小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 3927|回复: 61

给学生自由，他们自有一片天地 [复制链接]

陆安
头像

  • 腔肠动物
  • 703
  • 0
  • 4898
  • 4195
  • 2420
  • 2024-01-18
1#
t T
发表于 2024-01-24 11:40 |只看楼主
银光图片
这堂课通过小组资料阅读分析整理







小组合作能够完成对环境问题的分析分享















515.jpg (, 下载次数:0)

(2024/1/24 11:40:36 上传)

515.jpg

分享 转发
TOP
努力学习不断进步
头像

  • 腔肠动物
  • 904
  • 0
  • 5464
  • 4560
  • 1930
  • 2024-01-09
2#
t T
发表于 2024-01-24 12:30 |只看该用户

尊重学生个性发展，培养学生合作交流能力
TOP
小邵
头像

  • 腔肠动物
  • 710
  • 0
  • 4421
  • 3710
  • 1930
  • 2023-09-03
3#
t T
发表于 2024-01-24 12:35 |只看该用户

这样子安排学生的自主能力有多提高，增强主观能动性，提高交流互动能力
TOP
周淼
头像

周淼

  • 环节动物
  • 1202
  • 2
  • 9138
  • 7925
  • 8470
  • 2012-09-11
4#
t T
发表于 2024-01-24 13:05 |只看该用户

在课堂中安排学生的自主探究很有必要  也考验老师的统筹和课堂调控能力
TOP
上虞水手
头像

  • 两栖类
  • 3051
  • 3
  • 21082
  • 18015
  • 21830
  • 2011-01-05
5#
t T
发表于 2024-01-24 14:13 |只看该用户

一般课堂上学生的自主学习，效率高。
TOP
紫鹏
头像

  • 线形动物
  • 929
  • 1
  • 6429
  • 5495
  • 6080
  • 2011-03-02
6#
t T
发表于 2024-01-24 14:16 |只看该用户

不要低估学生，只要发挥他们的能动性，他们也是很能干的，这样的收获可能更入心！
TOP
上虞樊少飞
头像

  • 爬行类
  • 5199
  • 10
  • 35699
  • 30450
  • 22770
  • 2018-01-31
7#
t T
发表于 2024-01-24 14:20 |只看该用户

不要低估学生，只要发挥他们的能动性，他们也是很能干的。
TOP
樊晓霞
头像

  • 爬行类
  • 4676
  • 15
  • 34201
  • 29450
  • 40810
  • 2019-03-04
8#
t T
发表于 2024-01-24 14:51 |只看该用户

学生讨论，演讲，这样的方式很好，把主动权还给学生，学习了！
TOP
在水流年
头像

  • 爬行类
  • 4272
  • 14
  • 32647
  • 28305
  • 36780
  • 2011-02-22
9#
t T
发表于 2024-01-24 15:34 |只看该用户

开放的空间真好，学生的复习是快乐的。
TOP
梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3275
  • 0
  • 22585
  • 19310
  • 12530
  • 2013-01-25
10#
t T
发表于 2024-01-24 16:08 |只看该用户

有目的有研讨的自由可以多开展
TOP
王坚栋
头像

  • 节肢动物
  • 1874
  • 5
  • 13414
  • 11515
  • 11850
  • 2019-09-22
11#
t T
发表于 2024-01-24 16:31 |只看该用户

回复 1楼陆安的帖子

增强主观能动性，提高交流互动能力！
TOP
张超峰
头像

  • 节肢动物
  • 2108
  • 8
  • 14018
  • 11870
  • 29120
  • 2012-09-08
12#
t T
发表于 2024-01-24 17:47 |只看该用户

这种课适合提供资料，让学生自主合作学习
TOP
喻伯军
头像

  • 管理员
  • 12775
  • 33
  • 104152
  • 91212
  • 46340
  • 2006-12-14
13#
t T
发表于 2024-01-24 20:23 |只看该用户

培养学生自主学习、合作交流的习惯。
TOP
周涵潇
头像

  • 节肢动物
  • 1674
  • 21
  • 15221
  • 13442
  • 8600
  • 2023-09-05
14#
t T
发表于 2024-01-24 20:47 |只看该用户

学生自主讨论，然后汇报，这能大大提高孩子们的自信，这不仅仅是学习上的提升，多给他们这样的机会非常好
TOP
波动的点
头像

  • 节肢动物
  • 1598
  • 3
  • 12313
  • 10700
  • 8800
  • 2015-09-23
15#
t T
发表于 2024-01-24 20:56 |只看该用户

