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巧用材料,解放双手——温度不同的物体相互接触一课的材料运用 [复制链接]

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这个设计很好,实验器材的改进有助于学生更好实验。
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材料的创新很重要,现在都配有双头夹了,测水温也很方便,手拿温度计很考验人。
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这个盖子解决了不少问题。
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原来是一环扣一环!
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很实用呀,我用夹子夹住的,感觉还是有点儿不太好操作。
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这个材料做得巧,很实用。
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用泡沫或者珍珠棉做一个类似支架,
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温度计也可以用电子温度计,这样就方便了
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这个设计很巧妙,互不干扰,同时比较
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很巧妙的设计!解放双手
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刚刚前两天我们区有位老师也上了这节的公开课,跟你的装置是一样的,确实,装置改善了,学生的注意力能全部集中在温度计的观察上。
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解放双手,让注意力更集中于对实验现象的观察和记录
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一个小小的改进,让实验方便了不少
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泡沫板很有用
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我也是用阔华的教具,真的非常好用,解放了双手
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学生的想法很灵活,设计巧妙
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非常好的方法,学习了
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材料真的很不错,我用的是两头的夹子,还是有一点不稳。
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这个设计很赞,除了用泡沫板还可以利用爱牛学具箱里的多功能夹子,效果类似
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泡沫板的使用非常巧妙
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现在的学具越来越方便操作
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这样的装置很方便,可以少拿一个铁架台,也不用辛苦学生一直拿着了。
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最近也在上这课,刚好也用到了这个材料,非常好用。
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这个很好用哎,材料箱里配的夹子不行
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刚听过这节课,器材是越来越实用了
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不知道是哪里找出来的?
杨君 发表于 2024/5/11 19:26:10
阔华工具箱
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是哪个学具箱。学生不注意听的试管都经常弄破,心疼的很。
艾婷包 发表于 2024/5/11 20:48:06
阔华工具箱
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有了这样的材料,可以解放学生的双手,让学生专注观察
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这套阔华的实验器材还是很好用的,用这样的方式让孩子们专注读数,绘图,分析,课堂效率大大提高。
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此时,还有一根温度计需要学生自己拿着,我就说这个办法大家自己想,其实我也没有想好怎么办。
发现2.后来在巡视的时候就发现有一个小组巧妙地运用了扣下来的圆圈,把另一根温度计插了进去,再调整下位置,这下解放双手了,只需观察温度计的读数。
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李尔敏 发表于 2024/5/11 15:17:28
会动脑筋的娃啊
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