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楼主:余佳清

混合与分离课堂实践 [复制链接]

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发表于 2024-10-11 10:35 |只看该用户

回复 25楼吴旭辉的帖子

孩子们喜欢做实验
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发表于 2024-10-11 10:36 |只看该用户

回复 22楼翁昌舟的帖子

盐水蒸发确实太慢
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发表于 2024-10-11 10:36 |只看该用户

回复 23楼周王庙师的帖子

石棉网隔着也很影响进度
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发表于 2024-10-11 10:37 |只看该用户

回复 20楼翁昌舟的帖子

其实一节课的时间非常紧张
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t T
发表于 2024-10-11 10:37 |只看该用户

回复 19楼周涵潇的帖子

小学需要讲的这么细致吗？
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发表于 2024-10-11 10:38 |只看该用户

回复 18楼370558447的帖子

蒸发需要用到酒精灯，孩子用我都有点害怕
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发表于 2024-10-11 10:39 |只看该用户

回复 14楼欣然的帖子

孩子们会对实验的印象非常深刻
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t T
发表于 2024-10-11 10:40 |只看该用户

回复 11楼求学问路的帖子

蒸发皿、石棉网都太厚了，相当影响进度
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t T
发表于 2024-10-11 10:52 |只看该用户

好有趣的实验啊
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t T
发表于 2024-10-11 12:05 |只看该用户

虽然实验是有难度的，但孩子们参与的过程是开心的，收获也是满满的
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t T
发表于 2024-10-11 13:15 |只看该用户

很成功的实验！
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t T
发表于 2024-10-11 13:43 |只看该用户

混合与分离这节课。如果可以顺利上下来的话，无论怎样都应该是一件非常吸引学生的课
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张媛
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t T
发表于 2024-10-11 15:53 |只看该用户

回复 8楼张媛的帖子

我觉得教材应该采用你的方法，三年级要完成蒸发的标准实验太难
周王庙师 发表于 2024/10/11 8:20:06
是的，我也感觉书中方法比较难，加热时间也比较久。换成铁勺子烧，两分钟就基本完成蒸发了
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t T
发表于 2024-10-11 15:55 |只看该用户

学生实验很专注
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t T
发表于 2024-10-11 18:16 |只看该用户

用心组织和指导，孩子们充分体验了过滤和蒸发的过程，会有很多收获
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金亚军

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t T
发表于 2024-10-11 19:53 |只看该用户

孩子们实验中得到惊喜和难忘。
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t T
发表于 2024-10-11 20:42 |只看该用户

很成功的实验！
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非洲芒果
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发表于 2024-10-11 20:55 |只看该用户

学习到了！不断改进实验
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t T
发表于 2024-10-11 20:56 |只看该用户

实验很成功，娃娃的眼神充满求知欲
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社恐星人
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社恐星人

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t T
发表于 2024-10-12 08:42 |只看该用户

学生现有水平相符，但是实验规范性也很重要
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2024-10-12 08:55 |只看该用户

学生动手操作的实验最为喜欢，阔华的材料确实是滤布，我也让学生用滤纸了
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柚子茶
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t T
发表于 2024-10-12 09:39 |只看该用户

学习扎扎实实地开展实验
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在水流年
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t T
发表于 2024-10-12 09:45 |只看该用户

滤纸的孔小一点，过滤的颗粒物多一点。
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-10-12 10:02 |只看该用户

工程量大，滤纸的折叠老师有教给孩子吗
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吃草小羊
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t T
发表于 2024-10-12 10:13 |只看该用户

过滤这一步确实要花很长时间
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黄文政

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t T
发表于 2024-10-12 11:10 |只看该用户

典型的科学课，楼主上好了一节纯纯的科学课
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王家东
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t T
发表于 2024-10-12 13:21 |只看该用户

   在备课的时候，发现《混合与分离》这是一堂典型的实验课，包含了过滤与分离（蒸发）两项技能。于是决定上一堂真正的实验课。

   一、实验材料改进：[
余佳清 发表于 2024/10/10 14:03:53
记得初中里，过滤实验材料应该就是滤纸
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JuneCc
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t T
发表于 2024-10-12 14:18 |只看该用户

这样就能保证实验高效完成
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小蝌蚪
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发表于 2024-10-12 15:31 |只看该用户

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t T
发表于 2024-10-12 16:09 |只看该用户

研究水量真的非常有必要
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