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萧山大同小学科学小文章专贴 [复制链接]

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有趣的摩擦力实验


    今天这节科学课,老师给我们玩了一个有趣的实验:叫书本“拔河”。


书本“拔河”


    老师拿来了两本书,说:“我把两本书插在一起,你们能分得开吗?”我们响亮的回答:“能!”“真的吗?”只见老师笑眯眯地把这两本书一页一页地对插起来,一本书的一页压在另一本书的上面,另一本书的上一页再压到前一本的上面,这样一页一页地互相咬合在一起。“好了。”老师接着请两个学生上来,一人拿着一本书的一头,“一、二、三!”  两个学生鼓足腮帮,却怎么也拔不开!我们又请班里力气最大的两个“大力士”上台,可他们面红耳赤,直到竭尽全力,书本却纹丝不动!


我们的实验


这是什么原因呢?老师先让我们小组自己研究。我们小组讨论后决定从纸页交错的多少来研究。


实验一:把两本书一叠一叠地插在一起,交叉了六次。我们一拔,实验结果轻易地拔开了。


实验二:把两本书一张一张地插在一起,交叉了五十多次。我们拔书,实验结果怎么也拔不开。


看来,书本拔不开同纸页交错的多少有关,纸张交错的越多,书本就越拔不开。


 摩擦力在“作怪”


为什么拔不开呢?我们观察,纸页交叠的越多,他们彼此接触的面积越大,就好像两个齿轮,它们互相咬合在一起,亲密无间。即使别人要把它们分离,它们也唇齿相依,互相磨蹭着不想分开。


我们把自己的想法告诉老师,老师高兴地称赞。说:“两张纸叠在一起,这个接触咬合,不想分开的力叫摩擦力,摩擦力能阻碍物体运动。纸张接触的越多,接触面积越大,摩擦力越大。” “书本拔不开,原来是摩擦力在作怪!”我们终于解开了迷津。


 通过查资料,我们知道了摩擦力无处不在。走路、写字、扫地、擦黑板等都利用了摩擦力。生活中处处有科学,等待我们去发现。


 


浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学501班:杨洁怡   指导老师:俞华忠


[此贴子已经被作者于2010-6-2 21:37:13编辑过]

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学习了,想不到俞老师的手中积累了那么多学生的作品。虽然我所教的是三年级,对这样的写作还有点困难,但我也要从此开始慢慢培养,教育孩子们做生活的有心人,做科学的观察者。
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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学习了!

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电脑精灵


自从在学校学了电脑课,我就深深地迷上了电脑这家伙。这不,今年我缠着爸妈给我新购了一台电脑,爸妈和我约法三章:1、每天作业完成才能电脑学习。2、每天学习时间不得超过1小时。3、只准学习,不得游戏和娱乐。严格遵守,违者重罚。


悄悄地告诉你:这三项纪律开始我还老实遵守,可是由于爸妈很忙,经常不在家,过一段时间我就犯规了,我偷偷地看起了动画视频,喜羊羊、机器猫、宠物小精灵,实在太精彩了,时间就抛在脑后了。直到爸妈的开门声才惊动我快速关掉电脑。


115放晚学,爸妈又不在家。我马上打开电脑,看起机器人大战,直看得天昏地暗、日月无光。突然,电脑中闪出一道强光,直射到我的眼睛里,我顿时感到头昏目眩,眼前一黑。当我再次睁开双眼时,电脑屏幕中显现了一双黑溜溜的大眼睛,一张弯弯的月牙大嘴。“你你你是谁呀?”正当我一头雾水时,屏幕中的“月牙”张开了:“我是电脑精灵,专门来管理你们人类的电脑。”说着,电脑精灵忽的从屏幕中跳了出来,站到了我面前,大大方方的脑袋像显示器,宽宽的身躯似键盘,还有两只灵活的鼠标手。


“你从上个月的15日就开始违反父子间的君子电脑协议,到今天已违规18次。”电脑精灵说:“第一次违规是看《喜羊羊和灰太狼》。时间最长一次是看《数码宝贝》,看了四集共2小时38分。”电脑精灵对我看电脑的底细了如指掌,惊讶的我嘴巴张大半天合不拢来。


