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楼主:施晓露

多看、多听、多思考——四地网络教研联盟活动 [复制链接]

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发表于 2024-05-17 22:01 |只看该用户

一次准备，一次收获，这样的活动能促进自身成长。
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白云的家
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t T
发表于 2024-05-17 22:03 |只看该用户

四地教研，汲取众长。
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t T
发表于 2024-05-17 22:12 |只看该用户

这样的活动对老师的专业成长特别有帮助。多多益善。
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-05-17 22:19 |只看该用户

基于实践，拓展思路，回归课堂。
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t T
发表于 2024-05-17 23:19 |只看该用户

联谊活动的形式很好，对教师的成长很有帮助。
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一加四
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t T
发表于 2024-05-18 06:09 |只看该用户

只有多听，多看，多思考，才能有更多的成长
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t T
发表于 2024-05-18 09:44 |只看该用户

    我县育才小学项英老师开设了《让数据说话——小学科学实验数据的有效利用》为主题的讲座。本次讲座主要以陈方红老师的《温度不同的物体相互接触》为例，从“创设条件，提高收集数据能力”、“科学处理，培养分析数据能力”、“深度论证，提升学生思维能力”三个方面阐述了在小学科学探究实验活动中，有效利用数据的重要性。[size=
施晓露 发表于 2024/5/17 12:53:39
三方面阐述很有概括性。
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t T
发表于 2024-05-18 09:45 |只看该用户

    龙游县樾园小学黄小亭老师执教《变化中伴随的现象》让我眼前一亮，原来教学的深度可以利用反向思维挖掘。[s
施晓露 发表于 2024/5/17 12:54:44
ABC三点使实验条件更加清晰。
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夏薏

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t T
发表于 2024-05-18 10:24 |只看该用户

    龙游县樾园小学黄小亭老师执教《变化中伴随的现象》让我眼前一亮，原来教学的深度可以利用反向思维挖掘。[s
施晓露 发表于 2024/5/17 12:54:44
加入干燥剂真的是办法！
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t T
发表于 2024-05-18 13:24 |只看该用户

每一次整理都是对自己的收获，每一次分享都是大家的共同进步！
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