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制作简易显微镜的疑惑 [复制链接]

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进行大胆推理论证,可以带着学生试试
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我们课上用的道具效果也是不怎么明显
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我是从焦距角度和学生解释的
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虽然讲解的时候也是按照书本讲,学生在实验的时候还是按照自己的感觉来
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是不是该把倍数大的放下面
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其实,先上先下不是重点,教材也不需要引导先上面,学生拿着两个放大镜自由调节距离,自然可以找到清晰图像,教材多心了。
金亚军 发表于 2024/9/22 20:15:00
我觉得教材的指导还是有必要的:1.这样的方法跟真实的显微镜操作相似;2.在固定上面第一面放大镜后第二面的操作范围变小,学生容易捕捉到类似显微镜下的图像;3.第一面放大镜固定在下面的话,上面的放大镜可移动范围太大,学生能捕捉到的图像会比较困难。当然,初次接触,学生都可以尝试,谈谈发现,但真正的简易显微镜操作指导,课文中的还是比较方便与快捷的
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课堂上学生制作出的效果也一般,比较糊,很难做到清晰放大
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我倒觉得不一定要按照课本中的方法做,只要学生能找出放大而清晰的像,然后让学生说出做的方法也可以。
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一直都是按照书本来的哎,下次也去尝试看看
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回复 37楼唯美的静腻的帖子

这也是我们在讨论的另一个问题,做这个实验时,放大镜的放大倍数有没有什么要求
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现象一般般的哦
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先让他们自己试,然后用书上的方法
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谢谢各位老师的解惑,我先试试让学生自己尝试,再总结归纳方法。
还想问一下各位老师,最后是不是还是要确定为书本上的这种方法是最好的呢?
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在一定距离内的才是清晰的放大的图像,离得远了就不清晰了,所以不能在一个放大镜的上面加放大镜。但真的远到一定程度,也能找到清晰的像,这时候会是倒置的。
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用材料箱中的材料效果比较明显,但是焦距比较小。
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回复 20楼吴旭辉的帖子

这是初中的透镜原理么,一倍焦距,两倍焦距……
皮卡裘二 发表于 2024/9/21 15:59:24
我觉得也是这个道理,但放在上面 可以两个透镜一起移动
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在一定距离内的才是清晰的放大的图像,离得远了就不清晰了,所以不能在一个放大镜的上面加放大镜。但真的远到一定程度,也能找到清晰的像,这时候会是倒置的。
代玳 发表于 2024/9/23 16:44:07
我也这么认为, 透镜下面容易看到清晰的图像
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我试过,如果第二个放大镜放在第一个放大镜上,就找不到大而清晰的像。相反,放在下面就可以
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实际操作,在上面放第二把放大镜没有在下面放第二把放大镜效果好
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我觉得哪种操作都可以,让学生自己去做去发现,只要能得到清晰的像就可以
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可以试一试,尝试出真理
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实践的现象不太明显
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回复 1楼湖州人生如茶的帖子

书本上的方法是能看的更清晰,而且建议放大倍数以上小下大的放置,效果最好
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一般都会调整第一个放大镜。
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这节课学生的实验效果不明显,移进移出对比观察,学生观察起来放大作用不明显,不知道这节课选用怎么样的材料的更合适?
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先试试看
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看到会比较模糊
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确实对比效果不太明显
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实践试一试,这单元还没上过。
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当初看到这句话也很疑惑,但是自己还是把放大镜放上面来做的
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