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葛葛葛
杨君
《光》单元起始课教学后记——问题化学习初探索我在教授五年级科学《光》单元的起始课时,尝试了一种新的教学方法。我让孩子们围绕“光”这一主题自由提问,并鼓励他们提出自己感兴趣的科学问题。然后 杨速 发表于 2024/11/5 10:40:48
刘露依