电脑精灵见我红着脸蛋羞成了大公鸡,就和蔼地说:“我们电脑精灵来自异次元空间的电脑世界城,统管宇宙中的各种电脑。今年派我来管理你们地球的电脑。你还不是太过分,只是迷恋动画视频,有时还用我们的电脑帮助学习,我就好心出面提醒你。你们人类还有更多的贪婪和虚伪,网络游戏泛滥,电脑病毒肆虐,黑客攻击……电脑中的美好世界实在被你们污染了,我将努力维护电脑世界的和平。”


“我能帮你们什么忙呢?”我说。


“我们开发了一个先进而稳固的操作系统——DNJL,来阻止并消灭电脑病毒和黑客攻击,取缔不健康的网站和程序,想以你的电脑为主服务器,还想聘请你为地球上的电脑阳光少年,让你在网络中示范电脑的正确使用规程,引领教育好地球的下一代,你愿意吗?”


我高兴的说:“当然愿意。”


于是,电脑小精灵在我的电脑中安装了DNJL操作系统,成为电脑精灵世界的主服务器。利用DNJL的神奇复制能力,我发邮件把这个先进的操作系统介绍给我认识的所有朋友,还通过网络传播功能传给我能进入的所有网站论坛,DNJL只要一进入电脑,就覆盖了原来的操作系统,就能彻底把以前深藏幕后的病毒木马揪出来杀掉。我呢,在网上、在广播电视报纸上介绍电脑精灵世界和电脑的正确使用方法。这样一传十,十传百,成万上亿的电脑装上DNJL操作系统,几亿几十亿地球人掌握了正确的电脑使用方法。不到半年,电脑病毒、黑客,不良恶意网站全部寿终正寝。我呢,因为宣传电脑精灵世界的功绩,被评为地球阳光少年,在电脑辅助学习中,学习成绩也稳居全年级组第一。


地球的电脑世界和平了,电脑精灵却要走了,我和他依依惜别,并约定明年的115日在我家会面,他还要带我去参观异次元的电脑世界城呢!


 (本文发表于《少年发明与创造》2010年第4期)


浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学:沈炜   指导老师:俞华忠


[此贴子已经被作者于2010-5-25 20:52:49编辑过]

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导向红领巾


现在城市里道路四通发达,多的好像蜘蛛网,我们小学生外出很容易迷路。又一次,我和妈妈外出时不小心走散了,我找来找去找不到妈妈,慌忙中又迷了路,真是急死人了!后来,多亏了民警叔叔把我送回了家。我想发明一种导向红领巾,它的外形和一般红领巾一样,不过里面有超小的智能集成芯片,里面输入我们城市的卫星导航图,迷路时,只要按一下顶角的一个小按钮,红领巾上就会出现一个显示屏,上面清楚地显示你现在的位置。你还可以用手在显示屏上写入要去的位置,屏幕上就会自动生成一条导航路线,上面的红色指针会帮你指点,并和你一起走,你走到哪里,他就同步伴你前进,你如果走错路了,他就会“嘀嘀嘀”地提醒你,一直帮你引到正确的地点,这样我们就不怕迷路了。还可以给其他不认识路的人指路呢!


当然,导向红领巾还可以从电脑中调入其它城市甚至全国的导航图,即时更新。导向红领巾还可以提醒你注意安全,如现在是红灯,禁止通行;对面有车,注意避让。夜晚还可以当手电筒呢!我带上导向红领巾,双休日就可以做个免费导游,帮助外来游人指路,讲解,你说好不好!导向红领巾,真是我的好朋友。


 


