小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 3371|回复: 78

小工程，大收获——塔台模型建造 [复制链接]

木子立方
头像

李丽芳

  • 被子植物
  • 353
  • 0
  • 2278
  • 1925
  • 1430
  • 2024-01-13
1#
t T
发表于 2024-03-12 17:33 |只看楼主
银光图片

  在六下《小小工程师》这个单元的项目化学习中，我和学生们一起经历了的工程的设计、制作、测试、评估、改进等过程。在过程中，学生深刻体会到设计是整个工程的核心，他们的设计图纸经历了三次修改，塔台模型层层迭代。

  在模型的搭建过程学生们遇到了很多困难，但是他们小组团结合作，努力克服每一次的挑战。经历了这次的工程建设，提高了小组内创新能力、交流能力、合作能力等。整个工程所经历的过程有：驱动问题、制作标书、投标发布会、设计制作模型、测试模型、评估与改进。

  过程中的收获远超于我们日常课堂教学所带来的效果。每个过程孩子们都全身心的投入，一节课时间太短，那就充分利用下课、午休等一切能利用的时间。这段时间的实验室是学校里最热闹的。
本主题由 管理员 罗海军 于 2024/12/8 21:28:07 执行 移动主题 操作
分享 转发
TOP
吴玲娥
头像

  • 环节动物
  • 1365
  • 2
  • 9545
  • 8170
  • 10680
  • 2019-10-16
2#
t T
发表于 2024-03-12 17:55 |只看该用户

真的是快乐地学习。
TOP
卢玲飞
头像

  • 被子植物
  • 377
  • 0
  • 2272
  • 1895
  • 720
  • 2018-09-01
3#
t T
发表于 2024-03-12 18:48 |只看该用户

小工程师们好棒！
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 21099
  • 99
  • 193416
  • 171822
  • 603390
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2024-03-12 19:37 |只看该用户

感觉做一个生活实用小物品，会更有价值。
TOP
东塍中心校冯灵益
头像

  • 被子植物
  • 411
  • 0
  • 2531
  • 2120
  • 3150
  • 2021-04-20
5#
t T
发表于 2024-03-12 20:07 |只看该用户

回复 1楼木子立方的帖子

快乐学习，开心成长。
TOP
陈贝贝
头像

  • 环节动物
  • 1839
  • 2
  • 11569
  • 9720
  • 6200
  • 2021-04-19
6#
t T
发表于 2024-03-12 21:17 |只看该用户

这个项目让平时对科学不感冒的学生居然把自己的作业本写的满满当当，可见项目化在科学课真的比较适合
TOP
西湖吴晓
头像

  • 管理员
  • 960
  • 12
  • 7810
  • 6790
  • 14710
  • 2023-04-03
7#
t T
发表于 2024-03-12 21:24 |只看该用户

孩子很喜欢这样的学习
TOP
喻伯军
头像

  • 管理员
  • 11550
  • 32
  • 96667
  • 84957
  • 41730
  • 2006-12-14
8#
t T
发表于 2024-03-12 22:23 |只看该用户

这个项目让平时对科学不感冒的学生居然把自己的作业本写的满满当当，可见项目化在科学课真的比较适合
陈贝贝 发表于 2024/3/12 21:17:33
说明工程教育大有可为。
TOP
好学小呢
头像

  • 原生动物
  • 662
  • 0
  • 4027
  • 3365
  • 2880
  • 2024-01-06
9#
t T
发表于 2024-03-12 22:30 |只看该用户

孩子们在吸管连接上处理得好棒哦，整体胶带的用量控制得很好
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 11645
  • 10
  • 84884
  • 73189
  • 43610
  • 2006-12-15
10#
t T
发表于 2024-03-13 07:40 |只看该用户

看着学生专注的眼神，说明这项目甚合他们的心意。
TOP
周王庙师
头像

  • 管理员
  • 12972
  • 11
  • 93626
  • 80599
  • 52270
  • 2007-03-27
11#
t T
发表于 2024-03-13 07:51 |只看该用户

又到一年塔台时
TOP
木子立方
头像

李丽芳

  • 被子植物
  • 353
  • 0
  • 2278
  • 1925
  • 1430
  • 2024-01-13
12#
t T
发表于 2024-03-13 07:51 |只看楼主

回复 9楼好学小呢的帖子

观察真仔细，孩子们利用学具袋中的软吸管（以边角料为主）作为连接硬吸管的接头，再用少量胶带加以固定，牢固又节省，工程的魅力太大了，把他们的潜能不断激发。
TOP
翁昌舟
头像

  • 管理员
  • 6044
  • 19
  • 48692
  • 42553
  • 21110
  • 2009-04-14
13#
t T
发表于 2024-03-13 07:52 |只看该用户

