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六年级《地球的运动》单元地球自转模型学生作品 [复制链接]

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银光图片
六年级《地球的运动》单元起始课上,发给每个学生两个直径6cm的泡沫半球,引导学生在剖面上完成内部结构模型,然后用细铁丝串成一个球,继续完成海陆分布模型和地球自转模型。而且这个模型在后续《谁先迎来黎明》、《昼夜交替现象》以及《地球的公转与四季变化》几课都可以结合地球仪一起使用。这几个是当时在某个班上课时拍的。
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(2024/11/2 17:11:31 上传)

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很赞,还可以随着学习不断迭代改进成品
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还不错!地球仪表面的海陆轮廓是个难点。
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做的不错,学生对几大洲几大洋并不怎么了解,要画轮廓是有点难。
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地球仪表面的海陆轮廓画得好清晰啊,用了什么方法?
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回复 1楼汪徽生的帖子

学生的动手能力真不错!
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学生的作品真不错!
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回复 5楼海豚阁的帖子

一开始放了小科网的微视频(具体指导先画轮廓,再上色),然后给了一张平面世界地图。这几个画的好的孩子学习态度端正,估计有一定的美术功底。说实话看到第一眼我也觉得很惊艳。
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哇,绘画的很精细,很认真
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有提供地图让学生看着画吗
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孩子们做得很开心!
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孩子们的模型做的好好呀,说明老师指导的非常好。
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网上有套装,有些孩子趁十一小长假,做起了地球模型,也是很赞的~~
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回复 10楼哲商郑彩霞的帖子

有的,平面世界地图,前面还看了一个微视频
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铁丝支架也很稳当
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哇,学生作品让人惊喜呀
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做工可以 的
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学生的作品好亮眼
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这真是优秀的作品
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这是自己制作自己画的吗?
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这个轮廓太赞了
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学生做得很不错呀
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回复 20楼风海晨梦的帖子

对啊,就是小孩子画的。当然拣好看的上传
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两个半球的组合,中间那条缝隙刚好市赤道。
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学生的动手能力强/:strong
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厉害厉害
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利用科学模型来学习
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地球仪表面的海陆轮廓是难点。学生们很厉害
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海陆轮廓我都是给图样,然后再给世界地形图的,这些小朋友确实画的很不错
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学生做得真不错
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