萧山大同小学科学小文章专贴 [复制链接]

有趣的摩擦力实验

    今天这节科学课，老师给我们玩了一个有趣的实验：叫书本“拔河”。

书本“拔河”

    老师拿来了两本书，说：“我把两本书插在一起，你们能分得开吗？”我们响亮的回答：“能！”“真的吗？”只见老师笑眯眯地把这两本书一页一页地对插起来，一本书的一页压在另一本书的上面，另一本书的上一页再压到前一本的上面，这样一页一页地互相咬合在一起。“好了。”老师接着请两个学生上来，一人拿着一本书的一头，“一、二、三！”  两个学生鼓足腮帮，却怎么也拔不开！我们又请班里力气最大的两个“大力士”上台，可他们面红耳赤，直到竭尽全力，书本却纹丝不动！

我们的实验

这是什么原因呢？老师先让我们小组自己研究。我们小组讨论后决定从纸页交错的多少来研究。

实验一：把两本书一叠一叠地插在一起，交叉了六次。我们一拔，实验结果轻易地拔开了。

实验二：把两本书一张一张地插在一起，交叉了五十多次。我们拔书，实验结果怎么也拔不开。

看来，书本拔不开同纸页交错的多少有关，纸张交错的越多，书本就越拔不开。

 摩擦力在“作怪”

为什么拔不开呢？我们观察，纸页交叠的越多，他们彼此接触的面积越大，就好像两个齿轮，它们互相咬合在一起，亲密无间。即使别人要把它们分离，它们也唇齿相依，互相磨蹭着不想分开。

我们把自己的想法告诉老师，老师高兴地称赞。说：“两张纸叠在一起，这个接触咬合，不想分开的力叫摩擦力，摩擦力能阻碍物体运动。纸张接触的越多，接触面积越大，摩擦力越大。” “书本拔不开，原来是摩擦力在作怪！”我们终于解开了迷津。

 通过查资料，我们知道了摩擦力无处不在。走路、写字、扫地、擦黑板等都利用了摩擦力。生活中处处有科学，等待我们去发现。

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学501班：杨洁怡   指导老师：俞华忠

[此贴子已经被作者于2010-6-2 21:37:13编辑过]

学习了!

电脑精灵

自从在学校学了电脑课，我就深深地迷上了电脑这家伙。这不，今年我缠着爸妈给我新购了一台电脑，爸妈和我约法三章：1、每天作业完成才能电脑学习。2、每天学习时间不得超过1小时。3、只准学习，不得游戏和娱乐。严格遵守，违者重罚。

悄悄地告诉你：这三项纪律开始我还老实遵守，可是由于爸妈很忙，经常不在家，过一段时间我就犯规了，我偷偷地看起了动画视频，喜羊羊、机器猫、宠物小精灵，实在太精彩了，时间就抛在脑后了。直到爸妈的开门声才惊动我快速关掉电脑。

1月15日放晚学，爸妈又不在家。我马上打开电脑，看起机器人大战，直看得天昏地暗、日月无光。突然，电脑中闪出一道强光，直射到我的眼睛里，我顿时感到头昏目眩，眼前一黑。当我再次睁开双眼时，电脑屏幕中显现了一双黑溜溜的大眼睛，一张弯弯的月牙大嘴。“你你你是谁呀？”正当我一头雾水时，屏幕中的“月牙”张开了：“我是电脑精灵，专门来管理你们人类的电脑。”说着，电脑精灵忽的从屏幕中跳了出来，站到了我面前，大大方方的脑袋像显示器，宽宽的身躯似键盘，还有两只灵活的鼠标手。

“你从上个月的15日就开始违反父子间的君子电脑协议，到今天已违规18次。”电脑精灵说：“第一次违规是看《喜羊羊和灰太狼》。时间最长一次是看《数码宝贝》，看了四集共2小时38分。”电脑精灵对我看电脑的底细了如指掌，惊讶的我嘴巴张大半天合不拢来。

电脑精灵见我红着脸蛋羞成了大公鸡，就和蔼地说：“我们电脑精灵来自异次元空间的电脑世界城，统管宇宙中的各种电脑。今年派我来管理你们地球的电脑。你还不是太过分，只是迷恋动画视频，有时还用我们的电脑帮助学习，我就好心出面提醒你。你们人类还有更多的贪婪和虚伪，网络游戏泛滥，电脑病毒肆虐，黑客攻击……电脑中的美好世界实在被你们污染了，我将努力维护电脑世界的和平。”

“我能帮你们什么忙呢？”我说。

“我们开发了一个先进而稳固的操作系统——DNJL，来阻止并消灭电脑病毒和黑客攻击，取缔不健康的网站和程序，想以你的电脑为主服务器，还想聘请你为地球上的电脑阳光少年，让你在网络中示范电脑的正确使用规程，引领教育好地球的下一代，你愿意吗？”

我高兴的说：“当然愿意。”

于是，电脑小精灵在我的电脑中安装了DNJL操作系统，成为电脑精灵世界的主服务器。利用DNJL的神奇复制能力，我发邮件把这个先进的操作系统介绍给我认识的所有朋友，还通过网络传播功能传给我能进入的所有网站论坛，DNJL只要一进入电脑，就覆盖了原来的操作系统，就能彻底把以前深藏幕后的病毒木马揪出来杀掉。我呢，在网上、在广播电视报纸上介绍电脑精灵世界和电脑的正确使用方法。这样一传十，十传百，成万上亿的电脑装上DNJL操作系统，几亿几十亿地球人掌握了正确的电脑使用方法。不到半年，电脑病毒、黑客，不良恶意网站全部寿终正寝。我呢，因为宣传电脑精灵世界的功绩，被评为地球阳光少年，在电脑辅助学习中，学习成绩也稳居全年级组第一。

地球的电脑世界和平了，电脑精灵却要走了，我和他依依惜别，并约定明年的1月15日在我家会面，他还要带我去参观异次元的电脑世界城呢！

 （本文发表于《少年发明与创造》2010年第4期）

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：沈炜   指导老师：俞华忠

[此贴子已经被作者于2010-5-25 20:52:49编辑过]

