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关于判断“风向”的课堂小活动 [复制链接]

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柳树飘飘模拟实验有趣又有效
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感谢分享
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让学生用肢体语言表达风向,更能生动形象感受到风向的意义。
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风来了的活动有趣又简单。
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风来了的活动学生参与度高,又能加深对风向的理解。
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沉浸式学习
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非常有意思的小活动,很有趣~~
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需要沉浸式实践,学生对国旗飘向和风向标定风向不够理解。
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沉浸式小游戏,三年级学生很受用,复习课马上去尝试一下.
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每个同学都能试一试,找一找,说一说,效果就来了
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这样加上肢体动作之后学生的感受会更深刻。
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学生的参与度好高,课堂气氛一下就起来了
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学生实践操作后,才能有更深刻的印象
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回复 6楼付出永远美丽的帖子

要提前看看天气预报的,这单元看天上课
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三年级还是需要最直观的体验
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判断风向确实很难。首先学生要搞清楚方位,下次我要让学生拿上指南针去。
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看似简单的给时间给学生,却是教师智慧
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有动作有实物,学生对知识的理解印象最深刻。
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好棒的课堂活动,学生参与度高。
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沉浸式活动体验很不错,小朋友喜欢,容易理解也容易记住
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肢体摆动很好,可以让更多学生专注于课堂,也可以让课堂更生动有趣
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可以设计成一个游戏,柳叶飘飘,哪里的风,北风,这时就要向下面看(上北下南左西右东)
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这活动挺好的,体验感十足。在操场上测风向不一定能测出来,有的时候无风有时风乱吹。
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你这个情景教育很到位, 解决了红旗飘动辨别风向的好方法。
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把身体各种感官都用起来,更好地促进学习的理解和记忆。
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沉浸式体验活动,有趣又深刻
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