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不简单的杠杆 [复制链接]

葛丽华
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1#
t T
发表于 2024-11-15 10:27 |只看楼主
现在的杠杆究竟要怎么上，老教材上是根据杠杆尺研究省力与否，第一次教这个版本根本不知道怎么解释。求大神们指导
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求学问路
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2#
t T
发表于 2024-11-15 10:53 |只看该用户

可以参考下教参，这个版本的教材对于省力、费力、不省力不费力的研究已经弱化了
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丫儿
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3#
t T
发表于 2024-11-15 11:31 |只看该用户

还有一个，书本上那个小石头把大石头从A点撬到B点，这是要怎么撬呢？不好实验啊！
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葛梦欣
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葛葛葛

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4#
t T
发表于 2024-11-15 11:41 |只看该用户

我上课的时候是参考了祝海平老师的设计，买了拉压测力计
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2024-11-15 12:45 |只看该用户

这课我觉得很好上，自己玩就好了
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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6#
t T
发表于 2024-11-15 13:06 |只看该用户

同样的疑惑，感觉老教材的版本更清晰一些
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葛丽华
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7#
t T
发表于 2024-11-15 13:51 |只看楼主

回复 2楼求学问路的帖子

就是弱化了，才觉得很难去解释。可能还是自己认识的不够，我再去好好学习一下教参
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沥港草履虫
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8#
t T
发表于 2024-11-15 15:29 |只看该用户

动手感受不同杠杆，意会，初中再去深究原理
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-11-15 15:30 |只看该用户

动手去亲身实践
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林杰
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10#
t T
发表于 2024-11-15 17:37 |只看该用户

老教材有些理性，抽象到数量分析了，新教材我的理解是更加感性，注重体验，感受。没有那么高的数量上的要求
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小卷在线
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11#
t T
发表于 2024-11-15 18:28 |只看该用户

教材中小木块和大石头这个实验孩子们会做弹飞游戏。
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皮卡裘二
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12#
t T
发表于 2024-11-15 20:11 |只看该用户

不要讲解的很难，三要素讲清楚，如何省力讲清楚，让学生用自己现有的文具去体验，我觉得很好操作，我们课上用了尺子、大大小小的橡皮。
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屠琴
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t T
发表于 2024-11-15 20:25 |只看该用户

这课我觉得很好上，自己玩就好了
杨君 发表于 2024/11/15 12:45:08

认同。基于情境任务，让学生去玩，慢慢地他们会发现杠杆的很多特点。我想这一课的目标也就实现了。
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朱海霞
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14#
t T
发表于 2024-11-15 20:25 |只看该用户

应该知道省力杠杆费力杠杆，以及杠杆的作用就行了吧
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杨君
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杨君

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15#
t T
发表于 2024-11-15 20:38 |只看该用户

这课我觉得很好上，自己玩就好了
杨君 发表于 2024/11/15 12:45:08
认同。基于情境任务，让学生去玩，慢慢地他们会发现杠杆的很多特点。我想这一课的目标也就实现了。
屠琴 发表于 2024/11/15 20:25:05
我们老师直接发材料，学生自己玩，玩完了告诉同学玩出什么。
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喻伯军
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t T
发表于 2024-11-15 22:14 |只看该用户

充分体验，发现现象，相比老教材降低了难度。
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高大
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t T
发表于 2024-11-15 22:19 |只看该用户

玩中学，体会杠杆的特点。。。。。。
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水杉
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t T
发表于 2024-11-16 09:38 |只看该用户

沉浸式学习，体会杠杆的特点。
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俞英南
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t T
发表于 2024-11-16 10:43 |只看该用户

老教材可能更注重知识性，新教材更多的是体验，感受
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俞英南
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t T
发表于 2024-11-16 10:44 |只看该用户

更多的是在玩中学~
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缙云章林秋
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t T
发表于 2024-11-16 13:45 |只看该用户

现在更加重视学生亲身体验，少了杠杆的分析
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冥王星
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t T
发表于 2024-11-16 15:48 |只看该用户

更多是通过玩，获取更多的直接经验与发现吧。
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巴拉玉
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t T
发表于 2024-11-16 18:13 |只看该用户

在实践体验中发现规律，认识规律～
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t T
发表于 2024-11-16 19:44 |只看该用户

去年也觉得有难度，后来看了一些老师的课堂，发现更多的是让孩子们自主探究，有思有悟，所以下周也觉得仿照着来教学。
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2024-11-16 20:08 |只看该用户

可以参考下教参，这个版本的教材对于省力、费力、不省力不费力的研究已经弱化了
求学问路 发表于 2024/11/15 10:53:26
不谈省力原理，杠杆学什么？
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26#
t T
发表于 2024-11-16 20:09 |只看该用户

还有一个，书本上那个小石头把大石头从A点撬到B点，这是要怎么撬呢？不好实验啊！
丫儿 发表于 2024/11/15 11:31:26
我都不做的，有点无厘头。
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t T
发表于 2024-11-16 20:10 |只看该用户

这课我觉得很好上，自己玩就好了
杨君 发表于 2024/11/15 12:45:08

玩着玩着，原理未必明确，到了应试阶段，什么题目都有了，发现教材是有缺陷的，还是评测题出问题了。
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盛国荣

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t T
发表于 2024-11-16 20:14 |只看该用户

本单元的内容不是降低了一点点难度
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t T
发表于 2024-11-16 20:18 |只看该用户

小学科学教学公众号上有相关课例可以参考学习！
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t T
发表于 2024-11-16 20:19 |只看该用户

教材也是人编写的。
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