导向红领巾

现在城市里道路四通发达，多的好像蜘蛛网，我们小学生外出很容易迷路。又一次，我和妈妈外出时不小心走散了，我找来找去找不到妈妈，慌忙中又迷了路，真是急死人了！后来，多亏了民警叔叔把我送回了家。我想发明一种导向红领巾，它的外形和一般红领巾一样，不过里面有超小的智能集成芯片，里面输入我们城市的卫星导航图，迷路时，只要按一下顶角的一个小按钮，红领巾上就会出现一个显示屏，上面清楚地显示你现在的位置。你还可以用手在显示屏上写入要去的位置，屏幕上就会自动生成一条导航路线，上面的红色指针会帮你指点，并和你一起走，你走到哪里，他就同步伴你前进，你如果走错路了，他就会“嘀嘀嘀”地提醒你，一直帮你引到正确的地点，这样我们就不怕迷路了。还可以给其他不认识路的人指路呢！

当然，导向红领巾还可以从电脑中调入其它城市甚至全国的导航图，即时更新。导向红领巾还可以提醒你注意安全，如现在是红灯，禁止通行；对面有车，注意避让。夜晚还可以当手电筒呢！我带上导向红领巾，双休日就可以做个免费导游，帮助外来游人指路，讲解，你说好不好！导向红领巾，真是我的好朋友。

浙江省杭州市萧山区大同小学：俞佳明  指导老师：俞华忠

书包飞艇

现在我们小学生学习任务很重，所以书包也变得特别重，背在肩上沉沉的，像我们走读生，走不了多久，好似背着千斤巨石，压得我腰酸背疼。我想：如果我能够发明一个充气式的书包飞艇，这样不仅不用我们背书包，书包还会载着我们学生上学，你说那好不好？这种书包飞艇用特质的塑料材料做成，既轻又坚韧。我想，最好用氦气，氦气可以从受控核聚变中提取，城市和农村都铺有各种输气管道，连到学校和每户人家。这样，我们小学生上学前坐到书包里面，把气充足，书包就变成了飞艇，操纵里面的方向盘和仪器，我们就可以像鸟儿一样飞向学校，快到学校了，按下放气按钮，气慢慢地放出，我们就徐徐地下降到学校的操场上。OK，到学校了，飞艇又变成了书包。我们上学真轻松，还解决了远路学生父母的接送问题，并缓解了上学、上班高峰时间学校附近交通拥挤的状况。充气书包还可以变成碰碰车、气垫船等其它交通工具呢。

浙江省杭州市萧山区大同小学：陈晓艺        指导老师：俞华忠

重组垃圾的机器

爸妈很忙，家里的总是让我打扫，经常为垃圾多而烦恼，而玻璃、尼龙袋、废电池等不能回收，废纸、废铁、塑料瓶等虽然可以回收，但我们这里没有专门的回收部门，放到家里又脏又占据地方，有时只好一起倒到垃圾站里。学校里也有这样的情况，处理垃圾很不方便。我想发明这样一台机器，它能自动地给垃圾分类存放：玻璃，塑料，钢铁，纸张，菜叶树叶等有机质，废电池等不可回收垃圾……然后在里面给它粉碎加工成原材料，并且还能制造出各种小型玩具和学习生活用品。我们可以在学校，社区，大街上等各地装上这些新型的垃圾机器，代替垃圾箱，然后，在机器的数据库里给每个学生、每户家庭一个用户名，我们只要投放垃圾，机器就会自动生存我们投放各类垃圾的数据，当我们存放到一定重量，机器就会显示可以赠送一个小礼品，我们就可以在机器的显示屏幕中选取自己喜爱的礼品，如塑料玩具，玻璃杯，美术纸等，选中后，机器就会自动从一个出口送出来，还会说：“恭喜你，得到礼物。”

有了这些重组垃圾的机器，大家就会自动把垃圾放到机器里，这样不仅不会污染环境，使学校和家乡面貌一新，还可以废物变宝，又解决了资源紧张的状况。

浙江省杭州市萧山区大同小学：侯林峰    指导老师：俞华忠

[此贴子已经被作者于2011-2-25 14:45:45编辑过]

怎样的屋顶融雪快

昨天，下了一场鹅毛大雪，树上、地上、屋顶上都盖了厚厚的一层。今天雪停了，红彤彤的太阳闪耀着光芒，雪开始融化了。

下课时，我和同学一起在走廊上看雪。“看，对面并排两间的屋顶上的雪，怎么一间这么多，一间这么少呢？”俞哲峰奇怪地问。我们沿着他的手指向一瞧，真的，右边一间屋顶上的雪差不多全融化了，露出了天蓝色的琉璃瓦；左边屋顶上还是白茫茫的，只在屋脊处隐约露出灰黄的老瓦。

“为什么这两个屋顶融雪速度不一样呢？”我们几个讨论起来：这两间房并排建在一起，朝向相同，得到太阳能的热量应该大致相等；所不同的是，融雪快的屋顶较倾斜，盖的瓦片是天蓝色的琉璃瓦，融雪慢的屋顶倾斜度较缓，盖的是以前灰黑色的老洋瓦。那么，融雪的快慢可能与屋顶的倾斜度、瓦片的质地和颜色等有关。我们为了探索清楚这个问题，利用中午时间同时做了三组对比实验。

相同时间：11：00——11：40

从实验看，琉璃瓦融雪比老瓦融雪快得多，瓦片倾斜度大，瓦片上的雪越少，而瓦片颜色对融雪的影响不大。那么，为什么琉璃瓦比老瓦融雪快？倾斜度融雪快？实验结论是否完全正确呢？我们在放学后对本村进行了观察走访。

我们调查发现，现在新建的房子屋顶都盖的是琉璃采瓦，颜色有蓝、红、灰等多种，一些翻修过的老房也盖上琉璃瓦，只有一些90年代以前的老房用倒U型的老瓦或大块的老洋瓦，颜色多为黑色。琉璃瓦瓦片光滑，整个瓦面较平整，老瓦瓦片光滑度较差，瓦面较凹凸不平，对，琉璃瓦的光滑度好，摩擦力就小得多，雪、水就容易滑落，还有光滑的材质反光大，也可能加快了融雪的速度。我们发现，在快融化完的屋子周围的雪，明显比路上的高得多，有看到屋檐的檐沟上堆着大量的雪块，有些伸出了外面，摇摇欲坠！可见下面的雪很多是屋顶上滑落下来的。屋顶的坡度越大，积存的雪就越少，雪滑落的越快，就好像冰川的流动，高山雪块的崩落，下面的冰雪融化了，想快速地溜走，上面的冰雪还想赖在原处，在重力托不住时，就会冰川流动，就会雪崩。屋顶的雪块滑落也是这个道理。而雪盖住了屋顶，瓦片的颜色就对雪融化的影响不大。