工程与技术中，感觉理论与实践结合的更紧密了
TOP
章俐鑫
头像

  • 爬行类
  • 5093
  • 17
  • 38255
  • 33077
  • 26380
  • 2010-11-25
14#
t T
发表于 2024-03-13 08:17 |只看该用户

这一类的学习孩子们最是喜欢。
TOP
何何
头像

  • 线形动物
  • 1128
  • 0
  • 7099
  • 5970
  • 7880
  • 2023-02-27
15#
t T
发表于 2024-03-13 08:23 |只看该用户

小工程师们好棒！
TOP
艾婷包
头像

  • 环节动物
  • 1396
  • 2
  • 10031
  • 8625
  • 12670
  • 2017-08-30
16#
t T
发表于 2024-03-13 08:39 |只看该用户

回复 6楼陈贝贝的帖子

学生真正的动手实践参与，会更加有动力。
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 353
  • 0
  • 2228
  • 1875
  • 3160
  • 2021-07-23
17#
t T
发表于 2024-03-13 08:44 |只看该用户

建造塔台，真的是全民热情高涨，就连平时懒洋洋的学生，也是尽心尽力
TOP
欣然
头像

  • 爬行类
  • 5413
  • 22
  • 38451
  • 32928
  • 58490
  • 2007-02-07
18#
t T
发表于 2024-03-13 08:50 |只看该用户

这个设计图要画好也是很不容易的，最不容易的是后面的搭建根据设计图来，这是非常重要的。
TOP
傅滨飞
头像

  • 两栖类
  • 3531
  • 12
  • 25896
  • 22305
  • 22520
  • 2020-04-17
19#
t T
发表于 2024-03-13 09:01 |只看该用户

很多孩子一开始还不会画设计图，但做完一次塔台之后他们的设计图已经有模有样了
TOP
曹文佳
头像

  • 管理员
  • 10667
  • 24
  • 80078
  • 69291
  • 50730
  • 2011-10-20
20#
t T
发表于 2024-03-13 09:11 |只看该用户

设计图和作品都很棒啊！
TOP
周诗豪
头像

  • 原生动物
  • 656
  • 0
  • 3952
  • 3295
  • 2500
  • 2023-02-15
21#
t T
发表于 2024-03-13 09:24 |只看该用户

工程学习的操作果然是最实用的教育
TOP
李春明
头像

  • 线形动物
  • 1141
  • 0
  • 6856
  • 5715
  • 4250
  • 2015-12-30
22#
t T
发表于 2024-03-13 09:28 |只看该用户

设计图和成品真的太赞了。
TOP
努力学习不断进步
头像

  • 原生动物
  • 601
  • 0
  • 3626
  • 3025
  • 1340
  • 2024-01-09
23#
t T
发表于 2024-03-13 09:31 |只看该用户

小工程大智慧，小操作大增长，小体验大见识！
TOP
吕哈哈
头像

  • 被子植物
  • 419
  • 0
  • 2534
  • 2115
  • 1500
  • 2024-01-27
24#
t T
发表于 2024-03-13 09:53 |只看该用户

连接处做得好好，细节到位了。这单元的课真的让课堂，课间热闹起来了
TOP
方妍
头像

奶油草莓

  • 被子植物
  • 297
  • 0
  • 1962
  • 1665
  • 1250
  • 2024-01-22
25#
t T
发表于 2024-03-13 10:46 |只看该用户

孩子们很感兴趣~这样的课堂很有意思，但是想问一问这个情境是如何联系真实来创设的？
TOP
王京wj
头像

王京

  • 两栖类
  • 3345
  • 3
  • 24741
  • 21380
  • 7310
  • 2020-09-09
26#
t T
发表于 2024-03-13 13:45 |只看该用户

回复 1楼木子立方的帖子

这个单元教材设计真的很好，很好的一次科学学科项目化学习体验
TOP
王京wj
头像

王京

  • 两栖类
  • 3345
  • 3
  • 24741
  • 21380
  • 7310
  • 2020-09-09
27#
t T
发表于 2024-03-13 13:45 |只看该用户

建议教材中多一些这样项目化学习的单元设计
TOP
木易yy
头像

  • 腔肠动物
  • 840
  • 0
  • 5365
  • 4525
  • 3500
  • 2022-02-18
28#
t T
发表于 2024-03-13 14:55 |只看该用户

体现工程思维的项目化学习，惊叹于孩子们的创造力
TOP
曾美娟
头像

  • 原生动物
  • 631
  • 2
  • 4181
  • 3540
  • 4060
  • 2022-09-12
29#
t T
发表于 2024-03-13 15:01 |只看该用户

不知道为什么材料袋里要给我们软的吸管。
TOP
章兴波
头像

  • 管理员
  • 9789
  • 31
  • 79228
  • 69284
  • 28450
  • 2007-01-08
30#
t T
发表于 2024-03-13 15:05 |只看该用户

组织的很到位，效果很不错！
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器