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楼主:付出永远美丽

改进实验器材的几点想法 [复制链接]

喻伯军
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t T
发表于 2024-10-19 21:06 |只看该用户

教具改进应该指向简单有效，不要弄得很复杂，也不要太追求高档化。
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嘉琳
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t T
发表于 2024-10-19 21:13 |只看该用户

利用身边常见的材料进行实验器材改进，让课的准备更接地气，还不影响实验效果。
感谢楼主的分析与分享，学到了很多
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欣然
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t T
发表于 2024-10-19 22:08 |只看该用户

低成本的材料改进更具推广性，这些改进很赞。
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曹文佳
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t T
发表于 2024-10-19 22:44 |只看该用户

家常课怎么方便怎么来，教具改进朝着这个方向改没错。看到几个例子好亲切，一开始也用黑板擦，后来娃的过期爽身粉已经用了几年在光这节课里了。还有深吸一口气比一比谁发“啊”持续的时间长……
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小卷在线
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t T
发表于 2024-10-19 23:09 |只看该用户

公开课的材料应该以常见的能够利用率高的材料为前提，更有助于推广。
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鹿游园
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t T
发表于 2024-10-19 23:09 |只看该用户

优秀的实验材料凝聚着科学老师的心血
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余佳清
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t T
发表于 2024-10-19 23:24 |只看该用户

又简单又能够帮助学生实验的材料改进是我们努力的方向
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JuneCc
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t T
发表于 2024-10-20 08:51 |只看该用户

教具的改进 老师的智慧成果啊
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氯气有毒
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t T
发表于 2024-10-20 09:12 |只看该用户

回复 8楼付出永远美丽的帖子

这个是不是拉压两用测力计呀？
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氯气有毒
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t T
发表于 2024-10-20 09:13 |只看该用户

科学的实验教学非常需要经验和创新的支持
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氯气有毒
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t T
发表于 2024-10-20 09:14 |只看该用户

我经常和同办公室年长的教师交流，她之前做实验是用哪些材料的，然后就能知道当时改进的原因和方向
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氯气有毒
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t T
发表于 2024-10-20 09:14 |只看该用户

我们再一起讨论，有没有更好的，可以创新优化。
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氯气有毒
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t T
发表于 2024-10-20 09:16 |只看该用户

在日常教学过程中，经常遇到材料箱里材料不够多个班使用或者效果不好的情况，所以改进、优化非常有必要
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2024-10-20 09:31 |只看该用户

太赞同了，取材方便，制作简单的改进才可以运用得更长久
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会跑步的鱼
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t T
发表于 2024-10-20 10:11 |只看该用户

用心的改进实验
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刘莹
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t T
发表于 2024-10-20 10:17 |只看该用户

实用且高效
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蔡春芳
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t T
发表于 2024-10-20 10:32 |只看该用户

小改进大收获，科学老师的用心，学生的幸运
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心驰
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t T
发表于 2024-10-20 11:05 |只看该用户

自制教具的意义就在这里
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张超峰
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t T
发表于 2024-10-20 11:08 |只看该用户

教具的改进要简单实用，效果明显，可行性强
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陈晶晶
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t T
发表于 2024-10-20 11:35 |只看该用户


  如红联完小郑黄伟老师发明的关于《阳光下物体的影子》实验器材，就完全可以避免由于阴天或者时间跨度大等因素导致无法做实验，实验无法完成等原因。
     227358
付出永远美丽 发表于 2024/10/19 13:54:48
这个材料真的好，但是感觉需要定制，自己制作还有工程量很大的
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金旭峰
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发表于 2024-10-20 11:47 |只看该用户

实验教具的改进，精益求精
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-10-20 11:49 |只看该用户

科学老师在实际教学中改变实验材料，是为了学生更好的进行实验观察到结果
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t T
发表于 2024-10-20 13:00 |只看该用户

实验材料改进中简单，便宜，重复利用，好获取是首选
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苏雨馨
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发表于 2024-10-20 13:16 |只看该用户

接地气的教具才能更好地被利用，服务于学生和课堂
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海豚阁
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发表于 2024-10-20 13:30 |只看该用户

实验的可操作性可以帮助学生更容易验证，非常认同这个观点，有些实验材料高大上，但是学生怎么用？指导也需要费很大的时间，需要科学老师的智慧
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t T
发表于 2024-10-20 13:52 |只看该用户

真羡慕会改进实验的老师，有想法有创意
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发表于 2024-10-20 14:12 |只看该用户

改进实验，效果更加
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毛翠
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毛翠

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发表于 2024-10-20 14:20 |只看该用户

实验改进是为了服务课堂和学生，只要利用课堂的改进都是合适的，但不能为了改进而改进
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车厘子
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发表于 2024-10-20 14:54 |只看该用户

回复 8楼付出永远美丽的帖子

一直都想通过WPS来记录实验数据，一直没有实行，都是让学生汇报，教师记录，但是用软件更方便，还可以将每种图形进行直接转换，教室里的电子设备没有WPS，得下一个，不知道是不是下在U盘里更方便呢，这样就可以不必每个班都去下
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江山吴桂芳
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发表于 2024-10-20 15:05 |只看该用户

学习到了，很赞！
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