看来，琉璃瓦比老瓦在融雪上，雪块的滑落上有很大的优势。在我们的身边处处有科学，等待我们去发现。

浙江萧山大同小学：陈辉   指导老师：俞华忠

节约用纸

      一天，我在家里写作文。啊，写错了，我随手把这张作文纸撕了下来，扔到了地上，准备重新写。

爸爸刚好走进来，见了，连忙说：“荧荧，纸怎么能随便乱撕乱丢，要注意节约用纸！”我捡起纸，不解地小声嘀咕：“就一张纸嘛，又不值几分钱？”

爸爸听了，问我：“你知道纸是怎样造出来的呢？”

“纸是用木材造起来的，看，山上树木多得是。”我轻描淡写地回答。

爸爸表情严肃起来，问：“你知道一棵小苗要经过多年才能长成大树？你知道全世界的森林还有多少？你知道现在提倡低碳生活吗？”

一连串的问题把我问得哑口无言，红着脸低垂下了头。爸爸见我这个样子，就温和的说：“你去上电脑好好查查，关于纸和低碳生活的资料吧。”

我迫不及待地上楼打开电脑，查到了：造纸的主要原料是树木，我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。制造每吨纸需3.5吨木材、300吨水、1.5吨煤，同时带来300吨废水和大量废气！废水中含有3000多种有机氯化物，如致癌的二恶英和哥罗芳等，污染着水生植物，水生动物，并富集起来危害动物和人体。而造纸厂笔直的烟囱则向大气不断喷吐着温室气体和二氧化硫等空气污染物，随风着入侵着地球的每寸空间。现在，地球上每年平均有4000平方公里的森林消失。森林可是地球的肺！它为人们提供氧气、吸收二氧化碳、防风固沙、涵养水源、维持生态平衡。保护森林，减少开采量，我们就需要从提倡节约纸张开始。

一张纸得来真不容易，浪费纸就是破坏我们自己生存的家园！我不禁对自己以前的种种陋习深深自责。这时，妈妈从楼下喊道：“荧荧，明天要上坟了，我们去买些纸钱和爆竹。”

“买纸钱？”我心想：“那不是把纸给白白烧了？”我连忙说：“妈妈不买纸钱行不？我们可要节约用纸。”

  爸爸听了高兴地说：“对！我们可以用鲜花代替纸钱。至于爆竹吧，更加不能放，既浪费纸张，又污染环境，而且还容易山林失火。”

  爸爸拉着我的手，和我一起上山去采映山红。那满山的映山红，正对着我们微笑呢！

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：俞荧娜   指导老师：俞华忠

外星转校生

一天早上，我和同学们一起在操场上打篮球。突然，天空出现一道强光，刺得我们睁不开双眼。等强光消失后，一架飞碟停在我们的面前，我们都惊奇地张大双眼，一步也不敢上前。门开了，一个外星人闪电般地飘到我们面前：和我们差不多高，橘红的皮肤，特大的脑袋，一双大大的闪烁银光的眼睛，超大型的嘴，瘦小的躯干，特长的双手双脚。

我们正害怕得不知所措，外星小孩说话了：“你们好，我叫火火，来自火星，我们火星人正在抵御木星人入侵。为了我的学习和安全，爸妈叫我到其它星球上去，我乘坐飞碟来到了你们地球。”

我们听了火星小孩的遭遇，感到非常同情，连忙说：“非常欢迎火火，你就住在我们学校里吧，我们一起去见校长。”我们拉着火火的手一起到了校长室，校长在我们的解释和央求下留下了火火，并把他插到了我们五一班，我们顿时欢呼雀跃起来。

火火很快成了我校的名人。火火的记忆力超棒，只要看过一遍的课文，他就能很流利的背出。他还会把看过的、听过的题目、课文等存储到大脑的记忆区，并把知识分块整理。当我们碰到难题时，只要请教火火，他就会深入浅出地教会我们，成为我们的小老师、活电脑。火火还是个体育高手，一次校际篮球赛，在关键的小组出线场次中，眼看我校已20：45大比分落后，火火挺身而出，他在球场上风驰电掣，转身，过人，三大步灌篮；盖帽，巧断，超远距离三分，球应声入网……进球、进球、2分、3分！球场成了火火一个人表演的舞台，很快就大比分反超。对方球队抗议火火不是地球人，没有比赛资格。我们高举火火的外星转校联系单，抗议无效！我们兴高采烈进入八强，最后在超级球星火火的带领下，一路过关斩将，横扫千军，勇夺金杯。

火火还有许多特异功能。他看见很多同学戴着眼镜，学习、生活非常不方便。火火就让他们取下眼镜，双眼射出两道银色的超强射线，矫正了同学的晶状体，使近视的学生重新恢复了正常视力。有一次，我不小心摔折了腿，躺在地上疼得哭爹喊娘，站不起来啦。火火连忙跑过来，用他的大手在我的膝盖关节上按摩了几下，我立刻觉得疼痛消失，一骨碌就爬了起来，试着走路，一点事也没有了。我高兴地搂着火火直跳。对火火真是佩服的五体投地！

火火用他的超级本领，热心地帮助着每一个人，大家都非常喜欢和火火做朋友，享受着火火对我们的种种好处，种种甜蜜。可是，有一天，操场上又降下了一架飞碟，出来了两个外星人，那是火火的爸爸妈妈。原来，火火是火星王子，火木战争时，火星国王和王后把火火送到了地球，好安心打击木星侵略者，现在已经打败了木星人，来接火火回家了。我们都依依不舍地和火火道别。火火说，他以后会带着火星小朋友来地球，还会带我们去火星旅游呢！

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：俞泽斌    指导老师：俞华忠

（本文发表于《少年发明与创造》2010年第五期）

山乡更比城市好

我的家乡在农村，在那浙江萧山的南边儿，有个群山怀抱的小山村——大同，这就是我的家乡。虽然没有城市的繁华热闹，没有城市那一幢幢高如山一样的大厦，但是这一切跟我的家乡一比，对我完全起不到诱惑。