浙江省杭州市萧山区大同小学:俞佳明  指导老师:俞华忠

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书包飞艇


现在我们小学生学习任务很重,所以书包也变得特别重,背在肩上沉沉的,像我们走读生,走不了多久,好似背着千斤巨石,压得我腰酸背疼。我想:如果我能够发明一个充气式的书包飞艇,这样不仅不用我们背书包,书包还会载着我们学生上学,你说那好不好?这种书包飞艇用特质的塑料材料做成,既轻又坚韧。我想,最好用氦气,氦气可以从受控核聚变中提取,城市和农村都铺有各种输气管道,连到学校和每户人家。这样,我们小学生上学前坐到书包里面,把气充足,书包就变成了飞艇,操纵里面的方向盘和仪器,我们就可以像鸟儿一样飞向学校,快到学校了,按下放气按钮,气慢慢地放出,我们就徐徐地下降到学校的操场上。OK,到学校了,飞艇又变成了书包。我们上学真轻松,还解决了远路学生父母的接送问题,并缓解了上学、上班高峰时间学校附近交通拥挤的状况。充气书包还可以变成碰碰车、气垫船等其它交通工具呢。


浙江省杭州市萧山区大同小学:陈晓艺        指导老师:俞华忠

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重组垃圾的机器


爸妈很忙,家里的总是让我打扫,经常为垃圾多而烦恼,而玻璃、尼龙袋、废电池等不能回收,废纸、废铁、塑料瓶等虽然可以回收,但我们这里没有专门的回收部门,放到家里又脏又占据地方,有时只好一起倒到垃圾站里。学校里也有这样的情况,处理垃圾很不方便。我想发明这样一台机器,它能自动地给垃圾分类存放:玻璃,塑料,钢铁,纸张,菜叶树叶等有机质,废电池等不可回收垃圾……然后在里面给它粉碎加工成原材料,并且还能制造出各种小型玩具和学习生活用品。我们可以在学校,社区,大街上等各地装上这些新型的垃圾机器,代替垃圾箱,然后,在机器的数据库里给每个学生、每户家庭一个用户名,我们只要投放垃圾,机器就会自动生存我们投放各类垃圾的数据,当我们存放到一定重量,机器就会显示可以赠送一个小礼品,我们就可以在机器的显示屏幕中选取自己喜爱的礼品,如塑料玩具,玻璃杯,美术纸等,选中后,机器就会自动从一个出口送出来,还会说:“恭喜你,得到礼物。”


有了这些重组垃圾的机器,大家就会自动把垃圾放到机器里,这样不仅不会污染环境,使学校和家乡面貌一新,还可以废物变宝,又解决了资源紧张的状况。


 


浙江省杭州市萧山区大同小学:侯林峰    指导老师:俞华忠


[此贴子已经被作者于2011-2-25 14:45:45编辑过]

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怎样的屋顶融雪快


昨天,下了一场鹅毛大雪,树上、地上、屋顶上都盖了厚厚的一层。今天雪停了,红彤彤的太阳闪耀着光芒,雪开始融化了。


下课时,我和同学一起在走廊上看雪。“看,对面并排两间的屋顶上的雪,怎么一间这么多,一间这么少呢?”俞哲峰奇怪地问。我们沿着他的手指向一瞧,真的,右边一间屋顶上的雪差不多全融化了,露出了天蓝色的琉璃瓦;左边屋顶上还是白茫茫的,只在屋脊处隐约露出灰黄的老瓦。


“为什么这两个屋顶融雪速度不一样呢?”我们几个讨论起来:这两间房并排建在一起,朝向相同,得到太阳能的热量应该大致相等;所不同的是,融雪快的屋顶较倾斜,盖的瓦片是天蓝色的琉璃瓦,融雪慢的屋顶倾斜度较缓,盖的是以前灰黑色的老洋瓦。那么,融雪的快慢可能与屋顶的倾斜度、瓦片的质地和颜色等有关。我们为了探索清楚这个问题,利用中午时间同时做了三组对比实验。


