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楼主:施晓露

《变废为宝来驱鸟》项目化案例 [复制链接]

郑黄伟
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  • 两栖类
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  • 2019-02-21
31#
t T
发表于 2024-01-14 08:23 |只看该用户

这铅笔画好棒！这是对生活问题的发现，解决！
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阿励
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  • 腔肠动物
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  • 2022-02-10
32#
t T
发表于 2024-01-14 08:33 |只看该用户

排查嫌疑人很有意思，既需要大量的观察也需要实践对比
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临海谢婷婷
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  • 2022-07-17
33#
t T
发表于 2024-01-14 11:24 |只看该用户

真正解决实际问题的项目化活动！
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红泥小火炉
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  • 线形动物
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  • 2023-09-04
34#
t T
发表于 2024-01-14 11:38 |只看该用户

好有趣的项目化学习，让学生在做中学
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徐思捷
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  • 2022-09-09
35#
t T
发表于 2024-01-14 21:16 |只看该用户

很棒的项目化方案呈现
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夏日蒲公英
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  • 2009-08-12
36#
t T
发表于 2024-01-15 19:17 |只看该用户

很真实的项目
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
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柚子茶
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  • 腔肠动物
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  • 2022-08-31
37#
t T
发表于 2024-01-24 11:23 |只看该用户

优秀的施老师，有想法，更有执行力
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走进科学
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蓝智俊

  • 环节动物
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  • 2007-03-24
38#
t T
发表于 2024-01-24 11:26 |只看该用户

基于真实项目开展的项目化学习，贴近孩子的生活，又能废弃物再利用，很有价值。
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凌湖
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朱鸿杰

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  • 2010-01-19
39#
t T
发表于 2024-01-28 11:01 |只看该用户

从生活问题出发，从学科知识中寻找解决方法，教与学相得益彰，扎实有效。
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车厘子
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  • 2023-04-03
40#
t T
发表于 2024-01-28 11:21 |只看该用户

很有趣的活动，学生参与了整个过程，对他们来讲终身难忘，又锻炼了他们解决问题的能力
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韦冰倩
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八月就是August

  • 原生动物
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  • 2024-01-28
41#
t T
发表于 2024-01-28 18:58 |只看该用户

基于问题，制定学习项目，解决问题
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梦想鱼
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  • 管理员
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  • 2013-01-25
42#
t T
发表于 2024-01-28 19:40 |只看该用户

这个项目很接地气啊，值得推广
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氯气有毒
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  • 2024-01-23
43#
t T
发表于 2024-01-28 22:39 |只看该用户

感谢分享，学习到啦
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叶淇芳
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  • 线形动物
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  • 2020-09-15
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t T
发表于 2024-01-29 12:33 |只看该用户

这个活动组织的很不错，学生体验感不错
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胡璐佳
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  • 鱼类
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  • 2014-03-27
45#
t T
发表于 2024-01-29 15:47 |只看该用户

有趣的活动，学生喜欢。
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旨言
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SCHXQ

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  • 2022-09-13
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t T
发表于 2024-01-29 16:11 |只看该用户

丰富的活动
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小兰
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  • 2012-04-06
47#
t T
发表于 2024-01-30 09:53 |只看该用户

这个项目化活动基于学生身边的事物，有目标，有过程，有收获，点赞
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永康胡志强
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胡志强

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  • 2023-03-20
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t T
发表于 2024-01-30 10:47 |只看该用户

六、项目成果
学生在排查的过程中发现，蚂蚁虽然从草莓身上路过，并没有停留脚步吃一口草莓，了解到不同动物的习性是不同的。学生从排查嫌疑人无果到查明真相，都表现出愤愤不平的状态，但他们的学识、涵养战胜了冲动，坚决不采用毒鸟、捕鸟、打鸟的方式保护草莓。阅读驱鸟资料，知道了驱鸟的方法有物体反光刺激鸟的眼睛、物体发生运动、发出声响驱赶小鸟、药物驱赶、仿真天敌驱赶等。学生以不伤害小鸟、低成本、能长期使用、驱
施晓露 发表于 2024/1/9 9:09:19
精彩的课堂
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上虞余沁
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  • 爬行类
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  • 2018-07-04
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t T
发表于 2024-01-31 15:14 |只看该用户

非常详尽的项目化方案，学习了
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熊猫老师
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  • 线形动物
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  • 6500
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  • 2018-10-09
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t T
发表于 2024-01-31 20:28 |只看该用户

从问题出发，解决问题，点赞
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王京wj
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王京

  • 两栖类
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  • 2020-09-09
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t T
发表于 2024-02-01 08:22 |只看该用户

这个项目化案例，还是有值得学习借鉴的地方，下载了，感谢分享
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何洁
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  • 线形动物
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  • 5660
  • 2023-02-17
52#
t T
发表于 2024-02-01 09:18 |只看该用户

很丰富的活动 学生以后回想起来一定也记忆深刻
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董方毅
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  • 原生动物
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  • 2024-01-27
53#
t T
发表于 2024-02-01 21:08 |只看该用户

我们也打算从草莓作为研究对象进行项目化课程教学，为我们提供了很好的研究方向。
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吴灵海
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  • 原生动物
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  • 0
  • 3441
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  • 1720
  • 2019-09-20
54#
t T
发表于 2024-02-01 21:19 |只看该用户

看得出来学生们真正乐在其中
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毛翠
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毛翠

  • 环节动物
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  • 9660
  • 8620
  • 2016-09-26
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t T
发表于 2024-02-02 16:05 |只看该用户

想说他们的服装好漂亮
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哲商郑彩霞
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  • 线形动物
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  • 6110
  • 6430
  • 2022-02-14
56#
t T
发表于 2024-02-02 19:21 |只看该用户

原本看到这个标题，还有点疑惑。想着我们的草莓都是种在大棚里，应该不会有鸟来吃。看图之后，才发现，基地的草莓在室外。很好奇，室外容易种吗？
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曾美娟
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  • 原生动物
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  • 4181
  • 3540
  • 4060
  • 2022-09-12
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t T
发表于 2024-02-02 20:47 |只看该用户

真实发生的学习活动！
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施晓露
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  • 环节动物
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  • 2022-09-15
58#
t T
发表于 2024-02-03 08:56 |只看楼主

原本看到这个标题，还有点疑惑。想着我们的草莓都是种在大棚里，应该不会有鸟来吃。看图之后，才发现，基地的草莓在室外。很好奇，室外容易种吗？
哲商郑彩霞 发表于 2024/2/2 19:21:02
当然，冬季的草莓大棚主要是为了让温度升高，提早结果。在室外种植，自然成熟大概在四五月份的样子
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施晓露
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  • 环节动物
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  • 2022-09-15
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t T
发表于 2024-02-03 08:57 |只看楼主

想说他们的服装好漂亮
毛翠 发表于 2024/2/2 16:05:15
对，我们学校是畲族小学
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满满当当
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  • 腔肠动物
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  • 4150
  • 2730
  • 2023-09-15
60#
t T
发表于 2024-02-03 09:22 |只看该用户

这服装很有特色
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