我的家乡宁静舒适。没有城市中呜呜乱叫的车群，掀起漫天飞舞的尘土。没有城市滚滚不断的人流，到深夜还是灯红酒绿。村子里有许多古树，高大、参天耸立，茂盛的枝叶像一把大伞，招来了大批的村民。老人们坐在树下的石凳上聊天，围在石桌边下棋；青壮年干农活热了，累了，就避到大树下纳凉稍息；我们小孩更是三五成群，围着大树玩游戏，跳绳，捉迷藏，捡大槭树下一个个如元宝一样的翅果，打苦楝树一颗颗椭圆的果子，做陀螺，做橡皮枪的子弹……到了夜晚，太阳公公休息去了，月亮婆婆柔和的月光拂照着，山村宁静下来，我们小孩听着青蛙的歌唱，蟋蟀的演奏，去追逐小路上萤火虫的点点灯笼……看，人们的生活多么舒适有趣。

家乡还有许多美丽的水库，水库与周围的群山结合那就是山清水秀。下过微雨，带一层朦胧的雾，宛如人间仙境般美丽。暑假里，这里成了人们游泳休闲的避暑胜地。爸爸天天带我去游泳，本来比较害怕的我，在爸爸和哥哥们的带领下，渐渐喜欢上了这里，一起游泳比赛，打水仗，摸浅水底沙泥下的螺蛳。水库留下了我们美好的童年。

我的家乡就是这样宁静自然，使我挺有家的感觉——温暖舒适。

浙江省杭州市萧山区大同小学五一班：俞佳明   指导老师：俞华忠

大龙虾

  我酷爱玩龙虾，就和哥哥一起到小河里钓了一只大龙虾。

这只大龙虾浑身都是暗红色的，身上穿了一件牢不可破的“大铠甲”，上面装饰着一个个小小的铜钉、铜镜，显得更加神气十足。

大龙虾头前长着一对灵敏的胡须，经常左右摆动，一旦发现情况，就立马摆出防御的姿态。实际上这对胡须起了“哨兵”的作用。

攻击力最强的武器当然是它的那对大螯，足有十厘米长，比整个身躯还要长。你站到它前面，它就会快速地摆好架势，展开粗大的锯齿形的钳，威风凛凛地盯着你，若不小心被它夹了一下，就会有钻心的疼。大龙虾的防身武器厉害吧。

大螯不仅可以攻击“敌人”，还是大龙虾取食的工具。大龙虾弄到食物，就会用大螯夹住往嘴里送。它的嘴长在下巴那里，小小的，不容易发现，平时有两扇“软门”挡着，吃食时才“开门”。

瞧，我的大龙虾多有趣！

科学老师的评语：小作者对大龙虾进行了细致、生动的描写，它的外部器官，它的取食都都写得非常传神，可见小作者对龙虾，对动物的喜爱。从科学方面来讲：这里的大龙虾学名叫克氏螯虾，是外来物种，原产美国，二次世界大战期间从日本传入我国，现已广泛分布于长江中下游。小作者可以尝试饲养，长期观察继续对大龙虾进行研究。

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：楼丹维    指导老师：俞华忠

南极历险记

暑假里，叔叔带我去南极考察，满足我强烈的探险愿望，也历练我野外生存能力。

我们乘着雪龙2100号破冰船来到了南极中山站。休息了一晚，第二天一早，我们驾着雪地车，便向建在南极腹地进军。

车在冰雪皑皑的南极高原上飞速地行进，我兴奋地欣赏着这银色的闪耀的世界。在一块高地上，叔叔停了车说：“耀耀，这里有动物和人的印迹。”我既兴奋又紧张，跟叔叔下了车去调查。我们来到了一个峡谷，这里有冰斗，角峰，冰蚀崖，冰裂缝，地上有一串巨型的脚印和一些和人类相似的脚印。“难道有未知的南极动物？”我问。叔叔没有回答，和我疾步走到一处冰蚀崖，检查那里的脚印。突然，我脚下的冰层突然断裂，我不由自主地向崖谷摔落，我绝望地闭上了眼睛。这时，一只巨手拉住了我，把我拉了上来，一只巨大的白猿出现在我面前，我不禁感激的说：“谢谢你”。“不用谢！”白猿竟会说话，我惊奇地瞪大了双眼。“我们赶快离开这里。”叔叔说。

“来不及了，你们被包围了，哈哈！”四周出现了一群强盗，足有20多个，他们端着武器向我们逼近。“我珍贵的白猿巨人，今天你逃不了了，俞博士，你也跟我们好好合作吧！”为首的强盗叫嚷着，他们已离我们不到10米了。这时，白猿抓起我和叔叔，把我们两人夹到腋下，快速地向前奔去。子弹和强盗们在身后呼呼直响，前面已没有了路，我们被迫逃进一处冰洞。我们躲在一个冰柱后，强盗们也都进了洞：“看到了，这下你们是无路可逃了——”这嚣张声还没停，突然，整个冰洞的地面快速地向下陷落，强盗们惊慌失措，乱作一团。

叔叔叫我扶住冰柱，我们慢慢地降落。白猿巨人连声夸奖：“好！好！好计策！”“这是怎么回事啊？”我奇怪地问。叔叔笑着说：“我和白猿们上次就相识了，这是我们给南极强盗设下的圈套。”白猿巨人介绍说：“我是南极本土智慧人类——南极猿人，地球上古大陆原本连在一起，我们白猿的祖先在温暖的热带生活。2亿年前，古大陆分裂，我们白猿随着南极大陆不断向南漂移，越来越冷，终于飘到冰天雪地的南极。”“你们不怕冷吗？住在哪里？吃什么？”我好奇地连声发问。叔叔接过话头：“很多动植物都被南极的寒冷灭绝了，南极猿人凭着他们的智慧和毅力活了下来，他们不仅有厚厚的皮肤和脂肪，更因为他们找到了适应生活的环境，他们住在南极冰盖下的部落。现在，你感觉这里怎样？”原来，我们已停止降落，来到南极的冰下部落。这里面积广阔，气候温和，始终保持在0—4℃，生长着茂密的耐寒植物，还有淙淙的流水，蔚蓝的湖泊，鱼儿在水中快活地游动，真是世外桃源！

我们受到了南极猿人们的热情招待。至于那些强盗们，早就绳之以法。

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：俞烜耀       指导老师：俞华忠

魔术猫

我很喜欢看科学动画《机器猫》，哆啦A梦的神奇本领更使我羡慕不已。

一天放学，回家的路上，我突然发现草丛中躲着一只小猫，它缩成一团，好像簌簌发抖的样子。我可怜它，就把小猫咪咪抱回家，每天把好吃的给它吃，并和它一起玩。渐渐地，小猫咪咪和我成了好朋友，我一有空就和它呆在一起。

