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楼主:鹿游园

“玩转科技”科普节之三年级净水神器的制作 [复制链接]

巴拉玉
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t T
发表于 2024-11-22 10:39 |只看该用户


229923
鹿游园 发表于 2024/11/20 22:56:42
空间感很强，一般学生可能只想到层层堆叠放置
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呆呆11
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t T
发表于 2024-11-22 11:37 |只看该用户

是一个项目化学习，学生创意满满
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聂慧英
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t T
发表于 2024-11-22 17:17 |只看该用户

每个作品都有它特别之处
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荼蘼mi
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  • 真菌
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  • 2020-07-31
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t T
发表于 2024-11-24 23:01 |只看该用户

想看到一个完整的项目化过程
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红泥小火炉
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  • 2023-09-04
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t T
发表于 2024-11-24 23:15 |只看该用户

好有创意的项目，看得出来学生也查阅了相关资料，从多层过滤的角度去净水
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德云社
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t T
发表于 2024-11-24 23:51 |只看该用户

挺好的 做的有模有样活动很有意义
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徐玉红
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37#
t T
发表于 2024-11-25 00:01 |只看该用户

可以创立净水器公司了！哈哈！
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周王庙师
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  • 2007-03-27
38#
t T
发表于 2024-11-25 13:21 |只看该用户

和六年级结合一下显微镜，加个微生物数量的评价指标
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2024-11-25 13:28 |只看该用户

有没有测试过过滤出来的水质如何
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胡珍珠
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t T
发表于 2024-11-25 15:59 |只看该用户

孩子们好有创意，能利用所学的知识解决真实问题。
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小兰
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t T
发表于 2024-11-26 00:06 |只看该用户

净水大作战吗？小朋友脑洞大开
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熊猫老师
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t T
发表于 2024-11-27 12:39 |只看该用户

孩子们的作品非常认真
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方芳
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t T
发表于 2024-11-27 12:58 |只看该用户

还选择了不同材料过滤
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霍霍
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t T
发表于 2024-11-30 08:13 |只看该用户

孩子们创意满满
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-11-30 14:28 |只看该用户

过滤装置中蕴含了许多科学知识，包括三年级所学的过滤，物质的分离等，当然还有许多拓展知识，需要孩子们去调查去思考
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高大
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t T
发表于 2024-12-01 20:23 |只看该用户

活动有探究性，学生做起来也方便。
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张蓓蕾
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t T
发表于 2024-12-01 23:52 |只看该用户

为孩子们的想法和创意点赞
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t T
发表于 2024-12-02 12:22 |只看该用户

回复 1楼鹿游园的帖子

制作活动对孩子的各方面能力都是考验
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t T
发表于 2024-12-02 12:22 |只看该用户

回复 30楼冥王星的帖子

多层过滤也可以和物质颗粒比较
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t T
发表于 2024-12-02 12:23 |只看该用户

回复 29楼张超峰的帖子

项目化活动真好
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t T
发表于 2024-12-02 12:24 |只看该用户

回复 25楼周淼的帖子

只要孩子参与了就好
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发表于 2024-12-02 12:24 |只看该用户

回复 23楼流觞的帖子

孩子的优秀超乎想象
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t T
发表于 2024-12-02 12:25 |只看该用户

回复 13楼鹿游园的帖子

这个想法真好
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发表于 2024-12-02 12:25 |只看该用户

回复 12楼鹿游园的帖子

过滤装置看得出满满的用心
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t T
发表于 2024-12-02 12:26 |只看该用户

回复 11楼鹿游园的帖子

这个装置做得好好
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发表于 2024-12-02 12:26 |只看该用户

回复 10楼鹿游园的帖子

做的真好
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t T
发表于 2024-12-02 12:27 |只看该用户

回复 6楼鹿游园的帖子

孩子们真有创意
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东风小茹茹
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t T
发表于 2024-12-06 13:19 |只看该用户

为孩子的创意点赞，最后可以让孩子意识保护水资源的重要性
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杨娅萍
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t T
发表于 2024-12-21 13:31 |只看该用户

厉害  好有想法
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大风
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t T
发表于 2024-12-21 13:59 |只看该用户

任务驱动，学生在实践中提升自己的核心素养。
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