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给学生自由，他们自有一片天地 [复制链接]

陆安
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1#
t T
发表于 2024-01-24 11:40 |只看楼主
银光图片
这堂课通过小组资料阅读分析整理







小组合作能够完成对环境问题的分析分享















515.jpg (, 下载次数:0)

(2024/1/24 11:40:36 上传)

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努力学习不断进步
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t T
发表于 2024-01-24 12:30 |只看该用户

尊重学生个性发展，培养学生合作交流能力
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小邵
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t T
发表于 2024-01-24 12:35 |只看该用户

这样子安排学生的自主能力有多提高，增强主观能动性，提高交流互动能力
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周淼
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周淼

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t T
发表于 2024-01-24 13:05 |只看该用户

在课堂中安排学生的自主探究很有必要  也考验老师的统筹和课堂调控能力
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上虞水手
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t T
发表于 2024-01-24 14:13 |只看该用户

一般课堂上学生的自主学习，效率高。
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紫鹏
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t T
发表于 2024-01-24 14:16 |只看该用户

不要低估学生，只要发挥他们的能动性，他们也是很能干的，这样的收获可能更入心！
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2024-01-24 14:20 |只看该用户

不要低估学生，只要发挥他们的能动性，他们也是很能干的。
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樊晓霞
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t T
发表于 2024-01-24 14:51 |只看该用户

学生讨论，演讲，这样的方式很好，把主动权还给学生，学习了！
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在水流年
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t T
发表于 2024-01-24 15:34 |只看该用户

开放的空间真好，学生的复习是快乐的。
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-01-24 16:08 |只看该用户

有目的有研讨的自由可以多开展
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王坚栋
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t T
发表于 2024-01-24 16:31 |只看该用户

回复 1楼陆安的帖子

增强主观能动性，提高交流互动能力！
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张超峰
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t T
发表于 2024-01-24 17:47 |只看该用户

这种课适合提供资料，让学生自主合作学习
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喻伯军
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t T
发表于 2024-01-24 20:23 |只看该用户

培养学生自主学习、合作交流的习惯。
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周涵潇
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t T
发表于 2024-01-24 20:47 |只看该用户

学生自主讨论，然后汇报，这能大大提高孩子们的自信，这不仅仅是学习上的提升，多给他们这样的机会非常好
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波动的点
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t T
发表于 2024-01-24 20:56 |只看该用户

本单元的一些课的确可以创新教学，让学生学习更有价值和意义。
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-01-24 21:07 |只看该用户

的自主能力提高了，增强主观能动性，小组合作也增强了
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-01-24 22:08 |只看该用户

五年级很适合这样组织教学
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-01-25 08:51 |只看该用户

给孩子空间的前提是这部分学生有一定的自主能力
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李尔敏
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t T
发表于 2024-01-25 08:58 |只看该用户

学生之间自主梳理知识结构，再进行小组分享，也有利于组间学习
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林杰
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t T
发表于 2024-01-25 09:04 |只看该用户

小组复习很值得推广，学生参与积极性比较高，也比较有趣味性。
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周王庙师
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t T
发表于 2024-01-25 10:18 |只看该用户

发挥学生主观能动性
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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t T
发表于 2024-01-25 10:40 |只看该用户

给孩子空间，这是让孩子成长最好的方式，但是这样的方式比较考验老师的组织能力。
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上虞余沁
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t T
发表于 2024-01-26 10:11 |只看该用户

期末复习，形式多样，小组合作，互助共进。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2024-01-26 10:30 |只看该用户

给予一定的资源和时间我们的学生还是很棒的。
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小汪同学
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  • 线形动物
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t T
发表于 2024-01-26 10:54 |只看该用户

自主探究模式，孩子能收获更多。
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sst
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t T
发表于 2024-01-26 12:35 |只看该用户

很棒的展示方式，学生需要这样锻炼的机会
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-01-26 12:36 |只看该用户

给孩子一片天空，会还你绚丽的彩霞，发挥能动性
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-01-27 11:36 |只看该用户

有些课题确实需要孩子自己阅读讨论去完成的效果最好
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小科十一
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t T
发表于 2024-01-27 12:22 |只看该用户

小组合作最考验老师的课堂管理能力
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-01-27 13:53 |只看该用户

学生自主讨论交流，一起动脑思考，科学表述，孩子们的发展更为显著
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