这天早上，我一觉醒来，糟糕，太阳直照着我的床，我一骨碌起来，一看时间，啊！离到校时间只有10分钟了，肯定要迟到了！我急匆匆地就要赶出门。忽然，传来一个声音：“要迟到了吧，不要急，我有办法。”咦，谁在说话。这个时间，爸妈早就上班了，家里又没有其他人，我奇怪的问：“谁呀？”“是我，咪咪。”咪咪变魔法似的出现在我的眼前。“怎么，你会说话？”我又高兴又惊奇。“我是MS星球的魔术猫，来你们地球旅游考察一年。”咪咪说着突然变大了身躯，并在腋下长出了两只大翅膀，“快，骑到我身上，我带你上学。”说着咪咪一把把我拉上了背，呼——我们飞上了天，房子像一个个火柴盒飞快地后退，白云朵朵擦身而过。不容我好好体会腾云驾雾的感觉，我已到了教室门前，咪咪呢，却无声无息地不见了。

避免了迟到的厄运，更使我高兴的是我竟有一只魔术猫好朋友。咪咪有好多神奇的本领哦！每次，我学习中不懂的题目总是请教它，咪咪总是无所不能。我不知道长城经过哪些省区，有哪些著名的关岭？咪咪就带我星期日飞到了长城上空，从河北的山海关一直游玩到甘肃的嘉峪关，我们用大半天考察了这全长6300多千米的第八世界奇迹。我想知道金字塔是怎样建造的，咪咪和我就用时光穿梭机超越时间，来到4000多年前的古埃及，看到无数奴隶们用肩膀，用牛拉木撬把几吨重的巨石沿人造的斜面拉上金字塔。看到工匠们的巧夺天工的建造，采用”沉沙法”像混凝土那样紧密的联系，里面那精巧的机关构造，真是神乎其神，让我看得啧啧赞叹。可奴隶们起早摸黑的苦难生活真让我看不下去，我真想去质问法老，他的残暴与愚蠢，可魔术猫却说我们不能改变历史。咪咪马上把我又拉回了现在。

有了咪咪的这位魔术猫老师，我的各种学习困难都得到轻松有趣的解决，我的学习成绩得到了飞跃的提高，猜一猜，期末我的成绩。哇，全校第一名！够让你羡慕的吧。可是一年的时间转眼就到，魔术猫要回到自己的星球上去了，它叫我努力学习科学知识，科学就是最好的魔术。学好科学后做一个太空魔术师，和咪咪一起在太空旅游、探险。

（本文发表于《少年发明与创造》2010年第六期）

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：杨杭波   指导老师：俞华忠

废物利用  制作昆虫标本

我是学校科技小组的成员，老师教我们昆虫标本的制作，学校以前的标本盒都是先制作统一尺寸的木盒或纸盒，再把整形好的昆虫标本放到盒中固定，上面盖上玻璃密封保存。这样制作的标本盒，要专门花大力气制作，玻璃裁切更是大难题，自己裁，爸妈老师怕我们受伤，总是请老师动手或去玻璃店配制。能不能简便一些呢？我看着桌上的烟盒，突然灵机一动，用烟盒作为标本盒吧，刚好放中小型的昆虫，外面有塑料玻璃纸，可以代替玻璃。想到此，我连忙行动，第二天又和科技小组的伙伴及科学老师一起尝试，我们终于得到了一个好的制作方法，除烟盒外，其它的各种精巧的包装纸盒都可以做标本盒，如蚊香纸盒、衣服包装盒、月饼盒等等，盖片可用各种包装盒中的塑料玻璃纸，及其它透明的塑料膜等。下面大家看我的表演，制作一个烟盒昆虫标本。

1、捕捉和整形。这个和做干制标本一样，就不介绍了，我从标本入盒开始。

2、  做标本盒。把烟盒的玻璃纸移开，（注意不要拿掉，留下一点点搁着烟盒，等下玻璃纸还要重新包装。）小心翼翼地去掉里面的金箔纸，在盒正面剪出一个长方形的口，口的大小比标本大一些。再盒底贴上垫纸，可以用原来的金箔纸，也可以用其他的彩纸。金箔纸可以反光，还可以防潮。

3、  标本入盒。怎样使标本在盒里固定呢？我想到了展翅用的泡沫塑料。上裁一个边长约1厘米的正方体小泡沫，用双面胶贴在盒底，再把标本连同大头针（我用大头针代替昆虫针）插到小泡沫中，这样昆虫就稳稳地固定在盒中了。如果在小泡沫塑料上帖一条透明胶再固定，效果更好。

4、  标本密封。再次把烟盒的透明玻璃纸拉进，用双面胶把盒盖和玻璃纸固定，然后用大透明胶把它们封住，起密封作用。小的烟盒标本们聚集起来，一起放到大的衬衫盒中，并在里面放上樟脑丸，防止虫蛀。

5、  贴标签。标签上有昆虫名称，所在科目，昆虫简要介绍，采集制作人姓名和采集地点。我们通过询问老师和专家，查找书籍和网络的方法制作标签，它可是昆虫的身份证。标签贴在纸盒的外边。

其它废旧包装盒昆虫标本的制作过程大致相同。我们用泡沫塑料做底座，轻松而易做。用塑料玻璃纸代替玻璃，轻便而安全。用废旧纸盒代替规则的木盒纸盒，取材广泛。整个制作过程几乎不用成本，又能废物利用，并且保存携带方便，能和以前标本一样长久保存。不错吧！跟我们一起制作吧。

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：俞哲峰   指导老师：俞华忠

沿阶草果子的观察

科学课后，老师叫我们观察植物的生长变化。记得夏天的时候，我观察了我们校园花坛周围的沿阶草丛，它们开着朵朵白色的花，从花丛基部的花梗探出身子，每朵有六个紫色的花瓣，许多金黄色的花蕊。现在是秋天，沿阶草怎样呢？我一下课就去观察。

花坛的边沿，密密的一丛丛沿阶草，它的叶子还是绿绿的，长长的，像一条条绿丝带，顶端弯曲下垂，弯成一个个美丽的弧形。“那些蓝蓝的是什么？我蹲下来仔细观察，只见沿阶草的基部串生出一根根果梗，上面结着一颗颗圆球形的蓝果。是沿阶草的果实！我高兴地叫出声来。它直径有1厘米多，有一颗小玻璃珠那么大。我又仔细观察，沿着花坛慢慢走，还发现一些青绿色的球果，他们也是沿阶草的果实。怎么会有两种不同的颜色呢？我仔细对照，发现青果实的果梗是绿色的，蓝果实的果梗有些棕色，我又捏了一下果实，发现青果硬硬的，捏不动，蓝果有些软，能捏进去一些。我猜测，沿阶草的青果实还没有成熟，成熟后就成为亮丽的天蓝色。我又发现，有些沿阶草的蓝果已经脱落在附近的泥土里了。

