
发表于 2024-11-25 17:52 |只看该用户

设计很巧妙
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李亚斯
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70#
t T
发表于 2024-11-27 09:37 |只看该用户

来自于生活情景，解决生活中的问题
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东阳周嘉婷
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71#
t T
发表于 2024-11-28 11:27 |只看该用户

情境设计很棒
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影随心动
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t T
发表于 2024-11-28 12:43 |只看该用户

非常巧妙的设计
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杨一飞
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罢星

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t T
发表于 2024-11-28 12:49 |只看该用户

非常巧妙
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李佳慧
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t T
发表于 2024-11-28 16:10 |只看该用户

学生 情境表演，真实而有趣
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向暖暖吧
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t T
发表于 2024-11-28 16:27 |只看该用户

这才是真正地学会如何“健康生活”！
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罗海军
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t T
发表于 2024-11-28 22:05 |只看该用户

从一个小小医生做起来
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小彩虹
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  • 2018-08-09
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t T
发表于 2024-11-29 08:22 |只看该用户

让学生变身主治医生来“问诊治病”，有趣的设计，也能很好运用迁移所学
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-11-29 09:29 |只看该用户

挺好的，把这节课内容充实起来了
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霍霍
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t T
发表于 2024-11-29 17:33 |只看该用户

设计巧妙，学生兴趣满满
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陶若北
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江山王赟

  • 线形动物
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t T
发表于 2024-11-30 14:48 |只看该用户

当个小医生👍👍👍
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木易yy
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  • 腔肠动物
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  • 2022-02-18
81#
t T
发表于 2024-12-01 10:20 |只看该用户

身心健康和良好的社会适应状态才是真正的健康，孩子的心理健康不容忽视！
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紫鹏
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  • 腔肠动物
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  • 3770
  • 2011-03-02
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t T
发表于 2024-12-01 11:13 |只看该用户

贴近实际，让学生感受到生活的实用性。这个单元如果上到学生心理去，对心理健康促进也很大。
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胖胖裴
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  • 线形动物
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  • 1
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  • 5540
  • 5020
  • 2019-08-26
83#
t T
发表于 2024-12-01 11:13 |只看该用户

“小医生问诊”真是一个非常不错的点子，孩子们的积极性一定很高
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一月又一月
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  • 被子植物
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  • 1756
  • 1465
  • 950
  • 2024-05-28
84#
t T
发表于 2024-12-01 12:16 |只看该用户

生活中的案例，很有意义
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伽妮
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  • 腔肠动物
  • 765
  • 0
  • 4815
  • 4050
  • 2010
  • 2023-04-03
85#
t T
发表于 2024-12-01 13:17 |只看该用户

有意思的情景设计。
TOP
孙萌
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  • 原生动物
  • 565
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  • 3415
  • 2850
  • 2070
  • 2019-10-13
86#
t T
发表于 2024-12-01 13:50 |只看该用户

真实情境解决问题
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陈浩天
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  • 线形动物
  • 1074
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  • 6469
  • 5395
  • 3480
  • 2023-09-08
87#
t T
发表于 2024-12-01 13:59 |只看该用户

具有情景化和实际化的环节
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毛闺芳
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  • 腔肠动物
  • 918
  • 0
  • 5923
  • 5005
  • 3040
  • 2022-09-01
88#
t T
发表于 2024-12-01 14:31 |只看该用户

有设计，有方案，有情境，👍
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鹿游园
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  • 鱼类
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  • 1
  • 18378
  • 15395
  • 8680
  • 2021-09-07
89#
t T
发表于 2024-12-01 14:54 |只看该用户

创设了好的情境，激发学生学习积极性
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蓝洁拾柒
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  • 腔肠动物
  • 784
  • 2
  • 5109
  • 4315
  • 3180
  • 2024-01-08
90#
t T
发表于 2024-12-01 14:55 |只看该用户

设计得很精巧，激发学生学习的兴趣点
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