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实践探索牛奶盒的回收和利用 [复制链接]

戴丹丹
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t T
发表于 2024-03-12 09:50 |只看楼主
这是去年带着孩子们做的一个项目化活动。

这个过程曲曲折折，不断调整不断寻找新的可行性操作，我和孩子们一起成长。

下面就我的项目展开具体说明，欢迎并感谢各位老师多提宝贵建议。
最后编辑戴丹丹 最后编辑于 2024-03-15 14:44:54
本主题由 进化管理员 白云的家 于 2024/3/12 20:40:50 执行 设置精华/取消 操作
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t T
发表于 2024-03-12 09:53 |只看楼主

项目缘起：

去年10月底，由区府办、区分类办、区教体局、区综合执法局、区商务局、区供销总社等部门单位联合主办“垃圾分类，‘盒’我一起”的牛奶盒回收试点工作的启动仪式。这项活动旨在通过校园牛奶盒回收行动，逐步推广到家庭和社区，最终带动整个社会层面的牛奶盒回收。

随着回收行动的展开，一个问题逐渐浮现出来。孩子们开始疑惑：为什么以前牛奶盒被认为是其他垃圾，而现在却变成了特殊的可回收垃圾呢？
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t T
发表于 2024-03-12 09:55 |只看楼主

驱动性问题：


我们为什么要对牛奶盒进行回收？
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t T
发表于 2024-03-12 10:05 |只看楼主

第一阶段：分离牛奶盒——探索牛奶盒的秘密




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最后编辑戴丹丹 最后编辑于 2024-03-22 12:08:40
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t T
发表于 2024-03-12 10:16 |只看楼主

第二阶段：再利用牛奶盒





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最后编辑戴丹丹 最后编辑于 2024-03-22 12:08:56
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t T
发表于 2024-03-12 10:31 |只看楼主

第三阶段：传递牛奶盒的回收理念

经过前期的分离和再利用实践，回收牛奶盒的重要性已经深入人心。于是，我们进入了第三阶段——倡导全校乃至全社会共同参与牛奶盒的回收工作。
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             正确回收牛奶盒的做法



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                                       小小宣传单
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t T
发表于 2024-03-12 10:33 |只看楼主

孩子们带着自己的作品在校内外进行宣传，他们走进了课堂、家庭、社区，将牛奶盒的回收工作真正落到了实处。这一过程中，孩子们不仅收获了成长与快乐，更为环保事业贡献了自己的力量。
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发表于 2024-03-12 10:39 |只看该用户

学生成就感满满，老师也有恒心
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发表于 2024-03-12 10:58 |只看该用户

从书本拓展出去的项目化活动，有意义！
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发表于 2024-03-12 11:17 |只看该用户

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