我想，沿阶草不成熟的青果，颜色是和叶子相近的保护色，为了保护果实不被小动物们吃掉；等到成熟了，就变成鲜艳的蓝色，是告诉小动物们快来品尝美味，并且帮助他们传播种子。小小的沿阶草也有大智慧。

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：戴梦涵    指导老师：俞华忠

小蚂蚁大力士

人和蚂蚁谁的力气最大？你肯定会不假思索地说：“当然是人的力气大！”可是如果举起的重量同自己的体重比较，那么又会怎样呢？

我看过举重比赛，我们人类的举重冠军能举起200多公斤，最多是自己体重的3倍。蚂蚁能举起自己体重的几倍呢？看我的实验吧！

我找来一小粒冰糖，在天平中称了一下，重约3克。我把冰糖放在蚂蚁洞旁边约半米的地方，仔细蹲着观察。大约过了五分钟，来了一只蚂蚁，它天线般的触角探来探去。哦，它往糖边爬过来了，先用触角试探了一下，觉得自己拖不回去，又在食物周围转了几圈，好像在估摸美味的轻重大小。它回去了，不一会儿，它带来了2个伙伴，它们一起合作，一只扛，两只拉，终于举起了，我为小小的蚂蚁欢呼，看，美食缓缓地移进了洞门，它们成功了！3只小蚂蚁有多重呢？我在少年百科知识上看到过，一只蚂蚁约重25—50毫克，那么3只蚂蚁约100多毫克，及0.1克，这样一算，一只蚂蚁能举起自己体重约30倍的重量，远远超过人类大力士了！

我还查了资料，蚂蚁最多能够举起超过自身体重400倍的东西,10只蚂蚁合作，还能拖动它们体重1700倍的蛆。小小蚂蚁真了不起！

     浙江省杭州市萧山区大同小学：俞泽斌

奇趣小人国

我非常喜欢到野外去，听蟋蟀们歌唱，看蚂蚁们劳作，和蜻蜓们一起飞跑追逐。终于到了星期六，我早早跑向了野外。不知不觉到了一个从没去过的山谷，我沿着曲径前进。前面有个山洞，我探索着走入洞内，路渐黑渐窄，怀着好奇心的我仍摸索着向前，当我钻过一道很窄的石门后，前方豁然开朗明亮，别有洞天！看，小河边，那些忙碌的小不点们是什么？它们只有我膝盖那么高，大大的脑袋，小小的身子，四肢并用在搬沙子。

“咦！这是什么新动物？”我自言自语地问。“我们是不周山小人国的公民，奉大王命令在此治理流沙河。”他们把岸上的沙子挖来，堆到河两岸，可是沙子很难堆高，边堆边有一部分沙子被河水冲走。“你们怎么这样治理河流？”我问。“这条河流经常冲毁我们的房屋和庄稼，我们已经修了3年，可是始终无法根治，国王限令我们半年内治理好，真糟糕，误工我们可都要坐牢！”我想到了大禹治水的故事，这些小人们治水就像大禹的父亲鲧一样用“堵”的方法，洪水越治越泛滥，应该像大禹那样用“疏”的方法治水。于是我对小人们说：“我有办法治水，你们带我去见你们的国王。”

我和小人们乘船渡河来到了王宫。国王听说我会治水，盛情款待了我，封我为水利部丞相，全权负责治水。我测量地形地势，侦查河道，带领小人们深挖河床，开挖新渠，引水泄到不周山的山脚下低洼之处。不到3个月，流沙河的河床降低了，水流清澈了，小人们都欢呼雀跃，抬着我奔向码头，乘船赶向王宫。“扑通！”由于我们载人过多，船覆水下沉，乐极生悲，我们都成了“落水狗”。

我向国王报喜，并对国王提议在河道中修建一座大桥。“什么叫桥？以前我叫他们在河道中填一条道路，可是这些愚蠢的家伙怎么也填不好，总是被洪水冲垮。麻烦水利丞相帮忙建造。”我觉得真奇怪：“哈哈，愚蠢而有趣的小人，竟用精卫填海的方法沟通桥两岸！”我向国王介绍了桥和建桥的方法，国王赏我宴席十天后去造桥。

我用大树做原料，在流沙河上造了两座大桥。剪彩的那天，国王、大臣们、小人国的所有3万6千公民都来观光祝贺，国王命令大家每人奖励我一个气球，我左手拿着1万8千个气球，右手拿着1万8千个气球。“咦！我的脚怎么踩不到桥面了。”我越飞越高，渐渐离开了小人国，飘到了家乡上空，我一个一个扔掉气球，徐徐地降落到地面。再见了，奇趣小人国。

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：俞哲峰    

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会说话的狗

清晨，公园无疑是最佳的地处。我走在一条鹅卵石铺成的道路上，缕缕金色晨光，阵阵清新空气是清晨送给我最好的礼物。

突然，不远处传来几声惊恐又凄惨的叫声。我沿声寻觅，只见有一个黑乎乎的屁股，我轻轻地碰了一下，它转头看着我，尾巴摇摇，哦，是一只小狗啊！那么可爱，只是太瘦了。我看见旁边小草丛中有几颗从未见过的金光闪闪的小果实，连忙喂给它吃。

不一会儿，小狗站了起来，活灵活现的。“谢谢你，小主人。”“咦！谁在跟我说话？”我朝四周观望，没有人呀，难道是这只小狗！“是我，机灵狗飞飞，你怎么还不去上学，快要迟到了。”飞飞用前脚向我一推，我不由自主地飞了出去，瞬间就奔到了学校。

一放学，我又到了公园。“主人，怎么打架了，脸上青一块紫一块的。”我气呼呼地把我和同桌因为一点小事产生争执到打架，说了一遍。小狗却笑呵呵地说：“一点小事，就大动干戈，值得吗？我给你们劝架。”我和飞飞一起找到了同桌杨洋。“为了一点小事，伤什么和气，我让你们看看，什么是真正的友谊？”飞飞向我们两人各踢了一脚，“啊——”我们两人不由自主地飞向遥远的天际。下面是振动人心的救援现场，一个爸爸用身躯抵住一根粗大的横梁，指挥其他大人救援受灾人群；一个小男孩正用肩膀顶着另一个小孩，吃力地向上送；几个少先队员奋力地用双手挖着泥石、废墟……原来我们到了甘肃舟曲泥石流受灾现场。这一幕幕奋不顾身、生死救援、可歌可泣、催人泪下的真情画面，使我们不由地跳下去，和救灾人群一起奔赴废墟。糟糕，我的脚不小心陷入了泥石流中，拔不出来了，并且越陷越深。这时，杨洋连忙赶来拉住我，奋不顾身地把我拉上来。我紧紧拥抱我的同桌表示感谢。