相同时间:1100——1140



























实验名称


瓦片材质对融雪影响


瓦片倾斜度对融雪影响


瓦片颜色对融雪影响


不同条件


琉璃瓦、老洋瓦


倾斜度50度、30


天蓝色、黑灰色


相同条件


太阳角度、雪厚度、黑灰色瓦、倾斜度40度等


太阳角度、雪厚度、黑灰色瓦、琉璃瓦等


太阳角度、雪厚度、琉璃瓦、倾斜度40度等


实验方法


在操场上对着相同的太阳角度倾斜地支起瓦片,放上相同厚度的雪,在瓦片下方放上脸盆,分三组对比实验,改变一个条件,其他条件都不改变。


实验结果


琉璃瓦雪上半部已融化,下方的脸盆水较多;老洋瓦未出露,雪层变薄,脸盆水较少。


50度的雪全部滑入脸盆中,露出灰黑的瓦片;30度的雪小部分滑入脸盆,三分之一出露。


天蓝色瓦和黑灰色瓦均约一半出露,脸盆里的水也差不多。


从实验看,琉璃瓦融雪比老瓦融雪快得多,瓦片倾斜度大,瓦片上的雪越少,而瓦片颜色对融雪的影响不大。那么,为什么琉璃瓦比老瓦融雪快?倾斜度融雪快?实验结论是否完全正确呢?我们在放学后对本村进行了观察走访。


我们调查发现,现在新建的房子屋顶都盖的是琉璃采瓦,颜色有蓝、红、灰等多种,一些翻修过的老房也盖上琉璃瓦,只有一些90年代以前的老房用倒U型的老瓦或大块的老洋瓦,颜色多为黑色。琉璃瓦瓦片光滑,整个瓦面较平整,老瓦瓦片光滑度较差,瓦面较凹凸不平,对,琉璃瓦的光滑度好,摩擦力就小得多,雪、水就容易滑落,还有光滑的材质反光大,也可能加快了融雪的速度。我们发现,在快融化完的屋子周围的雪,明显比路上的高得多,有看到屋檐的檐沟上堆着大量的雪块,有些伸出了外面,摇摇欲坠!可见下面的雪很多是屋顶上滑落下来的。屋顶的坡度越大,积存的雪就越少,雪滑落的越快,就好像冰川的流动,高山雪块的崩落,下面的冰雪融化了,想快速地溜走,上面的冰雪还想赖在原处,在重力托不住时,就会冰川流动,就会雪崩。屋顶的雪块滑落也是这个道理。而雪盖住了屋顶,瓦片的颜色就对雪融化的影响不大。


看来,琉璃瓦比老瓦在融雪上,雪块的滑落上有很大的优势。在我们的身边处处有科学,等待我们去发现。


 


浙江萧山大同小学:陈辉   指导老师:俞华忠

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节约用纸


 


      一天,我在家里写作文。啊,写错了,我随手把这张作文纸撕了下来,扔到了地上,准备重新写。


爸爸刚好走进来,见了,连忙说:“荧荧,纸怎么能随便乱撕乱丢,要注意节约用纸!”我捡起纸,不解地小声嘀咕:“就一张纸嘛,又不值几分钱?”


爸爸听了,问我:“你知道纸是怎样造出来的呢?”


“纸是用木材造起来的,看,山上树木多得是。”我轻描淡写地回答。


爸爸表情严肃起来,问:“你知道一棵小苗要经过多年才能长成大树?你知道全世界的森林还有多少?你知道现在提倡低碳生活吗?”


一连串的问题把我问得哑口无言,红着脸低垂下了头。爸爸见我这个样子,就温和的说:“你去上电脑好好查查,关于纸和低碳生活的资料吧。”


我迫不及待地上楼打开电脑,查到了:造纸的主要原料是树木,我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。制造每吨纸需3.5吨木材、300吨水、1.5吨煤,同时带来300吨废水和大量废气!废水中含有3000多种有机氯化物,如致癌的二恶英和哥罗芳等,污染着水生植物,水生动物,并富集起来危害动物和人体。而造纸厂笔直的烟囱则向大气不断喷吐着温室气体和二氧化硫等空气污染物,随风着入侵着地球的每寸空间。现在,地球上每年平均有4000平方公里的森林消失。森林可是地球的肺!它为人们提供氧气、吸收二氧化碳、防风固沙、涵养水源、维持生态平衡。保护森林,减少开采量,我们就需要从提倡节约纸张开始。


