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吉象飞进孩子心灵 [复制链接]

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制度详细,考虑全面,评价越公平
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非常用心的课堂评价方式,通过评价,来调动学生的学习积极性。
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即时评价、短期评价、长期评价都能比较好的反应在这份实施办法中。评价在学习习惯和学习积极性的培养中发挥着举足轻重的力量。
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学生的评价,我觉得口头,偶尔评价,是可以长久延续的,假如当回事去做了,有点难的。
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评价这个东西,除非就是专职的,学生也是常态化的(指有一定专业性的大学生),要不然不容易实施。
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评价的标准很好,就是怎么去落实要思考
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组长和课代表首先享受两枚“吉象”。
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坚持实施肯定有效果
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详细的方案,评价细化,奖励促进步。
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我们也是用基本换取奖章的方式,好的奖励措施可以大大提高课堂效率
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孩子喜爱,可以激起学生的学习兴趣
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学习了,很细致的评价
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        五年级的第一次作业,看了以后发现学生对考核操作还是比较顺利,完成情况比上学期有所好转,有可能是刚开学的第一次吧,看看后续通过这个办法,能不能激发他们的学习兴趣。
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这个评价太详实了,老师课后功夫下足了
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回复 30楼青瓜白玉汤的帖子

课堂表现评价可以由指定同学记录或课代表记录,或者由学生自己记录在书本或作业本上
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制度是个好制度,怎么快速评价是个问题
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果园是学校的吗? 感觉带的班级太多了 实施起来太费时了
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回复 77楼xy...的帖子

果园是学校的,考核基本上是学生自己操作(由课代表和组长负责),原来班主任时,制定的考核更细,范围更广,但实施过程中学生主要参与,实施还是比较顺利的
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科学老师要落实积分真的挺难的
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评价促成长
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就是人太多,统计的时候让人头疼
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这种评价体系挺好的
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好详细的评价机制,感谢分享
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奖励能有效培养孩子们的竞争力
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很详细的奖励机制
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很详细的奖励制度,学习了。
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模拟货币的方法奖励孩子通常还是比较有效果的
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好详实的方法,我老是坚持不下去。
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很详细很棒的奖励制度
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任教多个班的情况下,怎么及时做到每节课课堂表现的记录。有什么好办法吗
青瓜白玉汤 发表于 2024/9/1 18:24:57
我是采用每节课观察部分小组,轮流观察
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