这时，一阵强风吹来，我和同桌瞬间又回到了公园里。机灵狗问我们：“知道友谊和真情吗？”我俩互相握紧对方的手，齐声说：“知道了！”机灵狗真了不起，让我们知道了团结协作力量大，患难之中见真情的人间真爱，想起以前我们为一点儿小事斤斤计较，实在是不应该之至。从此，我们和飞飞成了好朋友，我们在一起总是无话不说，滔滔不绝，一有难解的问题，机灵狗总能和我们一起解决，当然，少不了它无边的法力帮忙，，它可是仙女座来的飞天犬。

一天，机灵狗对我们说：“我们已经一起一年了，炫耀给我吃的鲜果药效已到期，我无法在地球上生活了，我要回仙女星座了。感谢两位地球朋友。”说完，飞飞长出了一对大翅膀，霎那间飞得无影无踪，只留下我们无尽的思念。

浙江省杭州市萧山区大同小学：俞炫耀   指导老师：俞华忠

水果为什么是甜的

今天，我妈妈从超市里买了一些梨，我立即削去皮吃了起来，可我觉得这梨不怎么甜，而且还带着一丝丝苦涩。我记得在去年秋天，妈妈买来的梨可甜了，望着这一袋梨，我不禁冒出一个问题，水果为什么会由酸变甜呢？

 我立即去书中查答案，没想到竟查到了。原来水果原本里面有许多淀粉，但由于没有糖，所以水果不甜。春夏季节，天气又暖和，而且有绿叶供应着能量，所以水果不需做什么；但一到秋季，天气转冷，绿叶开始枯萎。水果为了抵御寒冷，就把淀粉转化为糖。所以水果就由酸变甜了。

 知道了这些知识后，我突发奇想：如果把水果放进冰箱，水果会不会变得更甜呢？说做就做，我马上将梨放进冰箱，留下一个。苦苦等了半小时，我拿出了在冰箱里的梨，一尝，又一尝放在一边的那个梨，嘿，冰箱里放过了梨，果然，比不放过的要甜了许多。

 这下，我不但尝到了味儿香甜的梨，还懂得了一些小知识，真是一举两得。

                                                                                                            萧山区大同小学：陈琪炯

奇思怪想   没有太阳怎样生活

没有太阳，我们该怎么生存呢？因科学家的高度研究，终于弄出了超人服，于是，我们穿着它，飞天穿地，无所不能。我们飞到其它的星球。哇，终于找到了一个和地球一样的星球。我们又生活下去了，我们更加珍惜资源了。    沈炜

当我们的太阳消失后，大地上一片黑暗。我们的“铠甲勇士”出现了，他们的样子十分威武，他们要与地球上的“四大黑暗护法”作战，我们的五大勇士化成了“光影铠甲”，大地一片光明。一起把“四大黑暗护法”给屏蔽了，人们又过上平静安宁的生活。   陈辉

没有太阳了，地球上到处是黑暗和寒冷，这时候很多植物和动物和人因为不能适应而灭亡了。人们为了躲避寒冷，有些钻入了地下，地底比较暖和，食物呢？我们造出从泥土里提炼出营养的机器，和穿山甲一样，直立人成了掘洞人。有些潜居海底，海底温度恒定，海底的动植物不需要阳光也能生存，和鱼类一样，陆生人成了漂浮人。适者生存，人类和动植物进化出完全不同的模样。                        俞烜耀

假如没有太阳，人们又用钻木取火的方法来取火，用动物的皮毛来取暖，我们点燃无数的火把，地球回到了原始社会。为什么不用电呢？因为化学能用完了。   陈钰婷

公元93214亿年，太阳的年龄太老了，失去了光和热，变成了一颗黑矮星。地球陷入了黑暗之中，植物枯萎了，人类都不能上班上学了。为了缓解这样的情况，大家都挂上了电灯，可这样浪费了很多电，不是长久之计。我和叔叔开始研究，我们乘飞船来到太阳的上面，在太阳核心取了太阳的红色DNA，这表明太阳还有活力，我们回到地面把它进行培植，终于培植出很多太阳的燃烧DNA，我们用光速导弹把它射入年轻的月球核心，这样，月球变成了太阳第二，地球上又充满了生机。        俞泽斌

如果太阳不在了，我们必须造一个人造小太阳，一个不够就多造几个。虽然他没有太阳那么热，但是多了就可以了，人类可以造一些人造卫星，把人造太阳装到这些卫星上面，让它们绕着地球日夜转动。       杨杭波

如果太阳老了，我们就造“人造太阳”。人造太阳是用巨大的镜子反射太阳光，不对，反射其它星星的光。（忘记太阳不会发光发热了。）我们可以反射多面镜子把太空中的许多恒星的光都反射到地球上，如牛郎星、织女星等，这样就不愁没有光和热了。     俞浩楠

如果没有太阳，地球到处是一片黑暗。怎样得到光明呢?我想到了“囊萤映雪”的故事，我们可以让发光的萤火虫点亮成一盏盏小灯，也可以让其它发光的动物来照亮地球，如发光鱼，水母等。科学可以通过研究制造出会发光的衣服、房子等，这样地球又回到了光明的世界。         俞春霞

如果没有太阳，那么绿色植物会不能进行光合作用而死亡，动物和我们人类也会因没有食物而死亡。我想有些植物如深海中的植物它们可以不用进行光合作用而生活，那么我们可以培养出许多这样的植物，那么人类和动物又有食物了，我们就不会死了。     俞铠