一张纸得来真不容易,浪费纸就是破坏我们自己生存的家园!我不禁对自己以前的种种陋习深深自责。这时,妈妈从楼下喊道:“荧荧,明天要上坟了,我们去买些纸钱和爆竹。”


“买纸钱?”我心想:“那不是把纸给白白烧了?”我连忙说:“妈妈不买纸钱行不?我们可要节约用纸。”


  爸爸听了高兴地说:“对!我们可以用鲜花代替纸钱。至于爆竹吧,更加不能放,既浪费纸张,又污染环境,而且还容易山林失火。”


  爸爸拉着我的手,和我一起上山去采映山红。那满山的映山红,正对着我们微笑呢!


 


浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学:俞荧娜   指导老师:俞华忠

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外星转校生


一天早上,我和同学们一起在操场上打篮球。突然,天空出现一道强光,刺得我们睁不开双眼。等强光消失后,一架飞碟停在我们的面前,我们都惊奇地张大双眼,一步也不敢上前。门开了,一个外星人闪电般地飘到我们面前:和我们差不多高,橘红的皮肤,特大的脑袋,一双大大的闪烁银光的眼睛,超大型的嘴,瘦小的躯干,特长的双手双脚。


我们正害怕得不知所措,外星小孩说话了:“你们好,我叫火火,来自火星,我们火星人正在抵御木星人入侵。为了我的学习和安全,爸妈叫我到其它星球上去,我乘坐飞碟来到了你们地球。”


我们听了火星小孩的遭遇,感到非常同情,连忙说:“非常欢迎火火,你就住在我们学校里吧,我们一起去见校长。”我们拉着火火的手一起到了校长室,校长在我们的解释和央求下留下了火火,并把他插到了我们五一班,我们顿时欢呼雀跃起来。


火火很快成了我校的名人。火火的记忆力超棒,只要看过一遍的课文,他就能很流利的背出。他还会把看过的、听过的题目、课文等存储到大脑的记忆区,并把知识分块整理。当我们碰到难题时,只要请教火火,他就会深入浅出地教会我们,成为我们的小老师、活电脑。火火还是个体育高手,一次校际篮球赛,在关键的小组出线场次中,眼看我校已2045大比分落后,火火挺身而出,他在球场上风驰电掣,转身,过人,三大步灌篮;盖帽,巧断,超远距离三分,球应声入网……进球、进球、2分、3分!球场成了火火一个人表演的舞台,很快就大比分反超。对方球队抗议火火不是地球人,没有比赛资格。我们高举火火的外星转校联系单,抗议无效!我们兴高采烈进入八强,最后在超级球星火火的带领下,一路过关斩将,横扫千军,勇夺金杯。


火火还有许多特异功能。他看见很多同学戴着眼镜,学习、生活非常不方便。火火就让他们取下眼镜,双眼射出两道银色的超强射线,矫正了同学的晶状体,使近视的学生重新恢复了正常视力。有一次,我不小心摔折了腿,躺在地上疼得哭爹喊娘,站不起来啦。火火连忙跑过来,用他的大手在我的膝盖关节上按摩了几下,我立刻觉得疼痛消失,一骨碌就爬了起来,试着走路,一点事也没有了。我高兴地搂着火火直跳。对火火真是佩服的五体投地!


火火用他的超级本领,热心地帮助着每一个人,大家都非常喜欢和火火做朋友,享受着火火对我们的种种好处,种种甜蜜。可是,有一天,操场上又降下了一架飞碟,出来了两个外星人,那是火火的爸爸妈妈。原来,火火是火星王子,火木战争时,火星国王和王后把火火送到了地球,好安心打击木星侵略者,现在已经打败了木星人,来接火火回家了。我们都依依不舍地和火火道别。火火说,他以后会带着火星小朋友来地球,还会带我们去火星旅游呢!


 


浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学:俞泽斌    指导老师:俞华忠


(本文发表于《少年发明与创造》2010年第五期)

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