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“玩转科技”科普节之三年级净水神器的制作 [复制链接]

鹿游园
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发表于 2024-11-20 22:47 |只看楼主
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最后编辑鹿游园 最后编辑于 2024-11-20 22:49:57
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发表于 2024-11-20 22:50 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 22:52 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 22:54 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 22:55 |只看楼主


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t T
发表于 2024-11-20 22:56 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 22:58 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 22:59 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 23:00 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 23:01 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 23:02 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 23:03 |只看楼主


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发表于 2024-11-20 23:07 |只看楼主


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吴梦怡
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t T
发表于 2024-11-21 08:01 |只看该用户

三年级的学生也太棒了吧！！做的好好！这个项目也很有创意
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欣然
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t T
发表于 2024-11-21 08:12 |只看该用户

各具特色的净水器作品，孩子们很会动脑，动手能力也很强，赞。
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林杰
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t T
发表于 2024-11-21 08:18 |只看该用户

为孩子们的创意和想法点赞
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2024-11-21 08:30 |只看该用户

孩子们的创意太棒了
快乐科学
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武维克
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t T
发表于 2024-11-21 08:43 |只看该用户

与课程相关的很好的创意，对于净水的效果显而易见。关注表达能力的培养和叙述，这次活动，我通过学习发现主要的目的是关注创意点的表达和工程实践中动手能力的培养。这一点表现明显。
不过对于创意作品过滤效果的标准检测环节的关注略显不足。
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樱桃荔枝
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t T
发表于 2024-11-21 08:44 |只看该用户

回复 6楼鹿游园的帖子

这个很美观 设计很用心
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-11-21 10:02 |只看该用户

回复 5楼鹿游园的帖子

哇哦，这个看着就很高级
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方芳
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t T
发表于 2024-11-21 10:20 |只看该用户

与水单元衔接，认识保护水的重要性
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呼呼芷竹
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t T
发表于 2024-11-21 11:00 |只看该用户

这个活动更适合学生实际的动手能力
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流觞
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t T
发表于 2024-11-21 15:33 |只看该用户

有想法，有创意，并能付诸实践，学生很厉害
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努力学习不断进步
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t T
发表于 2024-11-21 17:33 |只看该用户

学生的能力往往出乎我们的意料
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周淼
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周淼

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t T
发表于 2024-11-21 18:51 |只看该用户

各有特色，一个好的项目，让孩子真正参与进来，解决问题，有所收获
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临海市头门港林杰
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t T
发表于 2024-11-21 19:17 |只看该用户

各有创造，学生的创造力真强
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白云的家
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t T
发表于 2024-11-21 20:06 |只看该用户


229923
鹿游园 发表于 2024/11/20 22:56:42
创意满满！
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白云的家
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t T
发表于 2024-11-21 20:07 |只看该用户


229922
鹿游园 发表于 2024/11/20 22:55:11
优秀的不得了。
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张超峰
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t T
发表于 2024-11-22 09:02 |只看该用户

厉害，项目化学习成果精彩纷呈
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冥王星
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t T
发表于 2024-11-22 09:39 |只看该用户

多层过滤装置，看出了认真查阅资料与思考的痕迹
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