有趣的“筷子提米”实验

   今天的科学课上，老师给我们做了一个有趣的实验。

    老师拿出一只玻璃杯，在玻璃杯上装满米，又拿出一只筷子，说：“我给同学们出个挑战任务，用筷子把这杯米提起来。” 说完，大家都跃跃欲试。俞铠同学先上去，只见他把筷子插到米中，小心翼翼地往上提，可是，筷子出来了，杯子和米却纹丝不动，接着又有几个同学上去尝试，都失败了。“筷子怎么能提米？”我们都觉得办不到。大家把目光齐刷刷地指向老师，请老师演示给我们看。只见老师先用手把米使劲按实，把手按在杯口，然后把筷子慢慢地从手指缝隙中插入米中，边插边压实，一直插到杯底。开始了提筷子了，我们都屏息凝视，老师握住筷子的头部，轻轻地往上提，看，杯子离开了桌面，整杯米稳稳地提起来喽！

老师看着目瞪口呆的我们，笑着问：“看清楚了吗，做这个实验有哪些注意点？”老师教我们小组讨论后试着实验，并注意一定要爱惜粮食，把洒落的米粒都捡起来。组长领来了材料，这下，我们把米压得实实的，筷子慢慢地钻入米的缝隙中，再次按实，成功了，教室里充满了欢呼声。

“筷子为什么能提起米杯呢？”接着，我们一起讨论了实验中的科学道理。因为筷子、大米及杯子接触在一起，筷子提米时，它们之间有静摩擦力。筷子松垮地擦在米中，静摩擦力小于向上拔时的力，筷子就被从米中拔了出来，实验失败；牢牢地压实米和筷子，它们紧紧地靠在一起，面对面手拉手的大范围接触，这时它们之间的静摩擦力很大，筷子想自个儿离开，可是大米、杯子们却亲密地挽留，不要它离开，结果就跟着筷子一块儿提上来了，实验成功。静摩擦力的大小，跟受到的压力成正比，所以杯中的筷子和大米一定要压实哦！

今天我们真高兴，不仅做了有趣的实验，还知道了其中的秘密，科学世界真有趣。

萧山区楼塔镇大同小学501班：俞泽斌    指导老师：俞华忠

录制梦境的枕头

我几乎每天晚上都要做梦，有些梦很好玩，有些梦很有创意，可是一醒来，美好的梦境总是不能记起来，甚至忘得一干二净。真是可惜啊！我想发明一个能储存梦境的枕头，睡觉时枕上这个枕头，做梦时，大脑皮层的一些脑细胞还在活跃，神奇的枕头根据这些脑细胞发出的不同的脑电波，把它录制并翻译出来，形成一个声音文件。醒来后，只要按一下播放按钮，神奇枕头就会亲切地把梦境讲给你听，真是太有趣了，还能转化成文本通过usb接口转到电脑上。

日有所思，夜有所梦，我白天想不出的难题，通过梦境再思考，神奇枕头还会做我的老师，帮我解答。听，我梦里的解题方法，真妙，我把难题解决了。我发明的神奇枕头不错吧！

浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同小学：俞浩楠     指导老师：俞华忠

学生奇思怪想的问题

如果没有蜜蜂，地球的生态系统会发生怎样变化？       王璐

人类像鸟类一样长上翅膀，能飞上天吗？               俞春霞

蜘蛛的八卦网，蜜蜂的六边形蜂房，既简约又美丽，为什么蜘蛛、蜜蜂能建造出如此标准、完美的建筑？                             杨洁怡

植物砍去了脑袋，还会重新长出，蚯蚓变成两段，还会长成完好的两条。为什么我们不能像植物、蚯蚓等那样的再生能力呢？           俞泽斌

植物像人一样有血吗？如有，血是什么颜色的？         俞荧娜

世界上真的有野人吗？                               杨杭波

如果有一个耳机，使我们听过就能够记住，那该多好。能造出这样的耳机吗？    陈芳琴

俗话说“千年王八万年龟。”乌龟真能活一万年吗？它长寿的秘密是什么？      俞哲峰

为什么有些人怕痒，有些人不怕痒？人的哪些部位最怕痒？                   赵美丽

学生的节水宣传标语

1.        浪费水源千夫指，珍惜水源万人颂。                ——俞泽斌

2.        水是生命之源，浪费水源就是自掘坟墓。            ——俞泽斌

3.        节约一滴水，低碳整地球。                        ­——俞铠

4.        保护地球母亲，珍惜自然水源。                    ­——俞铠

5.        别让人类的眼泪，成为地球上最后一滴水。          ——陈颖超

6.        洗完衣服又浇花，循环用水人人夸。                ——陈颖超

7.        有限的水源，无限的循环。                        ——陈颖超

8.        小水龙，在流泪，小朋友，快关紧。                ——俞煜磊

9.        人人节约一滴水，世界变得更美好。                ——杨洁怡

10.    封山育林，涵养水源，低碳节水，营造绿园。        ——俞铠

11.    水，滋润的使者，生命的使者。水，带来了雨露，带来了快乐。  —陈钰婷

12.    节水，节能，节天下。                                   ——301

13.     我们不是彼得潘，没有无忧岛，我们需要水。         ——301

人体生物钟

我总是很贪睡，每天早晨闹钟叫了好几遍，我还醒不来。一次，我忘记了闹闹钟，结果天大亮了我还在睡梦中，直到老师打电话过来，真羞死人了!我们小孩总是很贪玩，有时玩到很远的地方也不知回去，有一次我们迷路了，多亏路人的帮助才回到家。

我看到燕子每年秋天飞到南方过冬，春天又准时飞回老家，它们从来不会迟到，也不会迷路。还有一些其它的候鸟，海洋的鱼儿也一样，它们有自己的生物钟，能依照太阳、星星、月亮等天体导航，和根据气温、植物等变化确定时间，那是多么好的本领。我想发明一种人体生物钟，那是一个微型芯片，它可以用微型针筒注射，进人的大脑特定的记忆细胞中。我们无论走得多远都不会迷路，人体生物钟会自动记忆路程方位，准确地回到家里，这是导航功能。我们还可以利用芯片的外机设定路线，如去不认识的地方，我们可以先从外机中导入去该地的交通图，人体生物钟就会自动选择最佳路线，导航到目的地。

我们还可以给人体生物钟设定每天固定的时间，如设定晚上8点睡觉，第二天早上6点半起床，这样，到了规定的睡眠时间，人体生物钟就会作用你的大脑睡眠细胞，使你瞌睡连天，一躺下就沉沉睡去，到了早上6点，人体生物钟就使你大脑的清醒细胞活跃，叫你准时醒来，并且神情目明。还可以设定每天做一小时的家庭作业，看一小时的课外书籍等等。

有了人体生物钟，我们就会自觉地学习，快乐地生活。看，我的发明真不赖！

浙江省萧山区楼塔镇大同小学：俞泽斌      指导老师：俞华忠