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用自己废弃的玩具,通过孩子自己的手让玩具焕然一新,真不错 你笑的那么没心没肺 发表于 2024/8/7 12:58:08
低段的孩子让他们能自信表达,动手操作,经历完整性的一个项目过程,我们平时说的综合能力就或多或少的得到提升~ 冯素素 发表于 2024/8/7 14:00:17
资源再生了,有意义的活动 旨言 发表于 2024/8/7 15:20:19
很吸引孩子们的项目,有趣又有意义的活动,孩子们参与时乐在其中 雪文 发表于 2024/8/7 18:07:41
表达也是一项很重要的能力 沈菲 发表于 2024/8/7 19:12:35
项目式学评是跨学科学习的一种评价方式,有利于学生学习方式的提升。 在水流年 发表于 2024/8/7 22:16:09
四天有夕阳
生活中存在的问题产生一系列子项目,从而开展连续的研究 JuneCc 发表于 2024/8/7 23:39:43
通过再利用、创造,让玩具焕发出不一样的光彩 我予我乐 发表于 2024/8/8 9:01:56
改造玩具,创造思维 毛闺芳 发表于 2024/8/8 9:30:30
活动设计很棒,估计家里好久没被宠信的玩具都用上了。 陈芳芳 发表于 2024/8/8 15:21:31
当“玩具”遇见“项目式学评”,会碰撞出怎样的思维火花呢?富春八小一年级开展了“玩具智造家·有梦在发芽”项目式学评活动。玩具是孩子童年的玩伴,是孩子成 巴拉玉 发表于 2024/8/6 15:10:34
啊哈哈