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陈杰超
朱钻飚
在制作热气球的实验中,学生发现自制“热气球”容易侧翻下落。 那如何让我们的“热气球”平稳下落呢? 课上引导学生对比真实热气球与简易“热气球”,发现两者结构形状上有一定区别。于是学生自选材料,利用双面胶或回形针对热气球进行改良。改良后效果显著哦! 有没有其他更好的方法,让“热气球”平稳下落呢? 琰琰琰 发表于 2024/1/29 19:01:37
金巧玲
简单
临海市哲商小学冯素素
王京
廖鑫胜
塑料袋子下面重一点,平衡一点,热气球就稳了,孩子们很会自己思考解决问题。 余佳清 发表于 2024/1/29 20:00:36