本单元的一些课的确可以创新教学，让学生学习更有价值和意义。
TOP
蓝洁拾柒
头像

  • 线形动物
  • 1222
  • 3
  • 7817
  • 6580
  • 4530
  • 2024-01-08
16#
t T
发表于 2024-01-24 21:07 |只看该用户

的自主能力提高了，增强主观能动性，小组合作也增强了
TOP
馨梦李志鹏
头像

大笑三声哈哈哈

  • 管理员
  • 2442
  • 12
  • 40147
  • 37645
  • 10980
  • 2015-04-13
17#
t T
发表于 2024-01-24 22:08 |只看该用户

五年级很适合这样组织教学
TOP
爱睡觉的喵喵
头像

  • 环节动物
  • 1429
  • 5
  • 10384
  • 8930
  • 17240
  • 2020-11-17
18#
t T
发表于 2024-01-25 08:51 |只看该用户

给孩子空间的前提是这部分学生有一定的自主能力
TOP
李尔敏
头像

  • 爬行类
  • 4991
  • 31
  • 37391
  • 32245
  • 31090
  • 2018-11-23
19#
t T
发表于 2024-01-25 08:58 |只看该用户

学生之间自主梳理知识结构，再进行小组分享，也有利于组间学习
TOP
林杰
头像

  • 超级版主
  • 3028
  • 19
  • 24313
  • 21190
  • 37500
  • 2013-08-02
20#
t T
发表于 2024-01-25 09:04 |只看该用户

小组复习很值得推广，学生参与积极性比较高，也比较有趣味性。
TOP
周王庙师
头像

  • 管理员
  • 13744
  • 11
  • 98389
  • 84589
  • 55450
  • 2007-03-27
21#
t T
发表于 2024-01-25 10:18 |只看该用户

发挥学生主观能动性
TOP
唯美的静腻
头像

唯美的静腻

  • 腔肠动物
  • 932
  • 0
  • 5817
  • 4885
  • 3560
  • 2011-04-27
22#
t T
发表于 2024-01-25 10:40 |只看该用户

给孩子空间，这是让孩子成长最好的方式，但是这样的方式比较考验老师的组织能力。
TOP
上虞余沁
头像

  • 鸟类
  • 5740
  • 37
  • 47105
  • 41180
  • 43590
  • 2018-07-04
23#
t T
发表于 2024-01-26 10:11 |只看该用户

期末复习，形式多样，小组合作，互助共进。
TOP
润羽
头像

陈杰超

  • 爬行类
  • 5370
  • 11
  • 36846
  • 31421
  • 40360
  • 2007-11-05
24#
t T
发表于 2024-01-26 10:30 |只看该用户

给予一定的资源和时间我们的学生还是很棒的。
TOP
小汪同学
头像

  • 线形动物
  • 1288
  • 2
  • 8253
  • 6955
  • 3050
  • 2024-01-09
25#
t T
发表于 2024-01-26 10:54 |只看该用户

自主探究模式，孩子能收获更多。
TOP
sst
头像

  • 腔肠动物
  • 735
  • 0
  • 4665
  • 3930
  • 4960
  • 2023-01-26
26#
t T
发表于 2024-01-26 12:35 |只看该用户

很棒的展示方式，学生需要这样锻炼的机会
TOP
临海市章文文
头像

  • 环节动物
  • 1611
  • 2
  • 10572
  • 8950
  • 5660
  • 2022-02-24
27#
t T
发表于 2024-01-26 12:36 |只看该用户

给孩子一片天空，会还你绚丽的彩霞，发挥能动性
TOP
流风
头像

廖鑫胜

  • 两栖类
  • 2839
  • 16
  • 24459
  • 21540
  • 15110
  • 2018-09-25
28#
t T
发表于 2024-01-27 11:36 |只看该用户

有些课题确实需要孩子自己阅读讨论去完成的效果最好
TOP
小科十一
头像

  • 环节动物
  • 1427
  • 2
  • 8992
  • 7555
  • 4950
  • 2022-09-15
29#
t T
发表于 2024-01-27 12:22 |只看该用户

小组合作最考验老师的课堂管理能力
TOP
高珠怡
头像

希梦

  • 两栖类
  • 2907
  • 19
  • 22592
  • 19590
  • 31530
  • 2022-09-06
30#
t T
发表于 2024-01-27 13:53 |只看该用户

学生自主讨论交流，一起动脑思考，科学表述，孩子们的发展更为显著
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器